学生背景
姓名：C同学
毕业学校：美高
申请学位：本科
意向专业：哲学
GPA：3.9
成绩：托福106，SAT 1490
录取院校：埃默里大学，加州大学圣塔芭芭拉分校，加州大学圣地亚哥分校
录取通知书如下：
学生优势和劣势分析：
优势：
1. 美高毕业
2. GPA很高
3. 托福分数、SAT分数较高
劣势：无突出活动、比赛
案例分析：
C同学是美高毕业的学生，而且GPA很高，托福分数、SAT分数也较高，硬件方面达到了美国前30本科录取学生的平均水平，但是他的软肋是高中期间没有特别突出的活动或比赛经历，只有一些零散的、一般级别的经历。我们的文书老师在跟他讨论了他高中阶段所有的活动细节后，挑出那些可以表现出他对意向专业（哲学）强烈兴趣与独特见解的经历，然后把活动细节通过精心地组织、联系，构成了一篇结构紧密、内容很吸引读者的文书，弥补了他本身活动方面的不足，最后获得埃默里大学抛来的橄榄枝。
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