美国留学申请中，商科专业一直备受留学申请者的青睐，美国商科硕士申请过程中一般会遇到哪些问题？下面立思辰留学云小编为大家做详细介绍。

1、读商科硕士，有哪些专业可以选择？

常见的商科专业：金融，金融工程，会计，人力资源，物流管理，市场营销，商业分析，MBA等专业。

2、非商科背景的学生能去美国学习商科吗？

想要去美国留学读商科的同学们需要注意的是，在美国，并不是说你的专业名字是什么，你就可以申请什么专业。而是要看：你修过那些基础课，以及你的工作实习经历，实践经历这样的个人背景与你申请的专业之间是否存在联系。

3、美国现在商科的就业情形如何？

读商科的国际学生在美就业的情况，是要差于理工科学生的。很多商科的学生，最终选择了去香港和新加坡就业。当然，美国是一个充满机会的国家，想要留在美国，只要你想，还是有很多机会的。但是单纯从就业的角度来说，商科的就业与理工科就业存在比较大的差距。

4、申请美国研究生商科专业，雅思成绩能代替托福成绩吗？

虽然英国文化协会声称大部分的美国名校都承认IELTS成绩，但是根据我们的申请经验，用IELTS代替TOEFL成绩在实际操作中有诸多不便。首先，很多学校虽然承认IELTS成绩，但是具体到某一硕士项目的申请可能并不接受。在和一些没有明确说明是否接受IELTS成绩的学校的联系中，也明确地获得过不接受IELTS成绩的反馈。其次，一些学校虽然接受IELTS成绩，但是我们的申请统计数据显示：同等条件的同学，IELTS申请是不占优势的。例如，一些商科项目对于TOEFL的要求可能只有92分，但是会要求IELTS7.5甚至更高。这无疑增加了申请人的申请难度。

5、商科背景的学生，都能申请美国什么专业？

商科背景的学生可以申请商科的普通型硕士，但是要注意基础课，因为有些专业对于你在本科阶段所修的基础课是有一定要求的。比如说Finance的普通型硕士，需要有一些数学课，入门的经济学课程。还可以申请一些对专业背景要求不是那么高的一些文科专业，比如说Public Policy等。

同一所学校不同专业，最终就业的薪资可能天差地别。PayScale针对此展开过相关调查，最终结果显示，69%的公司在招聘时都认为合适的专业技能是选才的关键。PayScale首席经济学家Katie Bardaro表示，“对雇主来说，最重要的是你的专业，除非你上的是排名前20的名牌大学。”

根据PayScale对120个大学专业的研究以及美国劳工统计局就业增长预测，这几大专业成为当前就业市场上最具价值的专业：

1. 生物医学工程

起薪中位数：53，800美元

职业生涯中期薪资：97，800美元

薪资增长：82％

10年就业增长：61.7％

据立思辰留学云小编介绍，只要是有关本科专业的就业榜单，绝对有生物医学工程。该专业就业增长快，市场需求量大，主要是薪资还不低。约翰·霍普金斯大学在最佳生物医学工程学院排行榜中排名第一，其次是杜克大学和麻省理工学院。

该专业排名TOP10中，杜克大学的本科学杂费最贵，为58，031美元；佐治亚理工学院学费最低为33，794美元，平均录取率为14%，SAT平均分是1，471分，难度较高。

2. 会计学

起薪中位数：57，500美元

职业生涯中期薪资：110，000美元

薪资增长：91.3％

在美国，有5，013所大学提供会计专业课程。该专业旨在教育学生会计专业技能并掌握实践操作，包括有关会计原理和理论，财务会计，管理会计，成本会计，预算控制，税务会计等课程。

德克萨斯大学奥斯汀分校在最佳本科会计学院排名中位于第一，其次是伊利诺伊大学香槟分校和杨百翰大学。在该专业排名前10的学校中，南加州大学的学杂费最高，为58，195美元，杨百翰大学的学杂费最低，为5，790美元。

3. 石油工程

起薪中位数：94，600美元

职业生涯中期薪资：175，500美元

薪资增长：85.5％

10年就业增长：6％

该领域对于石油工程专业的毕业生需求量很大，但对于毕业生的要求也更高。目前，石油工作的增长趋于平稳，而就业市场的增长将取决于石油市场未来的表现。

在美国，有68所大学提供石油工程专业课程。在2019-2020学年，州外学生石油工程专业的本科平均学杂费为31，365美元。

推荐学校：南加州大学、堪萨斯大学、科罗拉多矿业大学等。

4. 精算数学

起薪中位数：56，400美元

职业生涯中期薪资：131，700美元

薪资增长：133.5％

10年就业增长：18％

拥有精算科学学位后，你会发现自己在保险、商业及其他任何领域中均能找到工作，且薪资水平相对较高。

截至2020年6月1日，美国精算数学的平均年薪为78，861美元。根据最近美国各大招聘网站上发布的职位数据来看，国内外精算数学工作市场都非常活跃。

推荐学校：宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学、纽约大学、威斯康星大学麦迪逊分校等。

5. 精算科学

起薪中位数：61，200美元

职业生涯中期薪资：130，800美元

薪资增长：113.7％

跟精算数学类似，精算科学专业能为毕业生提供大量的数学和统计分析工作机会，以评估金融、保险和其他行业的风险。此外，精算科学还把许多学科联系在一起，包括概率论，金融学和计算机科学。

截至2020年6月1日，美国精算科学的平均年薪为每年91，308美元。

推荐学校：普渡大学、卡内基梅隆大学、俄亥俄州立大学、密尔沃基工程学院等

6. 核工程

起薪中位数：69，000美元

职业生涯中期薪资：127，500美元

薪资增长：84.8％

核工程主要研究核能和辐射，以创建用于医疗，工业，能源和国防领域的仪器和操作。在美国，有98所大学提供核工程专业课程。在2019-2020学年，核工程本科专业的平均州外学杂费为34，030美元。

推荐学校：加州大学伯克利分校、科罗拉多矿业大学、佛罗里达大学、佐治亚理工学院等。

PS：这个专业可以跳过，大家就不要妄想了

7. 化学工程

起薪中位数：70，300美元

职业生涯中期薪资：124，500美元

薪资增长：77％

10年就业增长：4％

化学工程专业主要教会学生将数学和科学原理应用于采用化学过程的系统的设计，开发和运行评估，以及对化学问题的应用分析上。在美国，有483所大学提供化学工程专业课程。

麻省理工学院在本科最佳化学工程学院排名中第一，其次是加利福尼亚大学伯克利分校和斯坦福大学。在2019-2020学年，核工程本科专业的平均州外学杂费为43，767美元。前十名中，加州理工学院的本科生学杂费最高，为54，600美元，明尼苏达双城大学的学杂费最低，为33，325美元。

8. 计算机工程

起薪中位数：60，000美元

职业生涯中期薪资：123，500美元

薪资增长：105.8％

10年就业增长：6％

在美国，有734所大学提供计算机工程专业课程。麻省理工学院在最佳本科计算机工程学院排名中位于第一，其次是卡内基梅隆大学和斯坦福大学。

在2019-2020学年，最佳本科计算机工程学院的本科生州外平均学杂费为47，585美元。据立思辰留学云小编了解，前10名中，康奈尔大学的本科生学杂费最高，为57，222美元，而伊利诺伊大学香槟分校最佳本科计算机工程学院的学杂费最低，为州外32，264美元。

总而言之，本科专业从很大程度上决定了未来的就业领域，雇主在招聘时也尤为看重这一点。如果大家想要毕业后迅速就业、拿高薪，这几大专业就不要错过。

据福布斯官网消息，斯坦福大学将于今年秋天重新开放，但由于对冠状病毒的持续影响，将同时保留在线教学的授课方式。

斯坦福秋季开学政策

斯坦福大学校长马克·泰西耶·拉维涅在学生的公开信中，对秋季学期做了初步安排：

1.提前开学：斯坦福大学将在9月14日星期一提前一周开始秋季学期，并在11月20日星期五之前结束课程，期末考试将在感恩节后的一周进行。

2.学生住宿：为防范第二波疫情，控制新冠病毒在学生中传播，2020-21学年，斯坦福大学本科宿舍将控制住宿人数，每个房间设定在1人或2人。

3.在校园内提供面对面的课堂教学：如果条件允许，将为秋季开学的本科生提供面对面课堂教学，但在线课程将是“2020-21年的默认教学选择”。

2020美国大学秋季开学计划!

宾夕法尼亚大学 ：宾夕法尼亚大学概述了秋季学期目前正在考虑的四种情况，包括面对面和在线教学的混合模式，或是缩短面授课，或是完全在线授课等。详细的开学计划将于6月底宣布。

卡内基梅隆大学 ：卡内基梅隆大学宣布，将在2020年秋季学期开始“面授+远程”的教学模式，在保持健康的前提下，尽可能多地让学生回归校园。

宾夕法尼亚州立大学 ：宾夕法尼亚州立大学将于6月15日提供更新信息，校方正在考虑延迟开放、恢复面授课程、在线教学以及采用混合教学模式。

天普大学 ：天普大学校长Richard Englert宣布该大学将在秋季开设校内课程，理由是该州放松了冠状病毒法规。校方希望从8月24日开始采用面对面和虚拟教学的混合模式，所有面授课程都在感恩节之前结束。大学已制定了夏季的五个阶段的重新开放计划，将为所有学生提供测试，并建立校园内测试场所。

康奈尔大学 ：5月22日，康奈尔大学宣布了秋季学期六种可能情景，将秋季分为两个学期，分为11周和5周，并且推迟开学和结束日期。

哈佛大学 ：4月27日，教务长Alan Garber发表声明，哈佛大学的校园将于秋季开放，同时提供远程学习。

纽约大学 ：5月19日，纽约大学教务长Katherine Fleming发表声明，称该大学正在制定一系列教学计划，并将在6月下旬或7月初发布更多信息。

普林斯顿大学 ：普林斯顿大学将在7月初决定“该本科教学计划将在秋季还是在线或在校住宿”。

耶鲁大学 ：5月28日，耶鲁大学于宣布，它将于 8月31日开始秋季学期，比正常的学期提前两天，12月4日结束学期，并取消秋季休假。感恩节假期后，所有活动将在线进行。从6月开始，大学将开始分阶段重新开放校园内研究和图书馆服务。教务长Scott Strobel在5月初发布的声明，表示将在7月初做出进一步的决定。

密歇根大学 ：校长Mark Schlissel表示对秋季学期进行面授课持有“谨慎乐观”态度，但截至5月27日，该校仍未发布确切计划。

西北大学 ：5月22日，西北大学临时教务长Kathleen Hagerty在公告中写道，该大学希望学生尽可能返回校园，并将尽快宣布最终安排。

芝加哥大学 ：芝加哥大学希望在6月底之前就秋季计划作出决定。

圣母大学 ：圣母大学将比原计划提前2周开学，即8月10日，计划跳过秋季假期，并在感恩节之前结束秋季学期。

威斯康星大学麦迪逊分校 ：校长Rebecca Blank表示，该校区将于秋季开放，但是大学不确定具体如何授课。

亚利桑那大学 ：大学校长罗伯特·罗宾斯博士（Robert Robbins）于4月宣布，该校区将于秋季重新开放，并写明减小班级人数，戴上脸罩以及设置单独的宿舍空间，这是本学期将采取的预防措施。

加州大学系统 ：加州大学系统将在6月中旬宣布有关秋季的最终决，校园将于秋季开放，但是各校尚未决定教学形式。

加州州立大学系统 ：加州州立大学系统由23所不同的大学组成，决定取消秋季学期的面对面课程，并将通过线上提供几乎所有的教学。

南加州大学 ：南加州大学将在秋季学期“全面运营”，目前正在探索一系列方案，并在夏季分阶段重新开放校园活动。

杜克大学 ：5月29日，大学校长Vincent Price表示，杜克大学将于秋季开放面授课程。所有课程都将以以下三种形式之一进行授课：面对面授课，完全在线或混合使用在线和面对面教学。并且，校方将为选择不参加面授课或无法到校的学生，提供在线课程。而所有选择返回校园的学生，都将在开始上课之前接受COVID-19的测试。杜克大学还将在感恩节假期之前完成所有课程和考试，比平时晚一周开始春季学期，取消春假。

埃默里大学 ：埃默里大学将在6月15日之前提供有关秋季学期的安排计划，但希望能提供线下教学。

德克萨斯大学奥斯汀分校 ：8月26日开始面授课，将持续到感恩节假期。感恩节后，所有考试和学习课程都将在剩余的三周内在线进行。

北卡罗来纳大学教堂山分校 ：校长凯文·古斯基维奇宣布，秋季学期将在校园内开课，学生和教职员工将从8月10日至11月24日分阶段返回。感恩节后学生将不会返回校园。

范德堡大学 ：范德堡大学临时校长和教务长苏珊·温特宣布，大学将在未来几周内做出秋季开学安排决定，其使命是尽快恢复“基于公共卫生的校园内线下教学”状态和安全协议。

学生姓名：谢同学

毕业院校：香港高中

语言成绩：GPA2.9，雅思8，SAT 1460

录取院校：伊利诺伊大学香槟分校，纽约大学

录取专业：心理学

之前分享过一篇谢同学拿到佛罗里达大学录取的文章，在拿到了佛罗里达大学的录取之后，我们又陆陆续续的收到了加州大学圣地亚哥分校和波士顿大学的录取。之后，原来将谢同学放入等待名单里面的伊利诺伊大学香槟分校（UIUC），也将谢同学从wait list中放出来，给了offer，虽然整个申请的结果比我们想象中要好太多，但我们依然期待着有更好的结果，直到在5月9日，我们收到了谢同学的Dream School--纽约大学（NYU）发过来的录取通知！谢同学今年的申请也被画上了完美的句号！

为了防止第一次关注我们的朋友不知道谢同学的背景，我再花点点时间重新介绍一下。谢同学是一名地地道道的港仔，由于香港高中的评分系统和大陆的不同，谢同学所在的高中压分情况非常严重，谢同学的GPA只有2.89，但是谢同学的排名也不高，因此无法用排名证明辅佐说明GPA不足的问题；标化方面，雅思8分，SAT1460。没有竞赛相关的背景，所有的文书素材均是结合申请的专业，从平时的学习生活以及兴趣爱好积累中提炼。以上便是港仔大致的背景复盘，我们接着说收到佛罗里达录取之后的故事。

在收到佛罗里达大学录取之后，我们并没有就此停下争取更好学校录取的脚步。在2月29日，也就是佛罗里达大学出offer的同一天，我们收到了伊利诺伊大学香槟分校（UIUC）的拒信，理由是我们的材料不齐。

而事实是学校要求我们在美国2.12之前更新成绩单，我们在中国时间2.12的晚上8点收到谢同学发过来的更新版成绩单后就马上上传，按美国时间来看是没有过2.12的。因此我们文案老师写了一封邮件向学校argue这件事，并请求学校继续审理！

最终在一周之后，学校给了我们一个wait list，这对于我们而言已经算是一个质的突破！直到一个半月之后，4月20日的时候，我们收到了来自UIUC从wait list里面release出来的offer！

从一开始的denied到wait list再到最后拿到offer，过程真心不容易，不禁再次感叹我们的文案老师的专业和优秀！也是从这个时候开始，我开始感觉已经在wait list中的纽约大学也许也会给谢同学一个offer！

由于之前已经拿到录取的4所学校都需要在5.1之前给出答复，因此，在4月底时，谢同学决定先缴纳加州大学圣地亚哥大学（UCSD）的留位押金，一边准备UCSD的后期事项，一边继续等待NYU以及弗吉尼亚大学wait list的结果。

在我们已经完成UCSD的大部分后期事项的时候，我们收到了NYU发来的邮件，谢同学被NYU的wait list转正了！他被NYU录取了！这可是谢同学最想去的学校呢！借用谢同学的文案老师--张老师的一句话：From Carnegie Hall to Greenwich Village，相信这位少年在扭腰一定可以拾得比披萨更欢乐的体验！除此之外，也希望现在的准出国党也一起加油，不松懈，朝着自己的梦想一步步靠近！

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学生姓名：胡同学

毕业院校：美高

语言成绩：GPA3.6，托福94，SAT 1340

录取院校：加州大学戴维斯分校

录取专业：数学

胡同学是我见过的00后里面，难得的真心实意爱国的男生。我们第一次沟通的时候是在去年1月份，准确的说，那是我第一次和胡同学父母沟通，毕竟那个时候胡同学还是一个很高冷的男生。在和胡同学父母详细沟通了我对于胡同学的申请思路以及我的工作风格之后，胡同学妈妈开始拉群让我和胡同学取得联系。那个时候胡同学还在美国读高中，沟通的时候存在时差问题，再加上胡同学一开始非常高冷，也比较抗拒和留学机构的老师沟通。

虽然因为沟通的时间方面非常有限，而且因为没有见面的缘故，胡同学对我也还没有足够的信任感，所以交流的效率是非常低的。但时间不等人，前期该做的准备还是要一点点开始进行。所以我也提前做出了各种可能性的一些方案，让胡同学提前进行了解，以节约回国之后规划和文书的时间。就这样我们一直断断续续的沟通着，直到去年6月，胡同学终于回国了，而在这之前，胡同学和父母已经接触了非常多的机构以及申请老师，回国之后，准备在我和另一家机构选择一名老师作为他的申请老师。

胡同学回国之后，我们见了一面，胡同学这次给我的印象和之前在微信中聊天的感觉非常不同，整个人给人的感觉非常开朗，甚至是过于开朗，我马上察觉到了胡同学的真实性格可能不像表面的那么活泼，应该也是一个很敏感的孩子，从这一刻开始，我开始把他当做朋友来看待，我尊重他的想法，哪怕是他有些固执的观点，我也会先倾听再慢慢引导。这一次的交谈非常愉快，效率也很高，我的心里也开始默默的做规划，什么时间应该做什么事情，哪些素材可以用在什么题目中，这些在我心里都有了框架。然而一周之后，胡同学妈妈跟我说，因为服务费便宜的原因，爸爸已经和另一家机构签了合同并交了定金，我也只能默默的在心里觉得遗憾，也希望自己曾经的建议能或多或少帮到他一些。

事情似乎都到这里戛然而止了，但突然有一天的傍晚，我接到了妈妈打给我的电话。说实话，我是非常惊讶的。胡同学妈妈跟我说，虽然爸爸因为另一家机构便宜而交了钱，但她和胡同学都觉得我更专业，思路也更清晰。他们觉得这是孩子一辈子的大事，还是不能因为钱的事情错过好的老师，所以决定在那家机构退费，还是找我来负责胡同学的留学。我听到这段话感动极了，我暗自下决心，把胡同学当自己的弟弟，一定竭尽全力给他做好这次申请，不然我无法回报这样的信任！

在后来的整个申请过程中，我感到和其他学生明显的不同在于，除了在申请规划的角度给胡同学提出了一些建议和要求之外，更多的，我在关注他的情绪和性格。

胡同学是一个非常敏感的而又很贴心的男生，去年8月考出了SAT1340之后，我和胡同学妈妈都还是比较满意的，我们鼓励他在10月的时候再冲击一把，争取能上1430，胡同学也信心大增。直到考试结果出来之后，成绩反倒不如之前的1340，胡同学瞬间像泄了气的气球，觉得自己的未来一片迷茫，无比灰暗。这个时候，我便没有再和胡同学谈关于分数不够的问题，我慢慢的开导他，安慰他，跟他说今后的规划，慢慢的他的情绪有了好转，又变回了那个阳光的胡同学。

随着整个申请过程的推进，我和胡同学的沟通也越来越多，胡同学也慢慢放下自己的防备，开始越来越多的和我说心里话，有不开心的事情都会和我分享，我也开始越来越了解他。胡同学的脾气来得快去的也快，因为自己所在的美高存在排华的现象，胡同学和老师的沟通不是非常的顺畅。而这个时候又存在着需要找老师要成绩单的问题，家里又添了小宝宝，父母没有太多的时间去管胡同学升学的事情。所以我加了学校老师的微信，以胡同学姐姐的身份开始和学校老师沟通协商成绩单的问题。

值得一提的是，在整个申请过程中，胡同学妈妈也请到了另一位老师帮忙看胡同学的文书。这个过程中，我的意见和那个老师的意见出现的分歧，而我一直坚持自己的立场，并把坚持的原因讲给胡同学以及胡同学妈妈听，每次沟通的结果都是一句话：“刘老师，我们无条件信任你，只要是你觉得是正确的，对胡同学好的事情，你就去做，我们完全相信你！”这是一股很强的力量支撑着我，让我能更加集中精力也更有信心去做好申请！

最后，我们是用胡同学托福94分，SAT1340的分数开始进行申请的，说实话，这个分数没有优势。由于胡同学家里正在办理加州的移民，因此申请的全部是加州的院校。今年年初的时候，我们陆陆续续收到了一些offer，也包括了加州大学圣克鲁兹分校含25000美金的录取，但是加州大学戴维斯分校和加州大学尔湾分校还在等待名单中。

这个时候，我得知胡同学被选进了AIME，这是一个重大的突破，所以我们给学校写了一封love letter，说明了自己最近的进步，以及选校理由！最终等到了加州大学戴维斯分校的转正Offer！胡同学和父母也非常高兴，连一开始因为价格贵而没有选择我的胡同学爸爸也说，幸好当初听了胡同学和胡同学妈妈的话选择了我，果然没有选错人！胡同学今年的申请快要告一段落了，我们也真心希望这个小弟弟以后需能越来越好！加油哦~

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学生姓名：孙同学

毕业院校：江汉大学

本科专业：工业设计

语言成绩：Duolingo110

录取院校：波士顿大学

录取专业：艺术管理

孙同学是一位非常独立的，有自己想法的女生，我们之间的关系，相比较师生而言，我们更像姐妹。生活上的，学习上的，遇到了各种问题她都会问我。和其他学生不同，她叫我“老刘”，而我称她为“老孙”。认识老孙是在2018年底，到现在已经认识一年半多了，一路披荆斩棘，终于收获了波士顿大学的录取。至于过程有多么的曲折，下面我们慢慢来看。

Chapter 1：定位

老孙是非典型性工业设计专业的，之所以说是非典型设计专业是因为他们的课程设计更偏向理工科的设置。老孙一开始对于自己想要申请的专业是不清晰的，但她却很清楚自己不想要要什么，当我们沟通到申请什么专业的时候，她马上说了不想再学设计类的专业，想往舞台管理和博物馆管理这个方向发展。我马上想到了艺术管理专业，在我评估了课程设置之后发现背景是可以匹配上的，接下来就是定位学校和了解学校要求的阶段。

老孙对于学校的排名还是有自己一定的要求的，而艺术管理专业的学校不多，且对于语言的要求非常高，也很看重申请者的实践能力，再我们梳理清楚了学校的要求之后，老孙的短板就非常明显了。

首先，在语言方面，我们定的目标院校对于托福要求普遍都是100分且需要GRE的成绩，老孙的语言基础还算可以，但是不管怎样都突破不了100分大关。值得一提的是，老孙虽然基础不错，但也很清楚的知道自己自制力不强，所以主动提出和我一起上下班，到我办公室来自习！一直到去年12月的时候，老孙的托福成绩还是98分，这个时候我建议老孙先把重心转移到学习GRE上，毕竟申请的时候也需要GRE的成绩，可年底国内已经没有考位，于是老孙决定春节期间利用去美国探亲的机会去考GRE。就这样，在1月的时候，老孙就到我办公室取回所有GRE的资料，然后奔赴美帝考GRE，因为疫情的原因，这一去就是3个月。在这三个月的时间里也发生了好多故事，申请也遇到了前所未有的阻碍，这个部分我们下面会看到。

除此之外，老孙的软件背景离我们申请的要求还是差很多的。在签约之后，我们快速梳理了一遍目前已有的一些经历，我发现老孙对于专业要求的实践背景几乎为零。于是我马上梳理了接下来在软件部分需要补充的一些事项，由于时间紧迫，我把这些任务进行了分解：对于老孙而言，我希望她能想办法在学校办场展览，于此同时去和父亲核实设计公司的实习机会和具体的实习内容；而我这边需要做的大头工作是去找各种博物馆或者美术馆布展和画廊管理相关的工作细节，并整理好让她了解，以和我们自身的经历结合，丰富我们的背景。

最后，在简历和文书中，我们一共呈现出来了五段和策展以及画廊管理相关的时间经历，这也是我们申请成功的最关键的因素之一。值得表扬的是，老孙对于专业的认知以及对每个活动的细节和感触反馈得非常的好，有非常多的细节，为我们的文书增色不少！

Chapter 2：风波

上文中提到了我们在申请的过程中遇到了前所未有的阻碍，这是这个申请中不得不提到的一个部分，这个阻碍来自于我们最重要的语言成绩。

先说问题稍微轻一点的GRE成绩。老孙去了美国之后，疫情爆发，一直无法出门也无法参加考试，所以到现在拿到Offer为止，我们都是没有GRE成绩的，但是在3月17日的时候，我们在GT都没有送分的情况下收到了艺术管理专业排名14名的佛罗里达州立大学的offer，但前提是需要学生将网申里填写的98分的托福分数送到，这是一个非常简单的要求，也正是这个非常简单的要求，成为了我们申请过程中最大的一个阻碍。

从去年11月开始一直到今年4月，我一直要托福账号和密码无果，我还记得老孙在美国的时候一度失联，而此时又面临如果不把托福分数送到佛罗里达州立大学就会被撤回offer的问题，从3月17日到3月23日，将近一个星期的时间内，我联系不上老孙。我赶紧联系在国内的家长，通过家长最终联系上了学生，后来得知账号密码忘记了，找回密码的邮箱收不到重置密码的邮件，眼看着离正式录取就一步之遥了，我当时内心是崩溃的！

而这个时候，因为疫情原因，越来越多的学校开始接受Duolingo考试，于是我和文案老师赶紧向申请的每所学校发邮件询问是否接受Duolingo的成绩以及分数要求。不幸的是，佛罗里达州立大学大学不接受Duolingo成绩，就这样，我们和佛罗里达州立大学擦肩而过。老孙也开始重新考Duolingo考试，并用Duolingo110的成绩开始重新做申请。

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很多大学生在选择专业时都是有讲究的，如果是抱着以后创业的态度，那么可要谨慎选择专业。大学学哪些专业适合创业呢？感兴趣哪一个专业，大学生就可以选择学习哪个专业。

1、英语、文学类专业

大学学哪些专业适合创业呢？一名受过专业训练的写作者，靠自己的技能不愁找不到一碗饭吃。事实上，在搜索引擎优化、网络写作和科技写作领域，你会大放异彩。你甚至可以自己开一家搜索引擎优化公司，或者当个网络写手来挣钱。另外，当需要起草商业计划或通过电子邮件招徕投资者时，你会有明显的领先优势。

2、金融、会计

你要是去读MBA，也会学到几堂财务基础课，但光这么两三堂课能让你胸有成竹地向投资者介绍公司的财务报表吗？它能教会你在经营公司时如何管理财务数据吗？懂不懂财务可以成就或毁掉一家公司。要是你有这方面的专业学位，完全可以考虑创建一家财务咨询公司，这个领域财源滚滚。

3、传播类

“传播”领域覆盖范围颇广，包括口头沟通、书面沟通，以及语言之外的表达。这个学位将为你学会如何与他人合作、如何巧妙地操控其他人按你希望的那样去做奠定坚实的基础，，这些都是一个创业者必须掌握的杀手锏。即便没有这个专业的学位，想要成功也必须善于此道。

4、计算机工程

大学学哪些专业适合创业呢？如果你的专业是计算机工程，你已经掌握了可以让任何一家公司更上一层楼的一大诀窍——洞察科技趋势。从网站开发到网页分析，从管理主机需求到面向移动端，如果公司的网络需求被照顾的头头是道，哪怕只是在一小块领域，你也可以节省大量时间，减少很多麻烦和困扰。你完全可以创建一家科技公司(在不在硅谷都行)，充分利用数字时代的资源。

5、哲学

没错，除了教书，哲学还可以让你做许多事情。学习批判性思维技能，跳出固有思维模式，不失体面地和人辩论，这些对当老板的人来说都非常重要。哲学可以让你学会如何与其他人交流，如何从不同角度看待问题，以及最重要的，如何让他人(如客户)为你所用。

大学生学这些专业更有助于创业，但并不是绝对的，即使不学这些专业，大学生也可以在创业前多积累这方面知识。那么在创业时，就不会手忙脚乱了。提前做好准备对于创业成功很重要，尤其是知识的积累。

美国富豪都学的什么专业？

2017年10月17日，福布斯官网公布了2017年美国最富有的400人的名单。包括微软公司创始人，连续蝉联24年富豪榜第一位的比尔·盖茨；亚马逊CEO杰夫贝·佐斯；股神巴菲特；FacebookCEO马克·扎克伯格；甲骨文联合创始人拉里·埃里森等在内的400位美国各界富豪闪耀榜单。

福布斯调查富豪们的本科专业

事实上，除了调查富豪们的身家之外，福布斯还调查了他们各自读本科时的专业选择。仅仅时隔一天，10月20日，福布斯网站再次发表文章，文章标题为《假如你想成为亿万富翁，你应该选择什么专业》。文章中给出了福布斯的调查数据，在上榜的400位富豪中，有290位回答了这个问题。其中有45人本科专业是经济学，排在第一；工商管理专业紧随其后，有42人次。

福布斯采访的富豪中，很多人对于经济学都有很高的评价。其中TD Ameritrade（全球十大外汇公司）联合创始人Joe Ricketts将他的第一个经济学课程描述为“改变了自己人生经历”的课程。他说，从那以后，一切生活中的事情都变得豁然开朗。

本科学习经济学的富豪还有很多，包括New England Patriots的创始人Bob Kraft，Citadel，对冲基金管的老板Hewlett Packard和Ken Griffin以及（HP）Enterprise首席执行官Meg Whitman。

福布斯调查他们就读的学校

除了他们的专业，福布斯对于他们选择的大学也进行了统计。这45位主修经济学的富豪曾在29所大学学习。在这项调查中，宾夕法尼亚大学沃顿商学院拔得头筹。包括美国总统特朗普在内的9位富豪都从此毕业。

此外，美国阿默斯特学院、杜克大学、达特茅斯学院、斯坦福大学以及南方卫理公会大学，都有两位富豪上榜。

麻省理工学院经济学系高级讲师萨拉·埃里森（Sara Ellison）表示，“学生们选择经济学，是因为他们对世界的运行方式有很充足的兴趣，而好奇心成就了他们。”

选修历史系的富豪位列第三

很明显，还有很多富豪们，他们在本科时没有选择与金融、经济有关的专业。数据显示，290位富豪中，有18位本科毕业于历史系，总人数排名第三。

比如，美国房地产大亨（前NBA快船老板）唐纳德·斯特林，软件公司SAS的联合创始人约翰·萨尔等等。

在我们看来，历史系绝对是一个很冷门的专业，然而竟有18位富豪选择这个专业。面对这一情况，布朗大学历史副教授塞特·罗克曼（Seth Rockman）表示：“过去对未来有导向作用。从商的人深深了解这一点，并且会把握其中的规律。”

在西方，历史对于商业的影响早有公论，用恰当的历史观来关照经济，也成为了很多商界成功人士的法宝。

比如你要向客户将一个非常抽象的概念，这时候引用历史故事，会让人非常容易理解。历史一种思维方式，它能帮助人们寻找到事物之间的必然规律。除此以外，电气工程，数学和英语上都是富豪们热衷的专业。

艺术史专业、英语专业和地理专业的同学们，联合起来吧！你们的学位将为创业成功奠定最坚实的基础。我常常会为每天要用到多少大学里学到的东西吓一跳。以上，就是几类“听起来不大可能发家致富”但实际上见仁见智的学位，以及你可以如何利用这些学位取得创业成功的秘诀。大胆报考吧，告诉父母别紧张，或许你19岁时没给自己选错路。

如果想申请留学，有一个东西是必须要准备的，那就是你的绩点。很多刚开始准备留学的同学可能不知道什么是GPA。GPA的全称是Grade Point Average，意为平均学分绩点，即将大学期间所有学科成绩相加，再除以总学科数，所得的分数。但是对于国内的学生来说，GPA其实也有不同的算法，因此让你的GPA尽量提高以及掌握梦校的申请要求是非常重要的。下面就跟立思辰留学云一起看一看吧！

一、美国的GPA算法

在美国学生的成绩是以A、B、C、D四个等级计算的。A代表4分、B代表3分、C为2分、D为1分，没有成绩则记为F也就是0分。如果有+号加0.3分，有-号则减0.3分，通常每科最高分为4分，但部分院校设有A+，即最高分为4.3分。那么，中国大学的绩点如何换算成GPA呢？

举个例子：

A学科3个学分 成绩为87分（87分=B=3）

B学科2个学分 成绩为93分（93分=A=4）

C学科4个学分 成绩为77分（77分=C=2）

D学科2个学分 成绩为86分（86分=B=3）

GPA=（3*3+4*4+2*2+3*3）/（3+2+4+2）=38/11=3.45

二、美国大学对于GPA的录取要求

3.7+：基本上可以申请TOP30的学校；

3.5+：可以尝试去申请TOP50的学校。如果自身有较强的软实力背景，试着申请top30 也是有可能会被录取；

3.0+：可以申请TOP100以内的学校。如果想申请Top50左右的知名院校，要注意多提升软实力以弥补GPA上的缺陷；

3.0-：同学你要加油啦！这种情况申请TOP100的美国大学就比较危险了，因为很大几率你在网申的时候就会被刷掉。

三、5所低GPA也可以申请的美国知名院校

从数据上看，许多学校可以接受最低GPA为2.5甚至更低，这意味着GPA不够高的学生，也有希望可以申请到优秀的研究生院。

1、普渡大学全球学院

GPA要求：可以接受GPA较低的学生（2.5）

托福要求：80分+（不同学院有不同要求）

普渡大学全球学院是普渡大学系统中的一份子，普渡大学系统建于1869年的西拉法叶。在2017年，普渡大学收购了卡普兰大学，并成立了普渡大学全球分校，该校专注于在线高质量硕士教育，提供各种在线硕士课程。

2、班尼迪克大学

GPA要求：未列出最低GPA要求

托福要求：80分+

班尼迪克大学认为广泛的本科教育已经为学生终身学习提供了坚实的基础。他们的目标是教学生如何有效地沟通、识别和解决问题。班尼迪克大学拥有24个研究生学位，有各种各样的课程，每个课程都有不一样的入学要求。

3、福赛大学

GPA要求：可以接受GPA较低的学生（2.5）

托福要求：79分+

福赛大学提供专为媒体、艺术和技术领域设计的研究生学位，通过沉浸式、快速节奏的学习体验，以创造性的方式进行教育。

4、利伯缇大学

GPA要求：2.0（有些项目的GPA要求更高）

托福要求：80分+

利伯缇大学的许多研究生课程侧重于教授知识、技能和价值观。大多数利伯缇大学的研究生学位申请的GPA要求只需要2.0。不过这里也有些课程，如公共政策文科硕士，需要3.0的GPA才能申请。

5、大峡谷大学

GPA要求：2.8（可接受更低的GPA，但某些课程可能有较高的要求）

托福要求：80分+

大峡谷大学是亚利桑那州首屈一指的私立基督教大学，这里的研究生学位要求的本科GPA为2.8。不过有些项目可能需要更高的GPA或有其他附加要求。例如申请普通心理学博士学位的学生需要3.4的GPA，不过GPA3.0到3.4的学生也有可能被接受。

大家都知道，SSAT考试是美国私立中学非常重要的入学考试，是很多国内学生去美国留学读中学的必过考试，每个考生都想拿高分去申请自己的理想学校，但是高分不是那么好拿的。备考过SSAT考试的学生应该都深有体会，SSAT词汇量积累是考试最基础的备考部分，也是最让人奔溃的部分。究竟是为什么能？接下来就随小编一起来看看吧！

单词偏学术难理解

词汇一难是量多，二难必然是义难，词义难，难在何处呢？我们说某某词真难啊，无非就是因为这个词我们不常见甚至没听说过，而SSAT考试是以学术性内容为重点的，必然就会涉及到大量的难词，例如： anesthetic（麻醉剂），kleptomaniac（有盗窃癖的人），claustrophobia（幽闭恐惧症），semantics(语义学), tonsil(扁桃体), ebony(黑檀木)等，所以，在SSAT词汇备考中，重视对每个学术单词的理解，注重了解每个词的考点。

10000+的词汇量要求

家长们一直听说SSAT考试词汇难，词汇量要求高，考察学术词汇，这个量到底在什么水平呢？SSAT考试涉及到的备考词汇量要远超托福高达1万-1.2万，仅是基础核心词汇2000左右的词汇量，而多数考生不仅未达到核心难点水平，前期需要铺垫的7000-9000托福及四级单词等都还没有掌握，所以几个月内要啃下SSAT词汇要求的全部词汇，可以说是一件非常艰巨的任务了，所以备考学员务必打好提前量，预留出足够的时间背诵生词并完成复习，面对如此庞大的词汇量，复习工作绝对不能小觑，尤其是基础核心词汇，至少要复习3-5遍，尽力将自测错误率控制在5%以内才行。由于词汇考试考察词汇的数量太多，建议同学们好好学习词根词缀部分的内容，能够起到非常好的辅助记忆的作用。紧接着就是真题单词的掌握是重点，同时进行大量的模考训练，在题目中把背过的单词做到学以致用。

细致的逻辑性

积累了足够的词汇量及词根词缀，并掌握了复杂生僻的学术词汇，同义题的障碍基本就扫清了，接下来面临的难题主要就是类比题部分的逻辑分析了，SSAT词汇部分的逻辑考查非常的细致，很多题干要考虑到两层甚至三层逻辑关系，例如ceiling is to room，不仅要考虑到时part is to whole，还要考虑到ceiling是位于room上方的，所以它既不等同于chapter is to book，也不等同于brake is to vehicle，而是ceiling is to room=palate（上颚） is to mouth。所以，面对SSAT词汇部分的类比题，一定要有非常细致的逻辑性。

必备的生活常识与科学常识

上面我们提到的学术性的词汇难度要求导致了考生必然要面对基本科学&社会知识的难题，这也是SSAT考试非常注重的一点，SSAT考试很重视考生的逻辑思维及综合知识，例如基本的数理知识要掌握，比如说decibel是sound的强度单位，fathom is to depth是正确的，而不是fathom is to height，因为fathom是测量深度的单位，而不是高度；再例如基本的自然科学常识，要清楚dinosaur（恐龙）是属于reptile（爬行动物），spider 是属于arachnids（蜘蛛纲动物），恐龙进化成鸟，臭鼬是黑白条纹的，西红柿长在藤蔓上等等，还有一些其他人文社科及日常生活涉及到的基础常识等，考生必须具备一定的知识储备。

一词多义多注意

比如：score 乐谱，scale 鱼鳞，pride狮群，movement 乐章， school 鱼群， divert 娱乐，lock 一缕头发 等等。这些都是SSAT常考的熟词僻意，需要同学们背单词的时候多多细心观察每个单词的多层含义以及重点考察哪个含义。这是非常关键的，千万不要选择好背的意思去背。类比题最容易考察一词多义，比如： musician is to score等是真题常考的点。

美国大学招生官即比较注重学生的硬实力同时对软实力也有一定要求，而大多数中国学生更擅长展示自己的成绩。而国内申请者往往在艺术、体育、社区服务等经历多种多样，兴趣爱好、才华天赋、性格特点的展示上有所欠缺。下面和南昌留学云一起了解一下，美国名校的人才选拔偏好吧！

有些同学为了申请而“紧急”参加一些活动，这样的心态是难逃招生官的法眼，当然，也不是说非“长期 ” 活动都是没用的，只是越早开始越好，可以是你从小学习的乐器，可以高一才参加的活动，任何有意义并真情实感付出的事，招生官都会肯定你的参与。

如果你喜欢烘焙，是不是将亲手做出来的美味给邻里尝尝，甚至是给街边的乞讨者，有没有做过义卖？

网球可是耶鲁大学的“国民运动”之一，你每周都去的网球馆里有没有发生什么趣事？遇见什么人？如何改变了你？

你经常去照顾弟弟，要知道“Family Responsibilities ” 经常被大家忽略，你是一个有爱心，有担当的人。

你看，软实力并不是必须要钢琴十级证书，或是参加乐队演出。 课外活动的意义并不在于你做了什么高大上的事，而是你能够把这份服务意识带进大学校园，你能用你擅长的事回馈社会、反哺环境，这才是美国大学的人才选拔理念和教育的根本出发点。

针对中国美国不同的文化教育体系，我们无法用“grade-oriented”衡量一切， 美国人眼中的“社区服务”为什么如此重要？

首先，大学招生官除了成绩这样的硬性标准外，还考量这个学生能否给学校带来积极的影响，他会不会帮助同学们，会不会努力营造一个美好的校园环境等。 另外，社区志愿者服务考验了学生是否有对弱势群体的同理心，其实简单点说，就是有没有一颗爱生活和包容的心。

最后，课外活动能够看出你的领导才能、沟通力、团队协作能力等。这些可能在中国老师眼里是“虚的”，孩子的好坏完全体现在成绩的高低上面，但“虚”的教育才称得上真正“德智体美”全面发展。

那么，要如何规划课外活动？ 时间上当然越早准备越好，价值也就越高。但如果非要划分一个期限，高二是最晚了。招生官火眼金睛，前面时间大段空白，后面突然好几个活动，怎么也说不过去。

在对课外经历的选择上 ，那些无关痛痒、坚持时间不长的活动很难抓住招生官的眼球。如果你只是偶尔去敬老院给老人读读报纸，两个学期才参加一次志愿活动，那这种情况不如不去。

最后， 中国学生有什么课外活动可选择呢？

艺术类 ：表演、音乐、舞蹈、绘画、摄影、设计，以及其他创作性的活动。

社团/俱乐部 ：如国际象棋俱乐部、数学竞赛、模拟法庭、辩论赛、动漫社、语言学习俱乐部、电影社、网球俱乐部等活动。

社区活动 ：非经学校组织的社区剧团，社区集会等活动。

自治团体 ：参与学生自治会，学生委员会，社区青年组织，顾问委员会等组织的活动。

兴趣爱好 ：填写兴趣爱好时有创意，玩魔方或爱好收藏同样可以写进课外活动。参加科技兴趣小组、模型小组、喜爱手工缝纫等——你在学习之外投入热情和精力是大学感兴趣的内容，可以影响到申请的专业。

媒体类 ：在地方电视台、报纸，学校内广播站、电视台或者校刊工作，为期刊或为网站撰文等。

体育类 ：参加各种运动队或参与各项体育训练的经历。

音乐类 ：参加各类合唱团、各种乐队乐团、以及独奏演出的经历。

志愿服务类 ：参与公益活动、提供家教、社区募资、互助组织、动物救助、义务向导等社会公益性志愿服务。