为了帮助想去美国读本科的学生顺利通过美国大学本科入学面试，今天云学教育集团小编将为参加美国本科申请面试的同学提出一些建议。这些建议还是非常实用的，所以赶快学习吧！

一、美国大学本科入学面试建议：Prepare specific questions

面试绝不只是面试官提问，你回答这么简单，面试官其实非常期待你准备的问题，或是谈谈自己渴望就读这所高校的原因。

建议去美国读本科的你多花点心思准备一些自己真正感兴趣的与学校相关的问题——只要不是官网上能找到答案的就行，如果能够与众不同，充满创意的话，那就更好了。

二、美国大学本科入学面试建议：Practice like a prizefighter

面试虽然没有套路，但也需要练习。你可以邀请家人、朋友或是老师参加brainstorm，对你准备的面试材料提出意见和建议。你还可以进行一场“模拟面试”，拜托老师或家长扮演面试官的角色，结束后问问大家的对你的印象和反馈。

Practice makes perfect. 相信每次模拟练习后你都会有所进步，所以，如果可能的话，不妨把你的dream school的面试排在最后，用自己的巅峰状态赢得梦校入场券。

三、美国大学本科入学面试建议：Be yourself

申请美国高校其实跟谈恋爱差不多，关键在于两个人精神上的契合程度。面试大约等同于相亲的过程，其目的就在于检验真实的你与学校是否匹配，这直接决定了你能否获得学校的认同，包括你入读后能否获得愉快、充实的学习体验。

在面试前，建议你思考清楚：为什么这个学校令你青睐有加？你想从未来几年的学习经历中获得什么？毕业后有什么打算？这个学校的条件或资源跟你的规划如何契合？

四、美国本科面试建议：Be your best self

既然是大学入学面试，那就请展现你专业、聪慧、成熟稳重、冷静沉着的一面。不要轻易表现出过分松懈、整段垮掉的状态，好像睡眼惺忪、蓬头垢面、穿着家居服刚从沙发上爬起来一样。

记得始终保持微笑，维持轻松、愉快的谈话气氛，让面试顺利进行。

五、美国本科面试建议：Stop worrying about the clock

面试时间通常在半小时到一小时之间。总有传言说面试时间越久，面试结果越好，但殊不知，校内面试一般由面试官直接完成，安排往往非常紧凑，每场面试的时间都会受到控制；校外面试通常由校友完成，而校友大多有全职工作，面试时间自然非常紧张。

如果你发现坐在对面的面试官一直在看表的话，别想太多，他们是认真的在看表，以便控制时间，并不一定是觉得你很无趣。

申请卫斯廉大学本科要求雅思7，托福100，GPA3，SAT1290-1380，ACT27-33。卫斯廉大学是一所相对规模较大的文理学院，与大部分的文理学院相比卫斯廉大学有着更活跃和充满生机的校园氛围，学生大多很积极、思维敏锐、充满想象力，不仅关注于学习还对各种不同的事物有着浓厚的兴趣。

卫斯廉大学申请材料

Common Application申请表

申请费：$55

SAT/ACT成绩：SAT必需带两门SATⅡ成绩，ACT无需Writing

TOEFL或IELTS成绩单

学校报告+高中成绩单

2封教师推荐信

个人作品或研究论文：可选

卫斯廉大学申请日期

留学申请截止日：2月1日

提前行动申请截止日：12月1号

提前行动申请回复日：2月初

转学申请截止日：4月1号或10月1号

美利坚大学为一所拥有百年历史的私立四年制全球性大学，美利坚大学师资阵容坚强，教学严谨。美利坚大学的淘汰率也是大家关心的问题，据立思辰留学了解，美利坚大学的淘汰率为74%

美利坚大学就业率

美利坚大学就业率高，每年都有数千名优秀学子从美利坚大学毕业，并在6个月内，90%的学生都找到了心仪的工作或者继续深造，无论本科还是硕士，美利坚大学的毕业生起薪都是不错的！除此之外，89%的学生在毕业前都参加了实习，60%的学生参与海外交流。

美利坚大学毕业率

美利坚大学毕业率是83%，大学的课程难度因人而异，不过能入读大学的同学们也都是精英，只要平时认真学习，出勤率在90%以上，一般都可以顺利毕业。学校还拥有先进的教学模式，以及各种各样的学习资源支持，帮助学生更好的完成学业。但是如果挂科太多，可能会被学校判定为表现不佳，从而导致不能顺利毕业。

爱荷华大学，又称衣阿华大学，是主要的美国国家级研究型大学之一，美国大学联合会成员，也是著名的十大联盟〔Big Ten〕所属学校之一。她坐落于美国中部的爱荷华州东部的一个小城——爱荷华城。那么申请爱荷华大学，最关心的话题有哪些？

爱荷华大学申请条件

本科

1）要求托福总分不低于80分，听说读写四个单项成绩均不低于17分，有些专业要求托福总分达到100以上；或者也可以提交雅思成绩，但雅思总分必须在6.5以上，单项成绩不低于6.0。达不到上述要求，可申请有条件录取；

2）SAT或ACT：这两项考试被称之为“美国的高考”，因此前往美国读本科，大多数院校都要求提供，包括爱荷华大学；通常要求ACT成绩达到21分以上；SAT阅读成绩29分以上。当然，不同学院要求也是不一样的，具体情况如下：

商学院要求SAT成绩达1230分，ACT成绩26分；

公共健康学院：ACT不低于26；SAT1230；

3）双录取条件：托福54-79分左右； 雅思总分不低于4.5，单项成绩不低于4.0即可；

4）GPA：3.3以上，如工程学院。

硕士

正规大学本科毕业并取得学士学位

GPA要求：GPA，尤其是本科后两年的GPA，不得低于3.0分

语言要求：TOEFL不低于81分，无单项要求；或IELTS不低于7.0分，单项不低于6.0；如果申请者的TOEFL不满100分，或递交的IELTS成绩（无论分数多高），入学时都必须参加爱荷华大学组织的英语入学测试。根据该测试结果决定学生是否需要修读语言课程，以及读多久，以何种形式修读等。该测试不会影响学生的签证身份。

GRE要求：绝大多数专业均需要递交GRE成绩，部分理科专业还要求有GRE Subject成绩；部分专业可以（或只能）使用GMAT/MAT考试

爱荷华大学就业率

爱荷华大学就业率为93%，93%的毕业生在八个月内找到了心仪的工作，大学鼓励学生们广泛参与，独立思考，创新思维，老师在学生们学习的过程中给与指导和协助，以取代讲台上的长篇大论，并采用所有鼓励的措施，对于学生的反应非常重视。

爱荷华大学申请时间

爱荷华大学本科申请截止时间为每年12月5日、2月1日、4月1日。研究生截止时间为每年10月1日、2月1日、4月1日。由于爱荷华大学的申请周期比较长，为了避免错过爱荷华大学最佳的开学时间，建议学生最好提前半年或一年就开始递交申请。

爱荷华大学申请流程

1）进入学校官网了解详情，包括入学要求，课程设置，学校排名等；

2）参加学校要求的考试项目；

3）提供成绩单，学历证明，推荐信，资金证明等材料；

4）提交申请，寄送材料；

5）等待录取结果；

6）拿到大学录取通知书，准备签证材料；

7）递交签证申请；

8）通过签证申请，准备入学。

爱荷华大学认可度

爱荷华大学是一所美国一流的公立高等学府， 在国际上享有盛誉的顶尖研究型大学之一。爱荷华大学是久负盛名的美国大学协会的成员校，同时该校也是著名的十大联盟（Big Ten）的成员，被美国社会誉为“公立常青藤”大学之一。爱荷华大学的国际知名度还是较高的，国内认可度也较高。

因为应试教育实在令人深恶痛绝，很多中国家长羡慕美式教育，似乎在那种教育中学生的个性就能得到充分的解放，充满创造性，培养出来的都是乔布斯那样的人物。也有更了解情况的人指出，美国的基础教育水平其实很差，比如美国学生的数学能力就是个笑话，还是中国式的严格要求比较好。

这两种印象都是盲人摸象。我只问一个问题：你说的是美国哪个阶层的教育？

美国教育是分阶层的

美国是个有严重阶层区分的国家，各社区按房价自然分开，在某种意义上是事实上的种族和贫富隔离。公立中小学的经费主要由所在学区的房产税而来，这意味着两点。

第一，富人区的学校更有钱，可以请更好的老师、用更好的设备、有更高的教学水平；

第二，学生们其实是在跟自己同阶层的人一起上学。

如果你考察美国学生的数学平均成绩，那的确比中国上海市学生的差很多。但美国这个平均成绩其实是被贫困社区中的黑人和墨西哥移民拖了后腿。如果你考察美国富裕白人社区学生的数学成绩，那可是并不比上海学生的差。

但成绩还不是主要问题。

中国一个城市内好学区和差学区的区别仅仅是考试成绩高一点儿或者低一点儿、考上重点中学的学生多一些或者少一些都是”量”的差距，而美国不同学区的教育到是”质”的差异。

如果你上greatschools.com之类的网站查一个美国中小学校的综合评分，网站首先告诉你的是这个学校学生的种族构成，如有多少白人、多少墨西哥裔、多少亚裔等；然后是贫困学生比例，如有多少学生使用了政府资助的免费午餐；最后才是学习成绩。

阶层比分数重要，因为各阶层的教学方法和培养目标完全不同。

教育研究者Jean Anyon，曾在20世纪70年代末，全程跟班考察了不同阶层的几个小学的四年级和五年级教学情况，然后在1980年发表了一篇至今看来都毫不过时的经典论文《社会阶层与隐含教案》。

如果中国的应试教育体制让你感到愤怒，想要改革的话。Anyon这项研究所揭示的美国教育体制，也许会让你感到深深的失望。

Anyon说，哪怕是在四、五年级这个距离起跑线没多远的地方，不同阶层的学生事实上就已经在为他们将来要从事的一一不同阶层的——工作做准备了。正所谓“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”。

普通工人阶层的教育

普通工人阶层的学校强调遵守规章流程。整个教学充满死记硬背的机械式程序，几乎没有做选择和做决定的机会。老师教任何东西，哪怕是解数学题，都是用向学生灌输规则的方法。这些规则通常包括若干个步步骤，而学生必须熟记每一个步骤，老师常常不看你的最终结果对不对，而是看你是否背熟了步骤！

比如老师教两位数除法，就会直接告诉学生第一步干什么、第二步干什么，既不解释为什么非得选择这个做法，也不告诉学生这么做的最终目的是什么。如果学生提出更好的办法，很可能会被否决，须按老师的方法来。

我的小学教育大概比这个好不了多少。做数学应用题如果不先写一个”解”宇，无论对错都会被扣分。老师非常纠结于”乘”和”乘以”的区别，到底是3×5还是5×3，写反了就是错。我的初中是在哈尔滨市道里区最好的中学读的，遇到整个学校最好的数学老师，结果数学课仍然强调对步骤的死记硬背——我至今还记得解一元一次方程共分五步去分母、去括号、移项、合并同类项、解方程——其实有些题不按这个步骤做更好，但上数学课经常要考背诵。

我上学的时候对这些教法感到非常不理解，现在知道了阶级分析这个工具，才恍然大悟：这哪里是在教数学？这分明是在训练工人。工人干活，可不就是必须严格遵守流程步骤吗？你只要按规定步骤去做好该做的，至于最终产品如何，不是生产线上一个工人应该关心的事。

这个阶层的学校里自然和社会科学课程也都是死记硬背的方法。学生们并不被鼓励阅读什么课外书，也很少会把所学内容跟真实世界联系起来，基至连课本都不怎么用——教法是让学生直接抄老师写在黑板上的笔记！这些笔记就是考试内容。

纪律是严格的，学生没有什么自由，教室里任何东西都”属于”老师，绝对不能随便碰。老师对学生说话非常不客气，经常有”闭嘴”之类的命令，时不时地制止学生乱动。不过老师自己并不遵守什么纪律、经常拖堂，根本不在乎下课铃。

社会科学课上老师会给一些阅读材料，并配以问题，这些问题都有明确的答案，其根本目的在于考察你是否真正学习了那些材料。

学校教学很强调课本的权威性，你绝对不能对课本结论提出质疑。如果你喜欢批判式思维、对有争议的话题有自己的看法，老师则认为你是危险的。

这种小学，使我想起我当年读的高中。那是一所黑龙江省的省重点高中，云集了哈尔滨相当一部分最好的老师和学生。除了没有质疑课本的自由，整个的教学的确是非常灵活的，老师有时候还会讲讲笑话。我们根本就没有家庭作业，有时间可以搞点个人针对性训练。我们非常明白来这里上学的目的：如果能学到实用的知识当然好，但最重要的是必须考上大学。

中产阶层的教育

美国一般中产阶层的学校也是这样，一切为找工作和上大学服务。

老师仍然控制学生，但这种学校的老师人品都很好，自己也能遵守制度，至少不会拖堂。

专业人士阶层的学校强调创造性和独立性。美国的所谓”专业人士”，是指医生和律师这种需要长期的学习和训练才能入职的人物，他们拥有专门的技能，他们只有考取一个资格认证才能工作，而且还有自己的职业准则。这些人是中产阶级中的上层，收入不菲，对生活和职业都有很好的规划。

这种人的子女所能得到的，才是中国人心目中神话般的美式教育。

虽然还是小学生，学校已经要求学生有独立思考和表达的能力。课堂作业常常是写文章和做演讲，你必须能够自己找到素材、选择方法、组织语言、描述想法。

这基本上是我当初的大学所在的层次，而这些四、三年级的小学生已经开始搞独立调研了！

比如，一个任务是每人回家统计自己家有多少台电视、冰箱及多少辆汽车等物件，在课堂上每人负责统计其中一项物件的数字、计算全班平均值。机械化的计算部分你不用管，老师给你提供计算器——但是你必须把调研部分搞好，会有另一个学生检查你的工作。统计完成之后，有的学生甚至还提出建议，跟别的班比较一下数字。

历史课上学到某古代文明，作业是学生们要以其中的人物事件为题拍个电影！有人负责写剧本，有人负责演，有人负责拍摄——当时还没有数字设备，所以家长得帮着剪辑8毫米胶片。学生们要时不时在班级里播报一下新闻时事，老师偶尔还引导他们发现事件之间的联系。

写作强调创意，科学强调第一手的实验感觉。答案对错不再重要，重要的是你能不能真正理解这个内容到底是什么意思。

老师不再直接控制学生，而是通过眼学生交流来引导班级去做什么。任何学生都可以在任何时候去图书馆拿本书，而且只要你在黑板上签个名，哪怕上课中途也可以不经允许离开教室。哪些内容要多讲点，哪些内容要少讲点，老师都能听从学生的意见。

但这还不是美国最牛的小学。

统治阶层的学校教育

这个阶层就是所谓的资本家阶层，学生家长是这个国家的统治者和拥有者，他们当然没必要训练怎么遵守别人的章程，他们不用关心怎么用漂亮的简历取悦雇主。这个阶层的学生学的不是怎么遵守规则，而是怎么制定规则。

教育的核心目标，是决策和选择。

哪怕在数学课上学除法，老师问学生的第一个问题不是怎么算，而是“如果你面对这么一个例子，你的第一个决定是什么？”

你会提出解决问题自己打算从哪儿着手。老师就会说你这个决定不错，然后引导你进一步说出自己的计划。然后让全班一起看看你这个决定和计划的结果如何。

老师不主动提供任何解题方法，而是鼓励学生自己去制定公式，也就是规则。

老师不问对和错，而是问”你是否同意这个说法？”如果全班都发现你错了，老师告诉你的是”他们不同意你……当然，你对老师讲的东西，也可以随时”不同意”。

这种统治阶层的教育，已经不是追求什么表达能力、艺术效果、漂亮的PPT之类了，而是追求分析问题。这种小学同样学到古希腊历史的时候，不是让学生会表演个什么历史人物的电影，而是问学生“你认为伯里克利在伯罗奔尼撒战争中犯了什么错误？雅典公民又犯了什么错误？” 这种问题！

这些注定成为未来领袖的小学生从四、五年级起就已经开始在课堂上对当前问题发表看法。工人为什么罢工？他们这么做对吗？我们怎么阻止通货膨胀？老师说，你不知道答案没关系，我提问题只是让你学会怎么想。

这些学生不是为了考试而学习。他们如果学习了一种复杂语法，单单在考试中答对还不行，必须在此后的写作中用到这种语法，否则老师就不干。写作课也不是追求什么创意、感情描写，而是强调故事结构和逻辑，并且直接用于社会课和科学实验报告的写作中。

学生不但自主，而且可以自治。每个学生都有机会当一次老师。然后老师和其他学生对他进行全方位的评判。纪律上没有什么要求，任何人部可以随便离开教室，可以不经允许使用学校的任何东西，集体行动也不用排队。

学生学到的是选择和责任。你可以给自己设定优先目标、你自己决定干什么，你对自己所做的事负责，你自己管自己。老师说：“你是你这辆汽车唯一的司机，只有你能决定它的速度。”

这些我出国以后读研究生时才享受到的待遇。

中国家庭的教育目标

再来联系一下中国教育。现阶段的中国教育，跟美国还有很大区别。中国暂时还没有这么强烈的阶层区分……因为大家都在一般中产及以下。

我认为，中国现阶段的流水线教育的默认生产目标，并不是在培养”人”，而是在打磨和挑选”器具”。

下等的器具，是某种实用工具，对应一般家长要求孩子有一个”容易找工作”的学历和技能。

而上等器具，则是工艺品。工艺品未必能用来做什么，但是具有收藏和升值的作用。工艺品的价值可以用一系列指标衡量，如材质是不是黄金的、镶有多少克拉的钻石等。工艺品对应中国家长对孩子的期望是各种素质教育：会弹钢琴等才艺、学习成绩好、会英语。身体棒、长相漂亮，等等。你拥有的素质越多，别人就越觉得你好，值得拥有。

为什么说是工艺品而不是艺术品呢？因为艺术品是不能用任何指标来衡量的。真正的艺术品追求独一无二，跟任何已有的东西都不一样，根本就没有标准。而不管是实用工具还是工艺品，都以”符合XX标准”“跟XX一样”为追求。这种”素质教育”培养出来的孩子即便会弹琴，也只不过能把曲子弹”对”而已，根本不知道什么叫弹”好”。

大多数家长并不要求自己的孩子有什么与众不同的新颖特性，只求符合各种工艺指标。当他们说”素质教育”的时候，无非是把追求从下等工具提升到了上等工艺品。

人们对教育的根本出发点及整个的内心叙事，就是把自己变成一个”好东西”，以期得到别人的欣赏。这个叙事显然与现代人常常遇到的考试制度有关，对早熟的中国人来说则与科举制度有关：好生活、好工作并非是我自己创造的，而是谁看我好，赐予我的。所以要做个好的器具，而不是做个好”人”。

这种教育培养出来的人，思维本质上是被动的——外界喜欢什么，我就变成什么。永远是我去适应别人，而不敢让别人来适应我。一定要进名校、一定要进好公司、一定要得到好岗位。人与人之间攀比的，也都是这些外部光环的”加持”。

如果有人凭借自己的能力开创了事业，则多数人不会对他表示羡慕、与他攀比，而是把他当成跟自己是完全不同的两类人，并寻求借他的光，比如为他打工。

换句话说，现代的流水线教育其实是奴隶教育，而古代的贵族教育则是主人教育。前者是被动的，后者则是主动的。”古之学者为己，令之学者为人”——你学这个东西到底是为了改变世界、发挥自己，还是为了适应世界、打扮自己？

主人学习审美，关心怎么评价别人；奴隶学习比美，关心别人怎么评价自己。主人学习明辨是非，奴隶学习迎合别人的是非观；主人学习怎么找到和使用工具，奴隶学习怎么把自己变成工具；主人学习合理调动资源，奴隶学习把自己变成别人的资源；主人学习”我想要什么”；奴隶学习”我要变成什么”。

能从作为一个主人的角度去考虑问题，才是真正的”主人翁”精神。有”主人翁”精神，你才不是一个器具。

日常文化和正统教育中，很少有“怎么主动选择、怎么审美，怎么根据自己的意图改变世界。”这样的讨论，”主人翁”精神只不过是句漂亮的空话。比如买个房子，本来房子是自己的，应该完全根据自己的喜好去装修、布置，但很多人想的仍然是怎么装修看起来更有”面子”。人们取悦世界已成习惯。青年导师最爱说一句话，”做最好的自己”。做最好的自己干什么？梳妆打扮等着别人来挑选吗？

中国因为历史原因，过去这几十年的主流文化都是贫民文化，人们对”怎么适应别人”研究的很多，对”怎么自己做主”研究的很少。我们看看网上一些所谓的”职场经验”，对工作、对上级、对同事的各种小心翼翼的算计，动辄得咎的脆弱心态，让人感觉真是非常可怜。

这一代中国人的技术很强、性格也随和，愿意与人合作，但是整体心态普遍像小孩一样，有主人翁意识的人物实在太少。

在美国硅谷，尽管来自中国和印度工程师的总人数势均力敌，但是二者地位其实有一定差别。无论是进入各公司管理层的人数，还是创业的人数，中国人都显着不如印度人。为什么印度作为一个国家落后中国很多，海外印度人却能领先海外中国人很多，难道仅仅是因为英语好？

我想，其中一个重要原因在于印度人比较有主人翁意识。中国作为一个国家很有主权意识，但是中国人作为个人的主人翁意识落后印度很多。

埃默里大学位于美国佐治亚州南方第一大城市，亚特兰大，国际商业大财团可口可乐注入巨额资本奠定了埃默里世界级学术殿堂的地位。校园被大片森林覆盖，建筑皆为意大利古典风格，采用昂贵的大理石建成，仿佛置身美丽的南欧，体现埃默里优雅的名门气质。那么申请埃默里大学，最关心的话题有哪些？

埃默里大学录取要求

埃默里大学本科录取要求托福成绩要求105分，雅思成绩要求7.5分，GPA成绩要求3.8，SAT总分成绩要求1530分以上，SAT阅读成绩要求760分以上，SAT数学成绩要求780分以上，SAT写作成绩要求38分以上，ACT总分成绩要求34分以上。硕士录取要求正规大学四年制本科毕业，获得学士学位证书，本科GPA 3.0，托福成绩80分，雅思成绩6.5分，没有达到语言要求可先学习语言课程，学校所有硕士专业申请都需要提供GRE或GMAT成绩，法学院还需要提交LSAT分数。

埃默里大学申请流程

埃默里大学申请流程一、参加TOEFL、GRE/GMAT等标准化考试；二、查看申请学校的详细信息；三、提供在校成绩单；四、其他证明材料；五、经济担保证明；六、准备推荐信；七、准备个人陈述和文书；八、准备个人简历；九、正式向学校提出申请；十、获得学校录取通知(offer)；十一、申请签证及办理出入境。

埃默里大学学费

埃默里大学学费大概在40000美元左右。50000美元对于中国的普通家庭可不是一笔小数目呢，不过埃默里大学的奖学金丰厚，这所大学百分之四十五的全日制本科生可获得助学金或者奖学金将近25000美元左右。

埃默里大学申请截止时间

埃默里大学申请截止时间是1月1日。想要申请埃默里大学的学生最好先了解各个重要的时间点，避免错过最佳申请时间。申请留学是要花费一定的时间的，而且学校部分热门课程每年申请的人数较多，可能会提前截止申请，建议大家提前半年或一年开始申请工作。

埃默里大学申请材料

在线填写申请表，可以选择Common Application系统或者Coalition Application系统。学校对这两个系统并没有偏好，学生可以自由选择。

申请费75美金，有需要的学生可以申请免除

官方高中成绩单

官方大学成绩（如果有的话）

SAT考试成绩或者ACT考试成绩，这两种考试的写作部分成绩可以选择性提交。

学校报告以及辅导员推荐信

申请文书

两封老师推荐信

期中报告

埃默里大学专业

数学、计算机、物理、化学、生物、英语、语言学、中东研究、南亚研究、哲学、教育学、中世纪研究、经济、环境、非洲研究、东亚研究、德语、音乐、宗教学、心理学、电影、社会学、人类学、艺术史、俄语、法语、人类健康、历史、政治、比较文学、古希腊经典学、体育、舞蹈、西班牙语、葡萄牙语、拉美研究、犹太研究、意大利语等等。

留学加州大学洛杉矶分校，学历含金量高，学校是世界著名的公立研究型大学，是环太平洋大学联盟成员，学校在2022年usnews美国大学排名第20名，UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，提供337个不同学科的学位，是全美培养尖端人才领域最广的大学之一。

加州大学洛杉矶分校优势专业

地理学、语言学、化学工程、心理学、医药学、材料和冶金、社会科学、历史学、化学、航天与机械、计算机科学与信息系统、数学、电子电器工程、现代语言研究、生物学、统计学、金融和会计学、政治和国际关系、物理、土木和机构工程、建筑与城市规划等。

加州大学洛杉矶分校申请材料

1）申请表

2）高中/大学成绩单（中英文版）：成绩单上必须有毕业院校学籍等级管理办公室的公章或者签名。

3）相关考试成绩

4）推荐信两封：由毕业院校的教师或者教授提供，或曾任职的工作单位提供。

5）个人陈述和简历

6）提交相应专业的作品集

4、作品集要求

1）电影制作

①上传目的声明：1-2页文件。让老师知道你是谁；你希望通过参加这个项目达到什么目的；你的职业目标是什么；你打算如何实现这些目标。

②上传一个短片处理：提交一份1-3页的文件，描述在加州大学洛杉矶分校研究生院期间可能拍摄的一部短片（最长10分钟）、叙事性或纪录片；不接受改编或故事片处理；请不要提交电影或完整的剧本。

2）建筑专业

作品集应为横向或纵向的单个PDF文件；打印时图像尺寸应至少为150 dpi且不超过300 dpi；文件大小不应超过15 MB。要在作品集里体现你的基本功、灵感和艺术感。一般作品集里面要包含5-6个作品；可以包含的内容很多，比如雕塑，油画，水彩，素描，模型等等。UCLA建筑学是很看重学生动手能力，假设你在作品集里收录了模型，可以直观简洁的体现你的动手能力。你提交的东西越丰富，考官通过作品了解的你也就越立体。

美国大学酒店管理专业是全球十大热门行业之一，高级酒店管理人才在全球都是一直很紧缺的。近年来，在国际人才市场上，酒店管理人才出现了供不应求的局面。酒店管理专业是未来较为热门的专业之一。随着我国国民经济的迅速发展，越来越多的公民有经济实力去旅游。

下面选取几个典型院校为大家介绍其项目特点和申请情况。

1. 康奈尔(Cornell University)

康奈尔大学是美国常春藤盟校中唯一一所开设酒店管理硕士项目的学校， 也历来为中国学生所青睐。康奈尔的酒店管理硕士项目有两个，一个是Master of Management in Hospitality (MMH)，另一个是M.S. in Hotel Administration。前者以就业为导向，后者侧重于学术学习，为将来打算继续攻读博士学位的学生准备。所以如果未来打算拿到硕士学位后直接就业的学生应该考虑选择MMH项目来学习。康奈尔大学该项目往年招收的学生背景多样。申请最大的难度莫过于有两年工作经验的要求，这对于在工作经验上匮乏的本科生来说无疑是个大难题。另外，康奈尔大学只接受GMAT成绩。

2. 乔治华盛顿大学 （George Washington University）

乔治华盛顿大学其实并没有单独开设酒店管理方向的硕士项目，而是将酒店管理作为旅游管理硕士下的一个分方向。而酒店管理方向主要培养的是旅游行业中的酒店、饭店、旅游公司等行业的管理人才。该项目每年录取45人左右，其中国际学生的比例为30%。录取的学生平均工作年限为3年；申请时，学生可以使用GRE或者GMAT。

3. 内华达大学拉斯维加斯分校（University of Nevada Las Vegas）

内华达大学拉斯维加斯分校具有全美最大的William F. Harrah酒店管理学院，并在会展、旅游、酒店管理专业方向在全美名列前茅。该校位于内华达州首府——拉斯维加斯市的市郊，并充分利用这一旅游胜地的资源，注重学术教育和实践机会，为毕业生创造了大量就业机会。云学教育科技集团介绍：该校开设四个酒店管理方向的硕士学位，其中包括两个双硕士学位：酒店管理/商业管理，和酒店管理/信息系统管理硕士，可谓黄金组合。学校分为秋季和春季入学，入学要求不是很高，为GPA3.0，托福80分/213分。

就业方向：

学生毕业后可从事以下工作：各类酒店、饭店、宾馆的门迎、前厅接待人员和客房服务人员;各类旅游公司，旅游管理部门工作人员;各类酒店、饭店、宾馆楼层管理、大堂管理、咨询、会展等工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事业务洽谈、对外联络服务工作;各类酒店、饭店、宾馆的商务部门从事市场调查、情报、信息服务等工作。

罗格斯大学新伯朗士威校区国内承认，同时学历也是受到中国教育部认可的。罗格斯大学新伯朗士威校区有学生会、专门的海外留学生福利办公室，提供学生健康服务；住房办公室/住宿官员为学生提供贴身式服务。勤工俭学中心等能为海外学生带来很多业余工作机会。校园影院每日开放，能够第一时间欣赏到世界名片和新片。

罗格斯大学新伯朗士威校区奖学金

通常情况下，国际学生只要成绩答标并且申请了罗格斯大学新伯朗士威校区的奖学金，有一半的概率都可以申请到。据云学教育集团介绍，罗格斯大学新伯朗士威校区的奖学金费用金额较高，一年有14000-15000美元。

罗格斯大学新伯朗士威校区课程

罗格斯大学新伯朗士威校区与工商业界有长期联系的传统，使得课程设置与雇主的要求密切结合。许多本科课程的组成部分还包括在英国或外国工作实习。本校有著骄人的学术成就，为数不少的毕业生和文凭获得者在世界舞台上创造着成功的业绩。

罗格斯大学新伯朗士威校区住宿

是否提供校内住宿：是

是否保证为新生提供住宿：是

校内住房种类：混合宿舍；男生宿舍；女生宿舍；单身宿舍；已婚学生公寓；残疾人宿舍

新生住校比率：88%

本科生住校比率：49%

康奈尔大学究竟喜欢录取什么样的学生？当然是成绩达标的同学了，那么申请需要什么条件？下面立思辰留学小编为大家介绍

申请条件

康奈尔大学本科要求高中毕业或完成大一课程，均分不得低于75分，对于英语非母语的申请者来说，雅思总分要求不低于6.5分，写作最低需达到6.5分，阅读、听力和口语要求达到6.0分，也可以提供托福分数，总分至少要在90分以上，语言成绩不符合入学要求的学生需要先就读学校开设的英语课程。硕士要求国内四年制正规本科院校毕业并获得学位证书和毕业证书；TOEFL/IELTS成绩要求：康奈尔大学研究生院仅接受TOEFL成绩或IELTS成绩，TOEFL单项成绩要求写作不低于20分，听力不低于15分，阅读不低于20分，口语不低于22分；IELTS总分需达到7.0分以上。

申请材料

本科：

立思辰留学介绍，康奈尔大学通过Common Application或Universal College Application系统申请，8月1日开放申请，申请时需明确选择具体的学院，而无需选择自己的专业，专业选择一般最早在大二第二学期选择，要求的申请材料如下：

在线申请表

康奈尔大学补充信息(Cornell Questions and Writing Supplement or the Cornell Supplement)

申请费：80美元或费用免除

学校报告

班主任推荐信

两封教师推荐信

期中考试成绩

标准考试成绩(SAT Reasoning Test or the ACT， 部分要求提供SAT Subject Tests)

高中官方成绩单

面试：申请建筑项目的学生需要参加面试，我们也鼓励申请艺术项目的学生参加面试，不过，这不是必须的。

其他补充材料：ED协议、艺术补充材料等。

研究生：

在网上申请康奈尔大学研究生，需要提供以下申请材料：

4年制本科所有正式成绩单(official transcript from previous institution)

GPA成绩：未做最低要求限制

标准化考试成绩(GRE/GMAT，TOEFL)

推荐信：2-3封

写作样本(Writing samples)

个人作品(Portfolios)

个人陈述(Statements of Purpose)

个人简历(CV)