波士顿建筑学院位于美国马萨诸塞州的波士顿市，学院于1889年成立。波士顿建筑学院是一所独立性的建筑学专业学院。目前，波士顿建筑学院开设有建筑相关专业的本科、硕士以及证书类课程；所开设的专业包括建筑学、室内设计、景观设计等。此外，学校还提供网络在线课程，方便学生学习。
波士顿建筑学院含金量
波士顿建筑学院含金量高，波士顿建筑学院 (Boston Architectural College) 是一所独立性的建筑学专业学院。波士顿建筑学院开设有建筑相关专业的本科、硕士以及证书类课程；所开设的专业包括建筑学、室内设计、景观设计等。此外，学校还提供网络在线课程，方便学生学习。
波士顿建筑学院 (Boston Architectural College) 是一所独立性的建筑学专业学院。波士顿建筑学院开设有建筑相关专业的本科、硕士以及证书类课程；所开设的专业包括建筑学、室内设计、景观设计等。此外，学校还提供网络在线课程，方便学生学习。作为一所专业性建筑学研究学院，波士顿建筑中心所有学科均收费适中，符合绝大多数学生所能承受范围；对于条件优秀的申请者，学校还可向其提供一定比例的助学金，以帮助其顺利完成学业。此外，波士顿建筑学院配备有建筑学领域经验丰富的教职人员，以帮助学生高效的学习。学生能注册成为专业的建筑师和室内设计师，并且学生可参加讨论各种各样的设计相关题目包括建筑学、室内设计、景观设计、房地产和市政规划等课程 。
波士顿建筑学院获得新英格兰学校和学院协会（NEASC），国家建筑认证委员会（NAAB），室内设计认证委员会（CIDA，前身为FIDER）和景观建筑认证委员会（LAAB）的认可。 BAC是ProArts Consortium的成员。
波士顿建筑学院排名
波士顿建筑学院被Designintelligence排名建筑设计本科全美第21位（2019），最高被排到全国第9位。学生就业率在第二组被排到全美第4（2019），仅次于康奈尔大学，加州州立理工大学和德克萨斯州大学奥斯汀分校。室内设计全美第23名，就业率全美第7。
波士顿建筑学院学院介绍
建筑学院
波士顿建筑学院的建筑学校提供建筑学专业本科及硕士学位，鼓励学生在学术研究的同时参加设计实践。学生们通过学校学习，日常工作或社区项目的学习，掌握在写作、绘画、演讲，及创造上的能力和理解力。让学生明白永续设计理念，将设计中加入有关的社会和文化背景，并且发展出自己独特的建筑设计风格。
波士顿建筑学院的建筑学校为学生提供了多种选择。建筑学硕士课程包括在校和远程教育，让全职工作的学生可以通过在线和面对面授课组合方式完成学业的同时又保持了全职的工作。
波士顿建筑学院提供建筑学学士学位，及以建筑科学学士学位，完成九学期（4.5年）的建筑科学学士学位本科课程之后，可以在波士顿建筑学院继续攻读四个学期，即可获得建筑学的硕士学位。波士顿建筑学院立志为学生提供各种适合不同学生的学习方式， 帮助他们获得建筑学学位。
室内建筑学院
波士顿建筑学院的室内建筑学校提供室内建筑学专业本科及硕士学位，鼓励学生在学术研究的同时参加设计实践。2015年秋季，学校刚刚推出了室内建筑科学硕士学位课程，这是一个30个学分的专业硕士学位。包括理论、方法和应用在内的4个学期的课程。
本科室内建筑学让学生侧重在人类的动态生活设计上。该课程著重於人物和空间的利用，而不是纯粹的审美和结构设计。学术课程和专业实践相结合，从而培养学生毕业后即可成为设计团队的正式成员。
室内建筑学硕士由三个阶段组成。第1阶段，基础课程，帮助学生培养视觉设计技能和掌握基本设计原理。第二阶段，整合能力，学生在室内建筑先进的工作室运用理论和进行情景学习。最後，在第三阶段，综合能力，学生在指导下，独立完成论文。
在这三个课程阶段，学生通过利用学术研究和在日常工作场所或社区项目的学习，加深自己在建筑装饰装修领域的理解和开发自己的各项才能。并且对持续发展的设计，社会和文化背景进行批判性的思考，同时发展出自己独特的建筑设计风格。
景观建筑学院
景观建筑学士学位着重于跨学科的基础经验和文科课程的一个平衡。即加强和扩大各地新的城市景观的学术和专业领域的平衡。该方案采用了一个学术和实践相结合的方法，为学生提供应用和综合学习，非常重视智力的发展和实践应用。
景观建筑硕士学位是一个为期三年的专业课程，强调通过学科和跨学科的基础经验相结合的设计研究，探索先进的工作室，设计媒体，学习施工技术课程，研究和策略有关的城市景观。该方案提供了一个学术和实践并行的课程，作为提供应用方法，综合学习，在这里学术和实践相互激发，并加强全面的设计思维和专业实践的探索。研究生通过全面、实用的论文项目，通过学术研究证明专业课程的掌握程度。
在这两个项目中，学生利用他们的学术研究，和他们在日常工作场所或社区项目的学习，提高他们的理解和在景观设计方面的能力。引导学生批判性的思考可持续发展的设计，社会和文化背景，和他们自己作为景观设计师的自身规划。
设计研究学院
设计学学士是用批判性思维和创新的方法探索设计。学生根据自己的目标制定学习方案，并通过进修一系列指定课程学习传统实践以外的知识。学习课程包括建筑技术，数字化及视觉设计，设计历史，理论与批评，历史保护，和持续性设计。
设计研究硕士学位大部分课程采用网络教学， 其中包括在波士顿短暂的学习，培养在各种设计领域的领导者。在课堂上与前卫实践者一起，学生从中获得的专业技术知识，领导能力，让学生在短期内掌握设计专业所需技能。课程中创新和前沿专业知识。
波士顿建筑学院的设计著重於考虑人类健康，对历史的保护和可持续设计。在这两个项目中，学生利用他们的学术研究和日常工作场所或社区项目的学习，开发自己对设计的理解和能力。学生著重思考可持续发展的设计，社会和文化背景，最终形成自己独特的设计风格。
波士顿建筑学院特色
波士顿建筑学院的重点是通过课堂学习，实践和与多元化的社区相结合，提供卓越的设计教育。它的前身是由波士顿地区的建筑师于1889年成立的俱乐部，所以波士顿建筑学院在整个历史上一直与专业设计团体保持着紧密的联系。这种联系保证了波士顿建筑学院能够坚持其一体化的设计教育理念。波士顿建筑学院的教师既是老师，又是实际工作中的专业人士。波士顿建筑学院保持着将学术和实验相结合，以实践为基础的学习方式的承诺。
波士顿建筑学院优势
1.开设有受到专业机构认可、广受好评的建筑学学士课程和建筑学硕士课程；
2.由建筑与设计领域的著名专家为学生授课；
3.拥有最先进的科技；
4.定期举办著名思想家和演说家系列讲座；
5.因出色的实践受到高等教育认证委员会(CHEA)的认可；
6.因社会参与而受到卡耐基基金会的认可；
7.学生有机会通过“门户项目”与当地的非营利组织和社区团体合作；
8.强大的全球校友网络；
9.麦考米克画廊有世界各地杰出专业设计人员和波士顿建筑学院师生的各种设计作品展览；
10.持F-1签证的国际学生在美国求学期间可以工作；
11.每位学生都能获得职业资源和支持服务。
波士顿建筑学院学生生活
波士顿建筑学院（BAC）的校园中有很多学生团体和组织。阿特利尔（Atelier）是一个学生自治团体，致力于让波士顿建筑学院成为一个学习的好地方。据云学教育集团介绍，BAC绿色团队在校园中开展“可持续发展环保活动”，为学生们营造一个更安全、更出色的校园环境。NOMAS的影响力越来越大，对建筑领域多样化的发展起到了推动作用，使未来的专业设计人员素质更高、更加优秀。地方分会BACNOMAS致力于积极参加设计界的活动、参加全国设计大赛、为当地高中生提供辅导以及参加其他各种教育和娱乐活动。
波士顿建筑学院（BAC）的校园拥有一座精心设计的图书馆。图书馆馆藏大量书籍、期刊、杂志和参考资料。BAC图书馆由四处设施组成——肖与斯通图书馆、纪念图书馆、视觉资源图书馆和BAC档案馆。档案馆保存的档案主要记录的是波士顿建筑学院从1889年波士顿建筑师俱乐部成立到现在的往事。
学生生活办公室为学生利益服务，提供众多课外活动、职业咨询和校外住宿帮助，举办一年一度的官方校园传统活动。
