良好的选择可以说是成功的一半，对于很多想要出国留学的同学来说，选择一所最适合自己的院校更是非常关键。不同于硕士留学，即将读本科的同学一切都才刚刚开始，到底将来要在什么领域发展，如何选一所最满意的大学这都是需要慎重考虑的!今天，立思辰留学360小编就为大家提供一些美国本科留学的择校攻略，希望能够帮助大家!

一、先选专业再选学校

专业的选择比学校的选择更加重要，很多人习惯选择热门的留学学校再来选择专业，然后没了解过专业的信息，也不知道以后的发展方向，毕业了也不想从事这个方向的工作。

那为什么要先选择专业再选择学校呢首先当然是因为兴趣是学习的关键，选择自己喜欢的专业学习起来才更有动力，这样对自己以后的发展和就业也是有帮助的。其次就是不会盲目跟风，有了专业目标，选择学校就有针对性了，你就会发现有些热门专业对你来说是没有意义的。

二、学校的排名

美国大学学校排名最有权威的榜单就是US NEWS，据立思辰留学360介绍，这个榜单的学校排名可信度是非常高的，而且会从多个方面进行分析。所以选择好专业后可以根据这个榜单了解一些相关院校的信息，教学质量和特色等。

三、留学费用

留学费用是考虑最多的因素，也是影响比较大的因素，但是大家要纠正一个误区，并不是留学费用越贵，学校的教学质量就越好，即便是US NEWS排名第一的学校，也有性价比高的专业选择。很多学校留学收费高，跟教学设施和专业课程有关，但是跟教学质量并不是完全成正比的。

在美国，有很多教学质量好，但是留学费用低的院校，这对很多工薪家庭来说是有利的;也有很多教学质量好留学费用贵的贵族学校，每个家庭的留学预算不同，那么选择的范围也不同。

四、学校地理位置

地理位置其实是非常重要的，随时影响你的留学生活，如果交通发达，那么不管是出去玩还是回家都很方便安全，没那么辛苦，同时发展的机会也多，但生活成本可能会随之增加;如果交通不发达，那么想要出去玩、回家等都不方便，虽然可能会节省生活费用，但是接触当地生活的机会就会少很多。

五、留学生人数

一个学校招收留学生的人数也是非常关键的，如果留学生过多，那么课程的设置会要考虑到更多学生的需求，比较分散，和学生之间的交流也需要花费较多的时间。不过可以选择到很多不同的语言，了解不同国家的习俗。如果留学生过小，那么留学生得到的照顾就会比较少，也有可能会受到忽视和排挤，但是可以快速提高语言成绩。

六、毕业率和就业率

很多学校入学容易，但是毕业难，很多专业看似热门，但是就业率并不高，在选择院校前，一定要了解它的毕业率和就业率的情况，并合理分析相关比例。

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#金融数学专业

金融工程是一门综合了金融学、数学和计算机科学的交叉学科，其课程通常由大学的商学院数学系和工程学院联合授课，由于集中于金融领域，所以深度远远超过MBA金融方面的课程。

#物理专业

据立思辰留学360介绍，物理学注重于研究物质、能量、空间、时间，尤其是它们各自的性质与彼此之间的相互关系。具备物理、工程等专业本科背景的申请者都可以申请美国物理专业研究生项目，需要具备一些力学、电磁学、原子物理、量子力学、热动力学相关的课程背景。

#计算机专业

计算机可与许多其他专业交叉结合，包括生物、化学、工程、医学、物理等等，形成软件工程、信息管理等各类学科。计算机专业对申请者的本科基础及研发能力非常看重，考虑自己的知识基础，如果有自己研发的成品，对申请是非常有利的。

#化学专业

化学是为了研究物质的组成，反应，微观和宏观结构，以及化学过程的改变，并且理论描述和实验模拟那些现象。申请化学专业的学生最好本科具备化学专业的学位，或是与化学相关的专业的学位，如药学、生物、医学、化学工程，材料科学与工程等专业。

#生物学专业

生物学是一门研究生命和生命有机体的自然科学。生物学内各领域之间彼此高度连结，与其它学科亦有密切关系。

#EE专业

Electrical/Electronic（简称EE），向来是工程学院中最热门的专业之一。如果申请者能够在自己的研究方向上增强研究和实践经历，还是能够在激烈的竞争中占到一席之地的。

#机械工程专业

据立思辰留学360介绍，无论是在美国还是国内，机械工程毕业的学生就业形式都很不错。机械工程专业申请的总体奖学金情况在所有美国申请学科中竞争激烈程度属于中间水平，奖学金相对来说比较容易获得。

#数学专业

数学专业的就业前景其实非常好，几乎所有领域都需要数学、统计学专业的人才，毕业生可以在各行各业工作，保险、银行、地产、制药等各行业都是非常好的发展场所。且由于专业人才短缺，优秀的数学博士很多可以不用做博士后，直接做助理教授。

01、GPA高一点

经常发现这样两种的学生。一种是在大一大二时GPA很低，60-70多分，但从大三以后成绩越来越好，上到了80分以上。但四年平均GPA仍然达不到80分。还有一种学生,认为反正决定要出国了，就把时间精力都放在了英语培训上，忽略了各科成绩，从而GPA平均分下降到了不足80分。

即便他们的TOEFL和GRE/GMAT考试成绩还不错，但偏低的GPA让他们的申请竞争力和成功率都不如GPA高的学生。大家都知道美国研究生录取最低分数线是3.0(相当80分)，达不到3.0对申请很不占优势。如果GPA低于2.5(75分)，那就很难有被研究生院录取的希望了。在上本科期间，一定全力以赴将大学的平均GPA达到80分以上，而且越高越好。

02、专业背景要清晰

要想去美国读硕士学位，一定要早点搞清楚你所要申请的专业是否要求有本科课程背景，和必须学过哪些课程。这点对研究生录取十分重要，有的美国大学对没有本科专业背景的学生是完全不考虑录取的。

在中国，不少本科生在申请美国研究生时改专业，与本科所学专业完全不同，甚至完全不相关。一位本科学人力资源的学生，想去美国读会计硕士，而本科一门与会计相关的课程都没上过，也没有任何工作经验，想要被美国会计专业较好的大学录取几乎就不可能。

03、准备材料要清楚

不论你决定DIY还是找留学中介申请，你在大三期间都必须拿出充分的时间来了解各美国大学的录取标准和申请程序及要准备什么申请材料。大家都知道，美国留学是要提前一年开始申请的，如果到了大三，对自己要申请什么学校还一无所知，那怎么可能在大四把申请做好呢?

然而，美国有4000多所大学，你该选哪一家呢?如果你英文好，又有足够的时间，对自己比较自信，那就按照USnews上专业排名，自己挨个查学校官网。如果你到了大三还在拼命地考试，那就要找你信的过的留学中介帮忙吧，至少可以有针对性的了解院校。

04、提前“搞定”推荐人

推荐人背景。最好是与自己真实接触过的人士，这样推荐新内容才能言之有物。由在美国相关专业做过科研或教学的业界人士，或是一起做过课题的导师等来为自己写推荐信最好不过了。没有的话可以选择专业课老师。

05、个人陈述个性化

个人陈述不宜过长，只需要重点列举两三个事例，突出自己的个性化，不要千篇一律。

06、注意截止日期

要清楚自己申报的学校是否要求在截止日期前寄出所有相关材料。

07、国内证书“加分”

如果在国内相关专业领域获得的证书，也可以作为自己的申请优势呈现给美国学校，根据所获证书的等级不同赢得不同的加分。当然什内奖学金就没必要列了。

国内初中毕业直接读美高，四年时间花费二三十万美金，到大学之后经常会被问起：“你来美国读高中到底有什么意义？”

据立思辰留学360介绍，面对私立寄宿美高一年远高于国内的学费，和无论奔波多少年之后都还是无比痛苦的时差，每年仍有成千上万的留学生，在十四五岁懵懂又无畏的年纪义无反顾地来到美帝，他们带着对未来的憧憬，或多或少的雄心壮志，甚至是一份小小的骄傲，开始这所谓的“天价”留学征程。

但众人不屑地说：“花了几十万读美高又如何，最后上的大学还不如我的排名高”

作为千千万万美国高中学生中最最普通的一员，听到这些言论，我愤怒，委屈，无奈，但却无法拿出令人心服口服的事实来证明美高对我影响的重大。

为了找到我这几年的时光到底意义在哪儿，我努力地去回想。我没想起什么轰轰烈烈的大事，可是我想起来的却都是那些所谓的“生活”。

生活之一：历史悠久的名校给我带来强烈的自尊感

来美国第三年时正逢高中两百年校庆，好多校友都回来参加了，在三天各种各样的活动中，大家都玩得不亦乐乎。最后一天晚上有个很大的聚会，快结束时学校意外大方地放了烟火，然后所有人都站在体育馆旁边草坪上一起看。随着第一个烟花绽放在空中的一瞬间，每个人都兴奋的尖叫拍手，然后大家不约而同地唱起了我们的校歌。并不熟悉的校友一起唱着这熟悉的旋律，我一下矫情地有点热泪盈眶。

我从没这么强烈的感受到学校荣誉感，毫不夸张的说，我好想哭因为我庆幸我是这里的学生。那场烟花不是我见过最大最豪华的，但我清楚的记得它特别美。烟花映在大家眼睛里，让我更清楚地看着此刻紧紧拥抱着的朋友们。她们并不完美，我们也时常相互吐槽，但是她们好珍贵。当时我就觉得，一辈子也不会忘记这个夜晚、这场烟花和当时相拥的人。

烟花放完后回宿舍，一个并不认识的校友抓住我说”好好享受你在这儿的时光吧，这一定是你人生中最棒的四年”。 她的样子明显是有些醉了，可她眼里的真诚分明骗不了人。

据立思辰留学360介绍，中国鲜有存在两百年以上的学校，历史的积淀不是骗人的。存在时间越久的东西，给人带来的震撼越大，200年的校庆，上万名校友，不乏各界优秀的人才，那种自豪感不可言喻。想想国内浮躁的教育办学，提出的各种“办一流的综合性大学”的口号，但本质上，却从来不在教育上考量。

生活之二：教育就是解放心灵

还是高三那年四月份时很普通的一天。早上的第一节课是历史课，老师让我们两人一组代表一战中的一个国家，模拟Treaty of Versailles。历史一向不是我最乐意上的课，因为我不喜欢平时几十页密密麻麻的阅读和繁琐的笔记，可是那天的历史课不一样。

这是我第一次站在一个国家立场上和别的国家代表们针锋相对地争土地争赔偿，相互推卸责任约束对方。就连平时不怎么发言的同学也都极其投入，为了“自己”的利益，甚至是寸土寸金使出浑身解数地辩论，那场面简直是一场甄嬛传。我一边为我代表的国家精打细算，一边恍惚觉得我好像有点明白平时那些令我觉得冗杂的作业意义何在了。

那天下午的最后一节是英语课，唯独那天我们没在教室，而是在学校的小剧院，因为每个人要轮流表演Othello里一段自选的独白。

几乎每个人都带了自己的道具，如纸剑和王冠，还有好些人有模有样地穿上了“戏服”。虽然令人忍俊不禁，却也让大家都放松了不少。

看着一些同学近乎专业，激情澎湃的表演，我心里不免有些忐忑，还好虽然我上去紧张到脑海一片空白，却也没忘记早就背得滚瓜烂熟的台词。我也试着像大家一样有些浮夸，有些戏剧性，有些典型“莎士比亚”地在小小的舞台上卖力地演绎。

虽然表演时有些不好意思，但结束后心里的如释重负和成就感可真真是极好的。我走出小剧院看着有点像霍格华兹的校园，发自内心地觉得有这样学习经历真的很幸福。

回想起自己的初三，每天为了中考废寝忘食，美其名曰“遨游在题海里”。我想把这个问题抛回去，这两种教育方式，你想选哪种？

生活之三：人的成长不仅仅是书本学习

到了高四那年我成为了学校的一名Proctor，类似于宿舍长，简单的来说就是十几个女孩的大姐姐。所有的宿舍长在开学前几天就都提前回到学校，一边进行相关的培训，一边装饰自己负责的宿舍区。然后开学的第一天，我们就负责接待放暑假回来的同学们，和头一次来报道的小新生们。

虽然我一向是挺”自来熟”的，但是面对着第一次见面的新同学和她们的家长，我还是没了主心骨，心里开始怀疑自己是不是能做好。然而一切比我想象的顺利多了，穿着宿舍长统一的T恤，每个报道的新生和家长好像都格外的信任我，我也面带微笑地欢迎她们，为她们解答疑问。

每个新生都带着未知和憧憬，正式搬进这个还有些陌生的未来的“家”。毕竟是第一次离开家的孩子，年龄又都还小，我宿舍区一个新来的小女孩在爸爸妈妈离开后就忍不住难过起来，我坐在她身旁抱着她直到她停止抽泣，然后我告诉她一切都会好起来。

我告诉她所有我知道的在学校会让她值得期待的种种；我告诉她要相信分别的痛苦只是短暂的，因为很快她就会融入这个大家庭；我告诉她四年前的我也与她一样，在父母离开后哭泣，而我当时的宿舍长也是这样在我身边安慰我。看到她又满血复活地开始整理房间后，我欣慰地走出她的房间。我记得那一刻我心里五味杂陈，原来这就是这个学校带给我的成长，在不知不觉间，这么普通的我居然也能成为自己曾经最崇拜和依赖的样子。

几个小故事只是在我的高中生活中很普通的三件，但就足以让我确定没有后悔念美高。我又想起那个不知名的校友对我说的话，现在的我，不能赞同更多。我想不出任何一个让我后悔，或者讨厌高中这四年的理由。

若让我再回忆，我想起的绝不是众人口中最在意的GPA，亦或是我曾以为自己最在意的升学结果。

我只回忆起和好朋友一起熬夜在图书馆赶作文和实验报告时，她帮我泡的咖啡；周末坐着校车离开“村里”去镇上的周日集市凑热闹时遇到的街头音乐家；在课上超级紧张也顺利背诵出我练习了好几天的法语诗歌后，老师给我的大大的拥抱；过年和小伙伴们一边吃着不是最正宗，却已经很难得的中餐外卖，一边在电脑上看春晚时的满足。

我珍惜且怀念我的高中时光，因为每一天我都过得很值得。我感激我学习到的所有知识和各国文化, 我庆幸我变得更自信更不怕表达自我，珍惜在异国他乡让我可以依靠的每个人。

我不敢说每个美高党留学的收获都是如此，但对于我，最大的意义就在于四年以来的每一个最平凡却温暖的时刻。

其实你若再问我美高的意义，我会笑着告诉你，美高的意义就如同每一件事情一样，它带给了我属于我自己最独特、不可替换不可复制的经历和成长，这就是生活。

纵观世界各种大学的排行榜，可以清晰的发现所有排行几乎都会以学术作为核心标准，而位列排行榜的众多大学中，美国的院校在数量上都是拔得头筹的。对于美国的教育的认可可以从以下数据看出，2016年留美人数再创新高，首次突破100万，其中，中国留学生达到328547人，同比增长8.1%，占美国留学生总数的31.5%，中国已连续7年成为赴美留学最大生源国。

美国的教育到底是如何跑赢世界名校的，我们用十二个方面给大家细细阐述

1. 启发讨论式教学

美国大学老师在课堂上看起来要比中国大学老师轻松很多，他们在课上实际讲授的内容不多，总是采用分组讨论、课题演讲、案例展示等形式将很多课堂时间交给学生，但时间长了可以感受到这种“用户体验式”的课程的魅力。

传统教育中，教师在学生群体中所形成的权威性主要源于其对于某个专业领域知识的精通。教师的这种专业权威性曾促使 “聆听教诲”成为校园课堂中的主要授课模式，学生往往处于被动地位，听由教师教导其未来进入社会所应具备的知识、技能、规范和价值。在大多数时候，教师们也总是不自觉地试图把自己的观点、意志或价值观强加给学生们。

随着信息科技革命的不断深入，知识壁垒与信息不对称逐渐被消解，源于专业知识优势的教师权威性基础也随之逐渐坍塌。学生不再像以往一样对高校及其教员身怀敬畏之心，不再仅仅通过听课来接受知识学习和让教师来决定什么值得去了解和学习。学生们可就自己感兴趣的知识，借助互联网轻而易举地获取整个专业的“知识图谱”，以及该领域最权威人士的最新学术成果。对于已习惯多线程处理信息的“网生代”学生，以往线性传播专业知识的“独白式”讲课模式，俨然已不能满足他们的需求。

美国大学一直秉承着苏格拉底的教学理念：学习是一个合作而不是孤立的过程，需要采取新的表达形式，并普遍将“指引学生如何思考和如何选择”作为大学的主要目标。

美国哥伦比亚大学EARL HALL穹顶教学楼的大门上方镌刻着：Erected for the Students that Religion and Learning may Go Hand in Hand and Character Grow with Knowledge.——为学生之信仰与学习携手齐行，品格与知识共同成长而造。

美国高校教师在课堂中更像是一位主持人或教练，他们大多不会简单粗暴地向学生灌输知识与科学结论，不会擅自替学生来回答某个学术问题，而是通过精细的课程设计，让学生通过发现问题、海量阅读、文献查证、小组讨论、个人演讲、课堂答辩等一系列艰辛的努力来促使学生不断深入思辨，让他们自己来寻找问题的答案。一场精心设计的课堂讨论往往会促使学生的思维沉浸在多个思考角度中，这对于促使学生独立心智的成长颇为有效。

美国大学的课堂也早已突破“概念-分类-历史-属性-未来”等类似线性内容的教师独白式授课模式，而是采用“观察-移情-发现问题-调研-查找文献-寻找答案-验证答案”等类似螺旋式课程模式，来探索本课程的知识脉络、学术规律以及背后的学术价值与社会价值，课堂中呈现出的是一种相互对话与反复质询的交互机制。

2. 课程计划——师生间的“契约单”

在美国大学的第一节课上，每位同学会拿到一份该课程的教学计划表，表单中详细描述了课程的教学目标、考核方式与评分细则、每一节课的教学内容以及相关阅读书目或参考网站，老师还会在课上做详细说明。学生一旦确认选修这门课程，就得严格按照教学计划表中的规定执行。

教师同时会按照计划表中的要求对平时作业、课堂讨论、结课作业及时计分，如果某位学生在上课期间的平时分数过低时，还会收到教师的“黄牌警告”。若最终课程分数不及格，这位挂科学生就得另交一笔费用不菲的课程重修费（最便宜的州公立大学，每一学分大概需要450-550美金左右，每一门课2-3个学分不等）。

在学校网站上，还能随时查到与本专业相关的所有课程大纲。 反观国内大学，尽管教师也写教学大纲，但一般情况是写完提交学校归档后就算完成了任务，之后很少会做修改，而没能成为与学生进行教学沟通，并对自身教学和学生学习形成有效管理的手段。学生在上课前只能对该课程有个大概了解，很难全面获悉每节课的实际教授内容与具体要求。

3. 注重过程，“压力山大”的课后阅读、课堂研讨、量化评分

美国大学教师一般会在课前详细规定每节课的阅读内容甚至阅读页数，学生在上课期间要面临大量的专业书籍阅读任务以及平时作业，要是课前完不成规定任务，不仅会在课堂讨论时面临巨大尴尬，更会极大影响结课成绩。

内部分教师也会在课上提供一些相关书目，但由于缺少具体量化要求，以及课国堂讨论等相关考查督促机制，专业书籍的看与不看全凭学生个人自觉，从而难以有效激发和督促学生的实际课后阅读行为。

据立思辰留学360介绍，国内大学的课程考核方式一般更注重结果，尤其是人文社科与艺术类的课程，大部分教师一般只是在课上布置一个论文题目或是创作作业，直到期末才进行考试或收取作业，课程期间的要求很松。由于学习评价体系过于依赖期末考试的分数结果，中间缺乏“过程管理”，从而致使学生在上课期间缺少有效压力，很容易形成平日休闲娱乐，考前熬夜突击应付的学习习惯。而美国大学生对平时学习更为重视，通过建立有效的过程量化评分体系以及繁重的课业量，促使学生在平日学习中也丝毫不敢马虎，很少有学生还能有精力去沉迷网游、网剧或睡懒觉，从而有效保证了学习深度与品质。

4. 充分信这位学生

诚信关系着教育的成败，影响着优秀人才的培养。世界一流大学的学生的首要特质就是讲究诚信。

美国有少数几所名牌大学实行“荣誉考试制度”，斯坦福是其中之一。这种制度规定，不用老师监考，完全信这位学生。考试的时候，老师把考卷发完后就离开考场。办公室远的老师，搬个凳子坐在考场门外，学生有问题就出来问。办公室近的老师，就回到自己的办公室，学生有不清楚的地方就去办公室找老师问。学生可以带任何自己的东西到考场，包括作业本、教材、词典等，没有任何限制，而且你爱放哪儿就放哪儿，搁在自己的考卷旁边也行。

考试中间，学生想上厕所，甚至想到室外透透风，不需要向任何人请示，也不需要作任何登记。学生做完考卷后，把它放在桌子上就可离开，到时候老师就会来收卷子。很多人会想，这不会乱套吗？其实，这种做法在诚信较好的社会里，比有监考老师、有摄像头监视给人的压力还大、还可怕，让你觉得周围的同学都是“监考官”，任何不轨的行为都会招来鄙视的眼光。

5. 小组汇报，作业答辩与毕业展-课堂仪式中的尊严压力

在美国大学课堂上，“上课睡觉”、“不参与发言”、“迟到”、“上课看手机”都会被视为很不礼貌的课堂行为，美国教授会觉得这是一种不尊重教师、不在意学习的一种表现，有时后果还会很严重，会直接影响到平时成绩。美国大学教师一般不会在课上做出勤点到或在课上直接批评学生，课堂秩序主要是通过课程评分制度以及常年形成的课堂文化礼仪进行维系，而这种课堂礼仪文化的力量要比纪律的约束更为有效。

除了这些隐性的课堂礼仪外，还有一些常规性的课堂仪式，比如结课作业演讲、论文答辩以及毕业展。在结课作业展示环节，学生都会面临很大压力，因为任课老师一般会邀请来很多相关专业课教师以及不同年级学生一同在台下旁听，每位同学都要上台进行作业展示并接受现场答辩。

毕业论文答辩一般都安排在带观众席的报告厅或剧场进行，面向全校师生开放。教师们会着正装出席，答辩时间会很长，论文陈述加上答辩时间常常会超过3个小时，答辩会后还会举办一个小型的庆祝会。

与国内不同是很多学校的研究生毕业论文在答辩前，还要求必须要找到一定数量的论文读者，每一位读者的名字还会被印到论文的封面上，以促使学生在论文写作中需要不断倾听读者的意见，在多元视角和思路中不断修正论文中存在的问题。

艺术类专业学生的毕设作品还会在学校的组织下举行数周的毕业作品展，自己的学业成果无论好与坏，都得放在学校的展厅中进行长期“公示”。

6. 教授门诊 排队问问题

一流大学的学生都善于思考，因而必然会有这样那样的学习上的问题，主动而频繁地找老师问问题便是著名大学的一个特殊的景观。斯坦福大学的教授，每周都会抽出两个固定时间，在办公室里待着，专门解答学生的学习疑难问题。教授办公室的门口，常常摆着若干张凳子，因为学生经常来问问题，教授一时接待不过来，就让同学坐在门口排队等候，一个一个来解决他们的问题。这是地地道道的“教授门诊”！

此外，世界一流大学的管理者都懂得，只有从事大生产的技术工人才可以集体培训，批量生产，而高端人才是需反复打磨、精雕细刻才能产生的。因此，他们都实行小班教育。我统计了几所著名大学的师生比例，包括哈佛大学、斯坦福大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、加州理工学院，它们的教师与本科生之比，一般在1:5上下，加上研究生，老师和学生之比不超过1:10。

小而精办学最成功的典范是加州理工学院，本科生和研究生加起来也就2000人刚出头，学校的教师大概300人，然而它的成绩斐然，培养出了许多著名的学者，其毕业生中就有20人获得诺贝尔奖，按照比例甚至超过了哈佛大学。中国杰出的科学家钱学森先生就是在该校获得博士学位的。

从世界一流大学的宣传策略也可以看出他们的教育理念。斯坦福大学在宣传自己的一则广告中，特别说明，它70%左右的本科班级都在20个学生之下，这意味着学生有更多的机会接触老师，教学质量更能得到保证。

7. 拥有国际视野，及早接触前沿科学问题

世界一流大学都很注重培养学生的国际视野，让他们及早了解科学的最前沿问题。

首先，让自己学校的世界一流大师站在教学第一线，让刚入校的学生就能零距离接触世界级大师，消除神秘感，这有利于增强学生的信心，树立远大的志向。

其次，鼓励学生踊跃参加学校组织高水平的国际会议。斯坦福大学化学系举办一年一度的学术会议，报告者的资格是诺贝尔奖获得者，作报告的人数只有10位左右，听的人很多。这些与会者除了报告自己的最新研究成果外，还与大家讨论哪些是本领域的最前沿问题。如果一个人能在读书期间就能接触这些杰出学者，开始思考本学科的最前沿问题，肯定有利于日后做出革命性的成就。

再次，频繁邀请其他知名大学的最杰出的学者来作学术演讲。斯坦福的数学系和物理系的系列讲座，被邀请来的嘉宾不少都是菲尔兹奖和诺贝尔奖获得者。

此外，美国大学非常注重学生眼光和胸怀的培养。著名大学的开学典礼和毕业典礼的校长讲话很体现他们的教学理念。在开学或者毕业典礼这种场合，这些大学校长总是把当今世界最有挑战性的难题拿出来让学生思考，比如气候变暖问题、能源危机问题，如此等等，鼓励学生要有勇气去迎接挑战。

在这种讲话中，校长们常谈到一个话题，就是培养学生的自由精神、冒险勇气、国际眼光以及智慧开发等。不难理解，在这种视野下培养出的学生更容易成为世界级的大师。

为了培养学生的国际视野和博大的胸襟，斯坦福大学还有各种各样的基金，每年可以  资助学生到海外考察访问。本科斯坦福大学的四年里，学生每年都能申请到基金到国外考察。

8. 丰富的学术团体和读书会

课堂只是大学学习的一部分，世界一流大学里五花八门的学术团体组织的各种活动，也成为学习的重要组成部分。斯坦福大学的每个系科的学术团体，几乎天天都组织学术讲座，像计算机系，从中午12点到下午6点，每个时间段都安排有学术讲座。这些学术活动又分等级，有的是针对同方向的少数专家的，有的是针对本系所有师生的，有的则是面向全校的乃至对社区大众公开的。针对大众的讲座，即使数学、物理、生物这些高深的学科，一般人也能听得懂。我的经验是，不管听什么讲座，或多或少都会有所得。

据立思辰留学360介绍，大学里这种学术团体完全是自发的，完全是出于兴趣，没有任何学校的领导指使、分配，没有功利可图，顶多向学校申请一点儿活动经费，买些开会时用的点心和饮料，或者支付外校专家的交通费。组织者投入大量的时间和精力，往往没有任何经济回报。这种自觉自愿的献身精神，在科学探索的道路上是不可少的。这些团体的发起者既有老师，亦有学生。我们绝不要小觑这样的活动，它们很可能就是某个重大科学发现的契机。

9. 中等偏上的薪酬保障和科研成果转化办公室

美国大学教师的平均薪酬在整个国民职业体系中属于中等偏上水平，据2015年国劳工部发布的《全美职业就业与收入评估》数据显示，大学教师平均年薪为77480美元，折合人民币53万余元。其中讲师薪酬偏低大约大5万美元，助理教授的年薪约8万美元，副教授8-10万，教授12-18万美元。

除此之外，在美国1980年《拜杜法案》的激励之下，美国高校不断加强自身科研转化能力，很多大学纷纷成立科研成果转化办公室（OTL： Office of Technology and Licensing），概念证明中心(POCC：Proof of Concept Centers)等相关机构，并培养了一大批懂科研、懂法律、懂商业的技术转化职业经理人，这些职业经理人会帮助教授的科研成果有效实现商业市场转化。教授只需在学校安心从事研发即可，节省了大量的宝贵时间与精力，同时还能获取丰厚的商业利润收入。

这种科研转化机制的建立，对于整个美国国家而言具有十分重要意义，它促使美国社会中形成了有效的知识创新生态体系，高校科研成果-资本-人力-社会需求之间实现了有效对接与相互激发，从而不断推动美国在科技、军事、医疗、教育等领域在全球持续保持领先优势。

10.透明的师资公开选拔机制

美国高校没有全国统一的管理制度，各州可自主制定高等教育法及其相关管理规则。公立大学一般归口各州的议会和州政府主管，但学校具体的管理权限主要交由高校董事会，私立大学则完全由校董事会领导，不受政府部门控制。美国各高校间，通过充分的行业竞争，逐渐形成了一整套有效的师资管理模式，并促使高校教师职业本身在美国社会中形成了较高的社会声望，从而不断吸附社会精英人才加入其中。

为有效保证学校师资水平，美国高校普遍实行教师公开招聘制以及严格透明的招聘考核程序。教师招聘信息告必须要刊登在本专业的杂志、公开发行的报纸或知名网站上，一个高校教师职位往往会吸引来几百名名应聘者。学校还会成立专门的跨部门考评小组，按照提前公布的考核程序对应聘者逐一考查。

11.严格的淘汰机制

经历了过五关斩六将之后的新入职年轻教师，又要立即面临美国高校“非升即走”的巨大工作压力。新入职的教师要与学校签订一份包括了聘用职称、科研与教学要求、聘期、工资、福利等详细内容的聘用合同，双方需共同严格遵守聘约。如果教师在任期满后，其教学、科研成绩没有达到要求，未能得到晋升，就必须离开学校，另谋他职。

美国高校教师职称共分为：助教（Instructor）-助理教授（Assistant Professor）-副教授（Associate Professor）-教授（Professor）。为了有效稳定学校教师骨干，美国高校还普遍实行终身教授制（Tenure System）。一位教师一旦被确认是优秀的教授，将会获得终身聘用。学校会为终身教授提供长期稳定的教学和研究机会、永久的就业保障和稳定的经济收入。

12.设施先进

美国高校的信息数据化程度较高，师生入校后每人会得到一个校园ID号，个人在学校中的所有相关数据信息与服务都会与这个ID号绑定。凭借这个ID号你可以在学校任意一台电脑上登入自己的电脑桌面以使用校园云服务，可以随时在校内外使用在线软件、数字学术期刊、lynda等网络在线课程、选课、作业提交、校内邮件服务、图书借阅、餐厅消费乃至电子产品折扣等多种服务。

为了更加有效服务于互动讨论式授课模式以及学生的小组作业讨论，美国大学的图书馆与教室里会放置有大量的白板、触摸屏与活动桌椅。

我之前的工作地点是旧金山市区的一所私立高中，学校招收了几十个国际学生，许多孩子都来自中国。之前的一年，我在旧金山湾区的一所公立高中工作。从公立到私立，论教育质量与环境，私立学校都更胜不止一点点，当然价钱也不是一般蓝领家庭能够负担得起。

美国政府提供免费的公立教育，学生只要有初中的毕业证书就可以就近入学，不需要任何成绩。但是由于学校没有权利选择学生(个别“磁石学校”除外，比如旧金山的Lowe ll High School)，因此学校的质量完全取决于学区的好坏。

私立学校由学生自己申请，然后提交高中升学考试的成绩。私校一年的学费大约在1.5-3万美金之间，寄宿学校则更贵，一般在4-6万美金之间。家庭经济条件差一点的孩子，也可以申请私校的助学金，如果成绩甚至都能够将学费全部免掉。更多的公立与私立的区别可以再写一整篇，所以我还是直切主题，说一说我感觉的中美高中教育的区别以及各自的优劣势。

中国高中=机械重复的作业+无休无止的考试！

回忆一下自己的经历，我一直很感激自己能上一所充满人文精神的高中，遇到许多睿智博学的老师，尽管后期学校也迫于升学压力取消了许多课外活动，但是想起当年的课外阅读书目以及高一的社团活动和学生会，还是觉得曾经有过很美好的经历。

当然，除去这些有限的活动，记得更多的是每天无穷无尽的作业以及一轮又一轮的考试。每天9节课从早上到晚，几乎就是机械的重复，目标只有一个，就是要上大学。成就感，自然是有的，但是仅限于考试成绩好的时候。那种某一次考试发挥失常的痛苦常常招致无数个夜晚的辗转难眠，想必任何一个积极进取的非学神或学霸级的普通学子都会在此频频点头。

然而除此之外，我不记得我有任何兴趣爱好，甚至任何可以让我的大脑暂时从学习压力中释放出来的东西。就算是恋爱都处于被遏制的状态，每天躲躲藏藏，本来应该是快乐，反而带来更多的焦虑与烦恼。回忆高中三年，绝大多数记忆都停留在许多的考试，许多的作业，以至于在偶尔喘息的间隙跑出去疯玩一场，亦或者在晚自习时与同桌小声说话的片段都成了记忆中难以寻觅的奢侈品。

结果是：除了会考试，我什么都不会！

这样的学习模式，从优势来说，这是学习的充实感，知识掌握巩固的连续性，是单纯的学生生活，是全面而扎实的基础教育。但是三年之后，我收获的除了一张大学录取通知书，什么都没有。我没有爱好，没有特长，不参加体育活动，从来没有做过家务，不会任何生活技能。除了会考试，我什么都不会。

我也不知道自己与别人有什么不一样，因为每个人都是走着这样的步骤，没有谁与谁不同。我们都是拿着一样成绩单，算着一样数学题的高中毕业生。

我更不知道将要做什么也不知道自己除了学习还能做什么；却随波逐流地与其他人一样懵懵懂懂地走进大学校门，又不由自主地因为一件叫做“毕业”的事情被“流放”到那个十分陌生的社会大熔炉中去，去接受锻造，接受挑战，既能承受失败，也要不屈不挠，但这一切对于仅擅长纸上谈兵的我们无疑是痛苦而艰难的。

那么对于过来人的我们来说，明知自己的下一代也会面临同样的一份艰难，又为什么不早作打算，让他们尽早做人生规划的主人？

美国高中=精彩纷呈的课余活动+自由自主的选课模式！

10月份在国内参加教育展的时候，许多家长都告诉我，他们的儿子们是如何偷偷跑出去打篮球然后被校长抓回去训话，是如何每天作业写到凌晨一点多钟又在6点起床去上学的。

我常常忍不住以此对比我每天工作的高中：每天2点半放学，学生去打球，去参加社团活动，去剧社，去乐队。自主选择课程，课后也有辅导，但是一般不会超过2个小时。每个月学校还有各种“全民狂欢”，舞会，rally(拉力赛)，游行，变装周，学生之间也常常有各种私下的派对，课外活动非常地丰富。

而更让我欣赏的却是允许孩子们自己选修课程的模式。所有学生有一定的主科必须选择，同时对于单独的学科，只有规定的必修内容，其余的内容则列为选修范围。一旦完成了必修内容，剩下的课程就可以都由自己选择重点学习的对象，包括艺术或者音乐类的课程一样都可以作为大学升学的重点课程。偏科没有关系，全科也可以，只要每选的一门课都认真获得好成绩。

因此，我从来不觉得这里的高中对学生来说很容易，相反，它可能比国内的高中更辛苦，因为它对学生提出的是更多的要求。学习方面，这里的课程与国内大同小异，学生有必修的主科以及可以选修的副科。不论主还是副，作业量都很大，每天3-4小时也是必须投入的精力。尤其是一心想要上好大学的学生，从11年级开始往往需要修许多AP，包括经济、心理、环境科学、生理学等等，其难度与深度都远远高于国内能提供的课程，那么晚上熬到12点多也是常事。在这样的学习强度下，学生们也必须要很努力很辛苦地学习，才能取得好成绩。

结果是：除了学习，我还可以做自己喜欢的事情！

在美国申请好的大学，学习成绩好只是底线。真正能够进入名校的孩子，除了有4.0的GPA，往往还同时参加好几个社团，一定是一到两个体育队的成员，大部分在学生会担任要职，周末还要去医院或者救援所做义工，暑期一定不能闲着，背包旅行，长期义工，愿意多学习的学生可以注册名牌大学的暑期课程，足够优秀的学生甚至都可以申请到大学的研究所里面做实习。

这样对学生多元化的要求与期待，始终不断地敦促着孩子们永远朝着全能的方向发展。而这些除了学习以外的忙碌，往往都是孩子们所爱好的事情。也正是因为从小的熏陶，才使得这里的成年人们普遍都有积极向上的个人爱好。不至于同我们一样一离开校园就迷失方向，一下班就无所适从只会上网看电视，放假则成为沙发土豆白白荒废一个又一个周末，身体越来越差，等待退休的时候又仿佛回到了刚毕业时的迷茫，陷入一天又一天的无所事事的焦虑之中。

在美国，一个普通的计算机硕士，周末可能在动物园从事保护蛇类的工作；一个看上去平平常常的数学老师，却有可能是攀岩高手，钟情各种极限运动；一对从事金融工作的夫妻，到了周末就成了专业潜水教练，免费教中学生潜水技巧……这样的例子太多太多，我越来越开始怀疑从小被灌输的那种除了学习什么都可以放弃的价值观是否正确，那些为了学习而没有任何个人兴趣的日子是否值得。

会生活=努力学习+认真玩耍

我常常想，其实当年念高中的我也愿意去做义工，也喜欢参加体育活动，喜欢学历史，喜欢跑跑跳跳。如果当年的我也有像今天我眼前这些学生一样的机会，我也会参加学校啦啦队，也会每周末去教堂整理衣物、帮穷人分盒饭，我也会有许多时间读我喜欢的小说，选更多的历史课，学更多的文学课，不用做那么多的数学题。

请给孩子一个机会去选择自己想走的路！

他的青少年生活不用依靠一张成绩单上面的数字来衡量也能过得充满幸福感，并且像这里千千万普通的高中孩子一样，进入一个普通的大学，拥有一个平凡而快乐的未来，永远保持一份属于自己的爱好，那么这样的孩子，无论处于怎样的环境，我相信他也会始终保持一个积极向上的态度，因为他有一个富有的精神世界！

学费越来越成为中产家庭留学的负担，中国家长向来在乎“性价比”，那么到底有没有性价比好的学校呢？

留学也是一种投资，我们也必须考虑成本和产出，所以有没有什么排名靠前，学费便宜的学校呢？今天扒了扒USNews的前50名的大学中，学费低廉的五所学校，一起看一看吧！

1、北卡罗来纳大学教堂山分校

USNews2019排名：30

费用：35，169美元

北卡罗来纳大学教堂山分校是美国历史上第一所公立大学，创建于1789年。UNC地处南方，气候就像是中国的江浙一带，环境优美，景色宜人。学校周围有很多森林山地乡野是学生闲暇时期的好去处。学校秉持着拼搏、坚韧、博爱的理念。学校拥有现代化的教学楼、设施齐全的宿舍，免费开放的体育馆，四百万藏书的图书馆等等。

北卡罗来纳大学教堂山分校的医学与公共卫生领域极为著名，有六位诺贝尔生理学或医学奖获得者，以及美国国立卫生研究院现任院长Francis Collins均为该校校友。除了学术能力以外，学校的篮球也是赫赫有名，著名校友有迈克尔·乔丹、文斯·卡特、詹姆斯·沃西、拉希德·华莱士等等。

优势专业：图书馆及信息研究、家庭医疗、农村医学、女性健康、内科医学、生物医学与生物工程、环境与环境卫生、会计、企业管理、金融、管理、市场营销、生物、分析化学、无机化学、物理、经济学、犯罪学、历史、政治科学、心理学、社会学等。

在去年的录取中，14%录取的学生都在年级排名第一或者第二。44%的学生排名显示，78%的学生排名前15%。录取学生中71%的学生提交了AP或者IB，其中AP高于3分，IB高于6分。去年UNC录取的学生大部分SAT区间是1300-1470，州外的学生分数区间在1370-1540。

2、佐治亚理工学院

USNews2019排名：35

费用：33,020美元

佐治亚理工学院是北美大学联盟AAC的成员校，也是公立常春藤名校之一，其工程学院在全美名列前茅，工程院下各系均位列全美前十。佐治亚理工学院的理工氛围相当浓厚，本科工程学院人口占全校的60%，计算机单独成立一个学院，走到哪都能听到有人讨论算法、机器学习、信号处理……

除了理工气息浓厚，学校的运动和健身氛围也影响着同学，专为1996年亚特兰大奥运会修建的体育场馆，经常在下午的时候爆满举行各种运动。

佐治亚理工学院坐落于佐治亚州首府亚特兰大市，该市还有埃默里大学和佐治亚州立大学。学校占地400公顷，与可口可乐总部只有一条Avenue相隔。学校交通便利，距离亚特兰大机场只有20分钟的车程。学校拥有设施齐全的现代化教学大楼、体育馆、酒店、学生宿舍、科研实验室、餐厅、学生休闲娱乐中心、停车场以及医院等一百多栋建筑。

优势专业：航空航天工程、生物医学工程、化学与生物分子工程、土木工程、计算机工程、电子工程、环境工程、工业工程、材料科学工程、机械工程、核与辐射工程等等。

2018录取人数：7297

录取率：23%

2017年，学校录取学生的SAT区间：1360-1490

ACT区间：30-34

3、佛罗里达大学

USNews2019排名：35

费用：35,247美元

佛罗里达大学建于1853年，是全美最大的研究型大学之一，每年为佛罗里达州经济贡献近60亿美元。佛罗里达大学共获得研究资金五亿八千三百万美元，其金额超过佛州所有其他大学的总和。大学运动队的吉祥物是一只名叫Albert的短吻鳄（alligator），简称Gator，是该校重要的校园文化之一。

学校坐落于美国佛罗里达州，UF校地广阔，占地约2,000英亩，拥有900多所建筑：其中包括170所教室和实验室。学校有水池、野餐区，随处可见的绿地等等美丽的景色。校区里还设有81英亩广的野生动物保护区。该学校最著名的地方是艾莉斯湖（Lake Alice），湖中盛产鳄鱼，所以佛罗里达大学学生又被亲切地称为“Gators”（鳄鱼）。

学校有很多著名校友其中有2位诺贝尔奖获得者，17位州长，3位NASA宇航员等等，还有最早成功提出超导体的微观理论的John Robert Schrieffer，安塔娜索夫-数字计算机之父、卡德-佳得乐饮料的发明者等精英人士。

据立思辰留学360介绍，学校的宿舍便宜，但是排队的人众多。佛罗里达大学的学生卡也很有很多用处，可以买到篮球队的半价票，坐公交免票，图书馆借阅免费，去附近的餐馆或者超市还会有一些优惠。学校附近的公交车一直到凌晨，所以极大方便了在图书馆学习的同学。

优势专业：会计、市场营销、房地产专业、金融专业、生物/农业工程、材料科学与工程专业、法律、医学、社会学、心理学、工程学、农业工程、特色教育、配药学、税法、化学、计算机、统计学、数学、英语、经济学、历史、政治学等等

2018年录取人数：13214

录取率：36%

SAT录取平均分：1349

ACT录取平均分：33

GPA平均分:4.4

4、佐治亚大学

USNews2019排名：46

费用：32,568美元

佐治亚大学创建于1785年，首位校长以及一位校董参与起草和签署了美国《独立宣言》。作为美国公立高等教育的发源地，佐治亚大学被誉为“美国高等教育的摇篮”。

佐治亚大学在本科教育课程方面，提供了143个不同领域中25种的学士学位，在研究生教育方面，提供了130个不同领域中30种硕士学位，在博士生教育方面，提供了98个不同领域中4种博士学位。丰富而多样的课程内容，让许多海内外的学生都将佐治亚大学列为主要选择之一。

佐治亚大学的教授有多达十几位曾经获得不同领域的奖章，并且多有发表相关的文章。佐治亚大学对于州内的历史文化遗产的保护、维修等相关文献数据的保存，相当用心，这些都可以在佐治亚大学所属的图书馆及博物馆看到。

学校设施还有研究实验室、图书馆、礼拜堂、学生活动中心、书局、大礼堂、计算机中心、博物馆、餐厅等。运动设施包括篮球、游泳池、体育馆等。

佐治亚大学坐落在全美国最大的大学城之一的雅典市，她位于佐治亚州的东北方，附近为幅员辽阔的森林，气候十分潮湿。雅典市每年有许多艺术文化的盛宴，生活便利，课业之余可以参观城内的博物馆、艺术馆，或是从事户外的休闲游憩活动，相当丰富的地理环境，选择非常多样化。

优势专业：公共管理、新闻传播学、教育学、金融学、工商管理、法学、社会学、心理学、酒店与旅游管理、管理学、统计学、经济学、医学、生命科学等。

2018年新生数据：

SAT中间区间：1320-1490

ACT中间区间：28-33

荣誉学生的SAT平均分：1530

荣誉学生ACT平均分：34

5、伊利诺伊大学香槟分校

USNews2019排名：46

费用：32，568美元

据立思辰留学360介绍，伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校是一所享有世界声望的研究型大学，创建于1867年。学校始终致力于“卓越的教育、研究和公众服务”的宗旨。UIUC的很多学科素负盛名，其工程学院在全美乃至世界堪称至尊级的地位，始终位于美国大学工程院排名前五。

1870年该大学就已经开始招收女生，是全美最早同时招收男女学生的大学。学校于1883年招收外国学生，后来有不少我国的著名学者和科学家也曾在这里学习过。

学校的计算机系在美国也是排名很高，该校计算机专业校友创建（或参与创建）了特斯拉，甲骨文（Oracle），Youtube，Paypal，AMD，Mozilla，网景（Netscape），Yelp等世界知名的公司和IT产品，以及JavaScript，Swift等编程语言。

UIUC坐落于厄巴纳-香槟地区，是芝加哥市以南140英里的地方。UIUC位于密歇根湖以南的平原上，地势平坦，温带大陆性气候，四季分明。UIUC拥有全美第三大大学图书馆，仅次于哈佛大学和耶鲁大学。

在此学习和工作过的校友中有28位获得诺贝尔奖，还有很多普利策奖获得者，麦克阿瑟研究员，美国国家科学院、美国国家工程院、美国人文与科学院院士等等。世界著名数学家华罗庚、中国近代植物学的奠基人与开拓者之一钱崇澍、著名水利学家黄万里、台湾导演李安、美国华裔女作家、历史学家和自由撰稿人张纯如等等都毕业于该校。

优势专业：会计、金融、航天工程、农业工程、心理学、生物工程、化学工程、计算机工程、计算机科学、电气工程、环境工程、工业制造、材料专业、机械专业、核工程、工业设计等等

去年录取数据

中间50%学生SAT区间：1360-1480

中间50%学生ACT区间：27-33

中间50%学生托福区间：102-110

这五所大学都很优秀，而且学费低廉，生活费比纽约洛杉矶这种大城市也便宜不少，真的很值得大家考虑。

众所周知，不同的国家、不同的教育制度，其学制上会有一定差别。美国作为联邦制国家，其学制也有自己的特色。那美国大学的学制到底怎么划分呢？

美国学制基本常识

美国的小学，中学学制和中国相类似，总共是12年的时间。大学的学习年限也和中国大致相同，本科4年，硕士2年，博士3-5年不等。

专业学位 VS 学术学位

1.专业学位

美国大学的专业学位有很强的职业导向，主要集中在商科，工程，法律，医学，教育类的专业。

2.学术学位

学术学位以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

3.两者区别

1) 培养方向不同

专业学位是以就业为导向;学术学位是以综合教育等理论、科研为重点;

2) 留学费用不同

3) 就业前景不同

美国大学的学制：学期制度

美国大学的学期和国内大学一样，都是秋季作为新学年的开始，美国的本科的学区一般有三种划分方式，申请大学的时候务必搞清楚学期的设置。

Semester(学期制)：是最常见的一种学期制度。一个学年分为两个主学期：秋季学期、春季学期，时间在16周左右，另加一个4-6周的暑期学期，也有学校将暑期学期分成两段。秋季和春季学期，必需注册(交学费)，夏季学期可以不注册。

Trimester(三段制)：一学年等分为三个学期：秋季学期、春季学期、夏季学期，每个学期为期15-16周。夏季学期不注册无需向学校报备，另两个学期，必须报备。

Quarter(四季制)：一年等分为四个学期：秋、冬、春和夏季学期，学期为期10-12周，夏季学期为8-10周。每学年至少要读三个学期，夏季学期不去注册，无需向学校报备外，其余学期不注册均需报备。

美国大学的文凭种类

除上面介绍的社区学院颁发的副学士学位外，本科阶段拥有的文凭类型包括，Bachelor (学士学位，正宗的本科文凭)、Certificate (职业文凭) 和Diploma (职业证书)。

Certificate (职业文凭) 是指读完某个课程合格后，被授予的证明文件。比如ESL课程就有相应的Certificate，去美国大学读本科就不用再递交托福或雅思成绩了，类似国内英语四，六级考试。

Diploma (职业证书) 是指读完某个专业技能相关课程但还没达到Bachelor的水平，就授予你Diploma，可以拿着去找工作。总的说来Diploma的要求高于Certificate。

美国大学的分类

美国名校除了公立大学与私立大学之外，USNEWS将美国大学分为如下四类：全国性大学、文理学院、地方性大学、地方性学院，加上社区学院就是五种分类。

美国公立大学

公立大学一般来说是州立大学，由50个州各自设立，并单独运作。每个州的公立教育各自有一套运作系统，其入学标准、学费金额、学位颁发标准等各有不同。

公立大学的经费主要来自于州政府税收中的拨款，同时联邦政府也会给予各种补助。尽管公立大学也会从校友的捐赠中获得大量资金，但公立大学的办学资金绝大部分还是来自纳税人，本州居民或者永久居民(绿卡持有者)就读本州公立大学，只需要支付极少的学费——In State (州内学费)，其数额非常低，一般是几千美元至一两万美元不等。

美国私立大学

私立学校与公立学校一样，学费只是学校财政来源之一部分，但绝对不是其资金来源的主要部分。私立大学的经费来源主要是校友的捐赠，以及对这些捐赠款的投资运作。美国大学排名中，资金的多少也会成为重要的因素之一。

私立大学的学费通常比公立学校高许多，对于美国本土的学生，有相差几倍甚至更高，对于国际学生来说，相差也可能高达二三倍。

全国性大学

全国性大学 (National University，缩写NU) 是U.S.News 的学校分类中的一种，这些大学专业涉及面广，硕博学位众多，几乎绝大多数名校都属于综合性大学，例如常春藤盟校，加州大学系统、斯坦福，麻省理工等。国内留学生称之为“大U”。

文理学院

文理学院 (Liberal Arts College) 特点是侧重于本科阶段教育，基本或者很少开设研究生的课程，学校以私立为主，规模一般比较小，但却不乏精致，师生比高，质量好。较为著名的有威廉姆斯，哈维德，波莫纳学院。这些学院的毕业生在就业市场上也相当抢手，薪酬水平甚至比一些世界级名校毕业生还高。国内留学生常常把文理学院称为“小C”。

地方性大学

地方性大学 (Regional University，缩写RU) 的特点也是注重本科教育，有不少硕士阶段项目，博士阶段很少。国内留学生把地方性大学也常被称作为“小U”。

地方性大学分为四块区域：

1) 北部(North)主要包括几个位于美国东北部区域的州份，如纽约州、康涅狄格州、马萨诸塞州、新罕布什尔州。

2)中西部(Northwest)主要美国五大湖地区，如伊利诺伊州、密歇根州、明尼苏达州。

3)西部(West)是最大的区域，包含的州最多，东西跨度从科罗拉多到加州，南北跨度从德克萨斯到爱达荷州，等都属该地域范围，阿拉斯加州和夏威夷州也包括在内。

4)南部(South)主要包括佛罗里达州、北卡罗来纳州、南卡罗来纳州、弗吉尼亚州。

地方性学院

地方性学院的特点也是注重本科教育，不开设研究生课程。与文理学院的区分在通识教育 (Liberal Arts) 课程少。与文理学院相比，地方性学院的规模更小，教学质量也低于文理学院，当然某些排名靠前的地方性学院质量比一般的公立综合性大学或地方性大学要好很多。地方性学院也按地域分为四部分，和地方性大学基本一致

社区大学(学院)

社区学院 (Community College) 也称作初级学院 (Junior College) 或技术学院 (technical college)，是美国二年制学院，类似于中国的大专，颁发副学士学位。社区学院最大的好处是可以转学至四年制大学，可以作为进入大学的起点。社区学院还有一个好处是学费低，入学要求低，多数学院都有与其对接的四年制大学。

虽然美国大学没有预科，但对于那些英语成绩不太好，但又着急想尽快去美国大学就读的同学们，大家可以选择社区大学，但最好选修那些可以转学至四年制大学或学分认可度较高的社区学院。

越来越多的高中毕业生会选择到美国的大学深造。由于美国和中国的文化差异，教学模式差异，导致很多留学生刚到美国的第一年适应得很辛苦。因为准备得不充分，适应不了，甚至有的留学生无法适应美国大学生活而退学。以下是立思辰留学360小编整理的18条实用又接地气的建议，希望能够帮助大家。具体就和小编一起看看吧。

1、准备充分。

美国大学尤其是公立大学的基础课规模很大，进度也很快，所以入学以前一定要做好精神和物质准备。 物质准备的范围很大，这里只举一个简单的例子。留学生若是因为语言或者学术障碍听不懂课程的话，可以买一个数字录音机录下每堂课，最好是能有自动转换成文字功能的那种，但需要特别提醒的是，在录音之前一定要得到教授的允许，以免版权纠纷。

2、要积极参与课程。

美国课堂比较活跃，除了老师讲课(lecture)的形式之外，还会有研讨(seminar)等其他形式，学生需要先自行看书或做资料检索阅读后再到课堂上分组和老师讨论。这样的活动一定要做好准备并积极参加，不仅可以锻炼自己的能力，很多思想的火花也是这样迸发出来的，这是中国留学生比较薄弱的环节。

3、充分利用美国大学的课程规则。

在开学的前两周若是不喜欢某个课程教授的话可以调到同课程其他教授的班里，但并不需要声明理由，麻烦的是其他的课程也要因此调节时间。若是觉得某个课程难度太大的话，前两周内一般也可以退出课程并返还学费。期中考试之后若是某个课程成绩不好，也可以在不影响大学在校GPA的情况下退出(drop)这门课，但学费就不返还了。在学期末若是某门课没有通过，还可以选择让其不进入GPA的“宽恕” (forgiveness)后重修，但是每个学校对在校期间可以“宽恕”的次数都有限定。

4、老师的水平和口碑很重要。

建议选课之前在ratemyprofessor.com网站查阅以前选过该课程学生对教授们的评语。

5、充分利用课程的教学资源。

美国课堂里学生可以随时提问，但需要举手得到老师的允许。如果作业有问题，一定要在老师公布的“开放办公时间”(office hour)去找老师答疑。如果课程学习有问题，学校设有“学生学习中心”(student learning center)会帮助诊断释疑。如果经济条件好的学生，还可以付款从中心里请“家教”，每小时从8美元到10美元不等。

6、掌握在美国大学修课的资源。

绝大多数美国大学老师使用相应的教育软件和学生交流，老师通过这些软件平台公布作业、进度、成绩(学生只能看见本人的)、甚至进行培训考试等。学生也可以通过这个平台和老师交流，所以在入学前一定要搞清本校老师使用的教学软件，并要参加学校这类软件的培训(已包含在学费里的)。

7、重视与课程助教的关系。

美国课程一般都配备有学生助教(ta，teaching assistant)，他们需要过五关斩六将才能最后拿到这份工作，所以课程有问题也可以及时与助教交流。

8、一定不能作弊

多数的美国大学设有荣誉行为守则(honor codes)，学生在入学时要和学校签下遵从这个守则的契约，即在“在作业、报告和考试等中不给予别人帮助，也不接受任何未经允许的帮助”，考试时老师常不监考。但在学期间，学生若被发现有违反荣誉守则的行为，会依照其中的规则进行惩罚，轻则留校察看，重则开除，弄不好还会遣返回国。

9、注意实验课程的设置。

很多理科的课程同时配备实验课，虽是两个独立的课程，但是必须同时选，放弃也得同时放弃。

10、安全永远是第一位的。

美国的实验课程有很多安全规定，比如必须佩戴安全眼镜、不准穿短裤和拖鞋，长头发必须扎起来，针头之类必须清点回收进特定的容器，打碎的玻璃器皿有特别的处理步骤等。安全一直是美国实验课程的第一条要求，不遵守安全规则的话可能会被直接开除，更严重的可能惹来官司。

11、团队精神很重要。

美国的很多实验课要两个人甚至以上来分组完成，之后的报告也是，因此团队协作精神很重要，我曾遇到有中国留学生因和实验伙伴闹得不欢而散而不得不退出小组，也处理过以为多付钱就可以不要伙伴自己做实验的留学生。记住在美国的大学规则是拿来遵守的，而不是拿来迂回的。

12、学习困难的课程可选择在夏季学期来修。

美国多数大学都有夏季学期，一般在5、6月，分两个四周长的上下学期，重要的基础课程在夏季学期都有开设，你可以选在四周期间专心致志地完成一门课程，夏季选课的人较少，班级规模小，加上时间紧缩内容会有取舍，相对比较容易取得好成绩。

13、要有一台好的手提电脑，争取能够用四年的那种。

建议在学校书店买，同时跟随维修计划，这样电脑有问题在校园就能免费修理，在维修的时候有时还提供免费电脑使用。

14、注意和不同种族、肤色、宗教信仰的同学的关系。

美国校园是一个多民族多文化的大熔炉，不确定的情况下不要轻易开口，更不能用中文信口开河，因为懂中文的人真不少，种族歧视的语言在校园上是零容忍。

15、美国大学课程的重点不在“听课”，而在“学习”。

课堂上教授会给出课程提纲，进度也会很快，同时会布置很多课后阅读材料，然后就靠你自己去钻研应该掌握的内容了，学不学没人管你，作业也没人追你，所以自我管理和主动学习的精神很重要。

16、课程纲要是一门课程最重要的文件。

每一学期的第一堂课里，除了师生互相认识一下外，剩下的时间里就是一起研究熟悉任课老师编写的课程纲要。其中包括本课程的目的、使用的教科书和参考书目、课程内容、进度安排、作业要求和缴纳时间、考试日期、成绩结构、评分标准、学科政策(包含考勤、迟交功课等)和学术政策(处理作弊抄袭的政策等)等。教学提纲里还要包括授课老师和助教的联系方式和答疑的时间和地点。 它既是“课程”这个“产品”的说明书，也是师生之间的一个“契约”，对学生来说只要遵守课程纲要的要求，通过这门功课的问题就不大。而对教师来说，课程纲要是指导也是一种约束，教师在教学过程中一般不得随意更改纲要所列出的教学内容和教学时间安排，考试也只能测验其中包括的内容。所以一定要保管好并吃透每门课程的课程纲要。

17、计算机能力很重要。

美国很多的作业需要使用word、excel、power point等软件来完成，所以一定要抽空花时间掌握这些软件的使用方法。在美国一定要使用正版软件，在学校的书店一般都可以买到“学术版”的微软办公室等软件(只能安装一次)。

18、了解课程的计分方式。

除了传统的考试评定成绩之外，美国课程常采用累计加权作业、小测验、考试等的评分制度，旨在不依靠一锤子买卖。在学期末，很多美国老师加权平均的时候会去掉一个最低分，但若是没交作业导致的零分一般不会去掉，所以态度很重要。

以上就是立思辰留学360小编对“美国留学十八条建议”的介绍，希望对同学们指点迷津。最后小编在这里衷心的祝愿留学生顺利出国深造，学有所成。

20世纪70年代后，中国大陆居民赴美留学、探亲人数增多，在90年代形成大陆民众赴美的高潮。华裔移民中，70.6%的人是在美国以外出生。据立思辰留学360小编所知，美国以外出生的华裔移民有97.1%的人来自世界各地15个国家和地区，而其中84.7%的人又是来自中国大陆、台湾和香港。

洛杉矶

稳坐最适合华人移民城市的首把交椅，是美国仅次于纽约的大城市。这里环境优美，温带海洋性的气候使全年都非常温和，没有特别炎热的夏天也没有酷烈的冬天。 这里华人占总人口比例大，约有40万人左右，华人的地位也比较高，受到的限制比较小。

华人社区多，使用中文机会多，找个中餐馆吃饭十分方便，即使遇到了陈述不清的事情，也可以找当地华人帮忙。而且那里经济发达，是美国石油化工、海洋、航天工业和电子业的最大基地，仅次于纽约的金融中心，就业机会是少不了的。繁华的好莱坞给洛杉矶带来国际化的文化，丰富的夜生活让人感觉到这个城市非常富有人气。

尔湾/新港滩

新建的尔湾建市大约只有30年，但却是很多人期望的归宿地了。这个位于加州南部橙县的城市拥有17万人口，其中将近30%的居民为亚裔。都市规划优良，华人多，近海而且气候怡人，拥有加州出名的阳光。

这个新兴城市的投资和就业前景十分广阔，政府管理与服务完善，治安状况良好。另外，加州大学尔湾分校等优秀学府就座落于此，校内华裔很多。诸多有利因素成为包括华人在内的各国人士移居到此的主要原因。

旧金山

旧金山，淘金热把第一代华人带到海外，目前也是海外华人居住密度最高的都市之一。旧金山80万人口中，20%是华人，这在美国城市人口中华人比例最高。

旧金山湾区景色秀丽，每一区都代表这个文化多元的城市的另一个面向。旧金山是美国最漂亮的城市。旧金山坐落在一座狭长的半岛上，边缘有崎岖不平的海岸线及宁静的港湾，还有现代化的大厦、沿着陡峭的山丘而盖的二层楼连建住宅，以及朝气蓬勃的市场和购物中心。旧金山的唐人街规模很大，使得华人在这个地区政治、经济和社会生活中的作用越来越大。

旧金山唐人街在北美所有唐人街中历史最悠久，在北美华人移民中占据重要位置。旧金山唐人街也是一个著名的旅游景点，吸引了许多来自世界各地的移民和旅游者慕名而来。

圣地亚哥

圣地亚哥位于美国西南方底端，是一座别有风情的城市，也是加州第二大城和美国的第八大城。它的城市圈目前有大约300万人口，据推测现有华人不会少于10万。

尽管来圣地亚哥华人的早期数量不多，但近年成长迅速，十年翻了一番。圣地亚哥作为生物制药与无线通讯等高科技产业的重镇，是全美科技产业发展最具活力和特色的地区之一。前几年美国参议院通过排华法案道歉案，使华裔的政治地位和社会地位有所提高。圣地亚哥近年来吸引了越来越多的华人在这里投资、工作，成为他们生活的风水宝地和安家首选。圣地亚哥邻近墨西哥边界，海滩、山以及沙漠都距离不远。许多人喜欢来此度假旅游，除了冲浪、赏鲸、游泳、航海等海上活动以外，拜访附近的高山和沙漠也是很好的户外活动项目。

圣何塞

圣何塞也就是举世闻名的硅谷所在地，是加州第3大城市。这已经是第五个入选最适合华人移民的加州城市了，也是北加州湾区的重要组成部分。这里的文化非常多元，华人在政治、经济和文化上有自由伸展的充分空间，生活上也十分方便，当地的中文电视台每晚都播放着中文新闻和电视剧。

很多来自中国大陆和中国台湾的华人新移民更多的不再从事餐饮等传统行业，而是在硅谷的高新技术领域大展身手，他们的住处也多选择在硅谷附近的别墅群里。

西雅图

一部《北京遇上西雅图》不仅炒热了西雅图的旅游路线，也带动人们对西雅图移民的关注。西雅图是华盛顿商业和文化的首府，是美国太平洋西北区最大的城市，距离温哥华只有两百多公里。实际上，自2008年西雅图开通直飞中国的班机开始，到2009年，原任华盛顿州州长的骆家辉出任商务部长，西雅图的知名度和投资热度就开始越来越高。虽然国际性的大公司像是微软和波音公司等为这个地方带来无数财富，西雅图当地居民的生活仍然非常悠闲。

西雅图是华盛顿州最大的城市，也是美国太平洋西北区最大的城市。这里有微软、波音、亚马逊、星巴克等国际性大公司。另外，西雅图有“翡翠之城”、“雨城”、“常绿之城”等美誉。西雅图附近有面积广大的河流、森林、湖泊和田野，在这里整年都可以进行帆船、滑雪、骑车、宿营和徒步旅行等活动。

纽约

纽约这一世界级大都市是全美华人最多的城市，也是最多元化的城市。据2010年统计，纽约海外华人人口超过68万，是亚洲以外华人最多的地方。纽约市内唐人街不止一个，繁华的曼哈顿华埠、布鲁克林华埠和法拉盛华埠，都使人感觉置身于地道的华人世界。

纽约也是各国移民的最主要选择，移民人数超过洛杉矶和迈阿密。纽约被誉为世界文化之都、购物天堂，同时教育水平也相当发达。

波特兰

波特兰位于美国的俄勒冈州，风景秀丽，是美国的“玫瑰之城”。波特兰还被称为“桥城”、“河城”，也曾获选全美最适合育婴的城市。波特兰是美国最大的城市之一，也是美国重要的经济中心，关键是这里的生活开销也很低。

波特兰市南部坐落着俄勒冈州立大学，是美国最著名的州立大学之一，由林肯亲自主持建立，学术声誉极高。波特兰大约有10万华人，这里的中文学校也很多。

奥兰多

佛罗里达州中部的奥兰多是比较典型的中小型城市。这里虽然没有大都会的繁华热闹，但在宜居程度上却不输那些大城市。这边的生活开销低，收入的所得税低。不少中国人来到这边直呼吃穿太便宜而不习惯。

奥兰多是世界上最好的休闲旅游城市之一，气候温和，市区可见众多湖泊，街道非常干净，还有艺术博物馆、历史博物馆、各种主题公园等。市区有多个面积不小的湖泊，街道也非常的干净。被金融网站WalletHub评为2016年全美最佳旅游度假和退休城市。如果要投资的话，奥兰多升值空间非常大。

波士顿

马萨诸塞州的波士顿靠山又临海，这里也是全世界高等院校密度最大的城市，也是世界许多知名研究机构、哈佛大学和麻省理工学院所在地，高质量的教育是吸引各地的移民和留学生的重要原因。

波士顿有着众多的常居华裔人口，以及规模位列全美前三名的唐人街。在众多身份构成复杂、生活参差不齐的中国城中，波士顿的唐人街是美国十大唐人街之一，是美国各城市的唐人街中管理得最整齐一个，相对来说华人的生活水准也是比较好的。