学生背景
学生姓名：周同学
毕业院校：明尼苏达大学双城分校
所学专业：数学
在校成绩：GPA3.77
语言成绩：托福110
录取院校：北卡罗来纳大学教堂山分校（本科转学）
录取专业：数学
OFFER展示
申请情况
周同学是2020年我送出国读本科的新生，由于申请本科时托福成绩没有准备好，所以当时申的都是US. News综合排名50-80名的学校。虽然在本科新生的申请阶段，我们所有申请的学校都拿到录取了，但我和周同学心里都清楚，我们的目标不止于此，在拿到众多学校的录取之后，我们就开始了周同学的本科转学规划。
本科转学规划首先从本科的定校开始，在录取的一众学校里，我们选择了综合排名没有那么“好看”，但是学术很扎实的明尼苏达大学双城分校。之后，我开始给周同学梳理本科转学的时间规划。
在正式开始入读之前，我跟周同学梳理、确定了感兴趣的学术领域，最终确定了数据分析这个专业。因此，在入学前的最后一个，也是相对最为空闲的一个暑假，我给周同学安排了一段腾讯的数据分析助理岗位的实习，为我们后面的本科转学申请提供素材。
2020年正是疫情严重的时候，周同学没办法入境，即便如此周同学也没有选择defer offer，而是通过网课的方式完成本科学期的学业。网课的方式虽然辛苦，但是周同学在学期结束的时候，还是完美的拿到了4.0的满绩。
在2021春季开学之前，我给周同学办理好了签证，规划好了托福的备考时间、选校定校还有处理文书的时间。于是，周同学在2021年春季终于顺利入境去了明大。
由于很多学校对于本科转学的学生都有先修课程的要求，所以周同学每学期的选课都是我们提前规划好的，一直到大一下学期结束的时候，周同学的GPA都保持的很好，大一结束的时候有3.98的好成绩。
然而，在一切都很顺利的情况下，周同学因为家里的一些私事，导致在大二上学期的时候，整个人的状态都非常不好，他所选的两门和数学相关的课程中直接withdraw了一门课，只能用mental health的课程代替，而另一门的数学课也仅仅拿了C的成绩，最终在申请的时候GPA被拉到了3.7。
本科转学对申请者的背景课程以及GPA是非常看重的，而周同学无论从专业课，还是从GPA的下降趋势来看，对于我们想要申请数学专业的本科转学是非常不利的。但比这个更可怕是周当时的心理状态，在经历了家里的私事之后，周同学一度变得非常丧，没有斗志，和之前的他相比判若两人。
所以，在解决GPA和申请的事情之前，我们首先需要解决的是帮助周同学重新振作起来。相比较梳理文书素材，我们更是花了大量的时间去和周同学聊天，帮他去分析目前的情况，并重新恢复新的状态。
在恢复状态之后，周自己对于申请也非常的焦虑，由于负责周申请的文案老师也是帮他申请本科新生的老师，因此我们对他的背景和想法都非常熟悉，一方面，我们尽可能的在文书和其他申请材料中体现出他的专业能力，在对申请者提供了可以解释学校学术的机会的学校，我们尽可能真情实感的，真诚的向学校进行解释；另一方面，我们继续安抚周同学焦虑的心情，让他安心考好托福即可。
周同学也非常争气的在圣诞节后考出了110分的托福成绩，我们在2月递交完毕所有学校的申请。
在等待的过程中，周同学一直很焦虑的，很担心自己没有学校可以上，并一直在问我需不需要补充一些保底的学校，但我们一直没有松口，因为明大的排名也没有很靠后，而且学术能力还是很强的，如果没有被排名前30的院校录取，那么也没有必要再耽误时间精力转学到另一所学校。
终于，我们等到了北卡罗来纳大学教堂山分校的录取。整个过程从托福备考，到GPA降低的忐忑与焦虑，再到“堵门”去要推荐信，收到这个offer，真的不容易。
从本新到本转，我和周同学已经认识了4年，发生了太多的故事。这期间，我一直在见证周同学的成长，收到offer的时候那一刻，我真心为周同学感到高兴，在此也祝愿他学业有成。
