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瑞士留学指南丨苏黎世联邦理工学院-欧陆第一名校

2021/4/14 16:30:15 立思辰留学 4008-941-360

倪燕华老师

苏黎世联邦理工学院简称ETH Zürich、ETHz、ETH、苏黎世理工。与姊妹校洛桑联邦理工学院一样,是瑞士联邦理工学院的一部分。该校是国际研究型大学联盟、全球大学高研院联盟、IDEA联盟成员,是闻名全球的世界顶尖研究型大学,连续多年位居欧洲大陆高校榜首,被誉为“欧陆名校”,以极低的录取率和极高的教学淘汰率闻名。

截止2019年11月,包括爱因斯坦在内的21位诺贝尔奖得主,2位菲尔兹奖得主、2位普里兹克奖得主和1位图灵奖得主曾经在此学习和工作。

瑞士留学指南丨苏黎世联邦理工学院-欧陆名校

苏黎世联邦理工大学在2021QS世界大学排名中位列第6位!

苏黎世联邦理工学院所在城市苏黎世,是瑞士大城市,是全国政治、经济、文化和交通中心。苏黎世是瑞士金融业的代表,也是全世界最大的金融中心之一。这里聚集了120多家跨国银行的总部,故被誉为“欧洲亿万富翁都市”。该市已连续多年被联合国人居署评为全球最宜居的城市之一。

苏黎世联邦理工学院的主校区位于苏黎世市中心,始建于1860年代,与苏黎世大学比邻,数学、电子、计算机等系所散落于此,与城市融为一体。

自1960年代起,苏黎世联邦理工又在市区北部H?nggerberg山麓建设了一座新校区,称为“科学城”,集中了物理、化学、材料、建筑、土木等系所。两校区相距5千米,每天有校车不间断往返,行程约15分钟;另外搭乘苏黎世公交也可以方便抵达。

本科及专业简介

本科介绍

苏黎世联邦理工学院的学士学位课程涵盖了丰富全面的学术内容、实践知识、跨学科合作的能力以及与社会相关的关键技能。

学士学位课程以德语开始。 在第二年和第三年,一些课程可能会用英语进行。

学士学位课程共计180个学分,通常需要三年时间完成学习。最长允许学习期限为五年。

研究的年称为Basisjahr,需要学习数学基础知识、与各个课程相关的科学领域(例如物理学、化学和生物学)以及学位课程本身的基础知识。

学士学位并非专业资格。 只有通过攻读硕士学位才能达到此水平。

重点专业/学院简介

苏黎世联邦理工学院由五大系16个专业所组成,以下为具体专业介绍。

建筑和土木工程系

// 1、建筑学专业(D-ARCH)

苏黎世联邦理工学院是世界首屈一指的高等学府,其建筑学专业(D-ARCH)也是世界上最受尊敬的专业之一。高质量的教学和出色的研究成果奠定了它在世界一流院校中的突出地位。

建筑学专业的研究重点在于建筑环境相关的各种广泛问题,建筑和城市设计为优势学科,特别是在未来城市、能源、气候变化和可持续性的研究等方面,为世界所认可。同时,D-ARCH积极倡导: 研究建筑的历史,以便能够提供有关未来发展的信息;对设计和建筑原则的持续思考;对可用资源的审慎处理,从当前使用材料着手,进而研究国际宏观领土等相关问题;与政治家、行业和专业协会保持对话;确保对现有织物进行环保处理。

目前该专业中共有五大研究所:

设计与建筑研究所(IEA)

在建筑专业中,教授学科设计与施工是课程内容的重要组成部分。 IEA的任务是为设计和建造教学制定并实施一项长期战略,该战略应符合D-ARCH计划以及苏黎世联邦理工学院的国际目标。

建筑历史与理论研究所(GTA)

建筑的历史和理论一直代表着建筑师研究和教学的重要领域。从建筑领域的实践知识出发,包括建筑的形式和技术、建筑的功能及其与社会和政治的关系,以及设计过程和空间思维的发展,进一步拓展未来建筑学发展。建筑历史和理论研究所由四个部门组成:GTA档案馆、GTA 数字、GTA展览和GTA Verlag出版社。

建筑历史与保护研究所(IDB)

历史建筑是我们城市和乡村的杰出地标。施工阶段、投入使用和使用的痕迹赋予了它们独特的形状和外观。对建筑考古和建筑历史的调查是进行实际保护的前提。它们允许对特定建筑物的文件价值进行可靠的评估,并且可以设计有效且微调的保护策略。作为新建筑或旧结构扩展的设计师,建筑师必须了解历史建筑的内在品质。建筑考古学和保护学的跨学科研究和教学为此提供了必要的知识和支持。

建筑技术研究所(ITA)

建筑技术研究所及其主席组成了一个独立的研究所,隶属于苏黎世联邦理工学院的建筑专业。 该研究所将自己视为建筑设计研究与建筑过程之间的桥梁,并为教学提供专家咨询和科学可靠的支持。 同时,它为建筑领域先驱技术的教学和开发构建了世界领先的平台。

景观和城市研究所(LUS)

景观和城市研究所(LUS)的新景观设计硕士学位课程(MSc LArch)和D-ARCH的新景观和城市研究博士学位课程在整个建筑学专业中起着主导作用,促进了新的文化、环境和社会主题的环境研究发展。

// 2、土木、环境与地质工程专业(D-BAUG)

土木,环境与地质工程专业(D-BAUG)的研究重点是21世纪国家和全球挑战的核心问题。我们的教学和研究关注于居住空间展开可持续设计的机会和潜力。通过我们创新的方法论和进取的研究成果,D-BAUG专业在结构系统和自然资源领域,成为全球领先的教学和研究机构之一。

工程科学系

// 1、生物系统科学与工程专业(D-BSSE)

生命科学的研究对于克服人类的健康和疾病、工业生产过程及其环境影响至关重要。

在生物系统科学与工程专业(D-BSSE)中,实验和计算生物学家与工程师在跨学科团队中共同努力,对细胞和生物体中的复杂过程进行全面分析,并开发用于细胞功能编程的策略和技术,并将其应用于复杂的生物系统中。D-BSSE的任务是对复杂的生物系统(从纳米级到整个生物)进行理解,并开展合理的设计和编程。

// 2、计算机科学专业(D-INFK)

ETH在设计计算机系统和开发软件工具方面有着长期的成功历史经验。凭借这一点,ETH在1981年成立了计算机科学专业。从那时起,该专业迅速发展壮大,成为如今全球知名的机构。目前,来自十多个国家及地区的30多位教授活跃在ETH计算机科学系。超过220名博士研究生和研究助理,以及60多名博士后和高级科学家为维护研究和教学的高标准做出了贡献。1400多名学生(本科生近1000名,硕士生近400名)直接受益于此,开启了计算机科学领域研究、教育和创新的新征程。

该专业在研究和教育上,涵盖了广泛的主题,重点研究:数据管理与机器学习;信息与系统安全;网络系统和并行计算;通用计算和网络物理系统;编程语言和软件工程;理论与算法;视觉计算等。

在跨学科合作上,该专业自成立以来一直与电机工程和数学保持长期学科合作,随着科技和全球化步伐的加快,该专业与物理、机械工程和生命科学等其他学科之间的合作也日益紧密。

在就业上,该专业与众多行业和企业之间一直保持紧密联系,有助于营造一种互惠互利的学术严谨和实用实际的职业氛围。长期合作及研究企业包括:IBM,Microsoft,Google,SAP和Disney等。

// 3、信息技术与电气工程专业(D-ITET)

信息技术与电气工程专业(D-ITET)包括十余个研究实验室/所,涵盖集成电路和计算机网络、无线通信、信号处理、控制理论、电力电子学等。此外,我们在生物医学工程和神经信息处理方面也拥有强大的研究投入。

D-ITET提供电气工程和信息技术专业的学士/硕士课程。此外,我们还提供几个跨学科的硕士课程。

信息技术与电气工程专业(D-ITET)下面根据四大学术领域划分为各个研究实验室/所:

电子与光子学领域:

集成系统实验室

电子研究所

毫米波电子实验室

电磁场研究所

光子学实验室

Empa光子学

信息和通信领域:

通讯技术实验室

数学信息科学系主任实验室

自动控制实验室

计算机工程与网络实验室

信号与信息处理实验室

计算机视觉实验室

能源领域:

电力系统和高压实验室

大功率电子系统实验室

电力电子系统实验室

先进功率半导体实验室

生物医学工程与神经信息学领域:

神经信息学研究所

生物医学工程研究所

// 4、材料专业(D-MATL)

材料专业(D-MATL)是苏黎世联邦理工学院的教学和研究部门。我们的使命是在生动活泼的跨学科环境中,将学生和领先的科学家聚集在一起,以高水平的科学和工程理论实践应对未来相关的技术挑战。

我们提供学士、硕士和博士学位课程,这些课程结合了对传统物理、化学和数学领域的扎实学习,并涵盖材料工程所有领域的现代多学科课程。从创新材料的合成和表征,到工业加工和应用以及开放式研究项目,经过系统的学习和专业的指导,我校材料专业的毕业生具备适应瞬息万变的全球工业和学术界就业市场的关键技能。

// 5、机械与加工工程专业(D-MAVT)

机械与加工工程专业(D-MAVT)是苏黎世联邦理工学院16个专业中最大的专业。 超过40位教授在9个研究所工作,另有4位独立教授。科学家们的研究覆盖了整个领域,微观和宏观层面上的机械与加工过程、机器人、车辆、核电站和风力涡轮机等研究始终处于世界最前沿。

D-MAVT培养学生在科学和工业领域的卓越学术和领导才能,来应对瑞士和全球社会面临的挑战。

自然科学与数学系

// 1、生物学专业(D-BIOL)

生物学专业是苏黎世联邦理工学院的16个专业之一,由六个研究所和两个独立主席组成,负责研究生物学的各个领域,包括生物化学、结构生物学、分子和细胞生物学、微生物学、分子健康科学,系统生物学和植物生物学等。

六大研究所如下:

生物化学研究所

微生物研究所

分子生物学与生物物理研究所

分子健康科学研究所

分子植物生物学研究所

分子系统生物学研究所

// 2、化学与应用生物科学专业(D-CHAB)

D-CHAB在ETH拥有悠久而自豪的历史,始于1855年,也是ETH最初成立时的6大专业之一。这个专业拥有55名国内外知名教授,来自26个国家将近1800名学生和博士后研究员,以及技术支持和行政人员。D-CHAB也是我校最大的专业之一,地理环境优越,并拥有出色的研究设备和基础设施。

// 3、物理学专业(D-PHYS)

物理学专业追求多样化的研究议程和广泛的教学计划,涵盖物理学的所有领域,从探索自然的基本原理到为社会发展创新技术。

物理系的四个研究机构涵盖了核心研究和教育领域:

固态物理实验室(LFKP)

粒子物理与天体物理研究所(IPA)

量子电子研究所(IQE)

理论物理研究所(ITP)

// 4、 数学专业(D-MATH)

数学在现代科学和社会中起着至关重要的作用。苏黎世联邦理工学院数学专业是国际公认的最高水平的数学研究和教学参考点。该系拥有广泛的纯数学和应用数学知识,为科学家和学生提供了理想的环境。

系统导向自然科学系

// 1、地球科学专业(D-ERDW)

地球科学专业(D-ERDW)是苏黎世瑞士联邦理工学院的教学和研究组织。该专业在全球地球科学领域排名领先,连续五次在QS世界大学地球与海洋科学排名中位列。

该专业下有三个研究所:

地质研究所

地球化学与岩石研究所

地球物理研究所

// 2、健康科学与技术专业(D-HEST)

健康科学与技术专业(D-HEST)是苏黎世联邦理工学院的教学和研究实体。

其下有涵盖专业领域的各个研究所:

食品,营养与健康研究所(IFNH)

生物力学研究所(IfB)

人体运动科学与体育研究所(IBWS)

转化医学研究所(ITM)

神经科学研究所(INS)

机器人与智能系统研究所

环境决策研究所(IED)

生物医学蛋白质组学平台

// 3、环境系统科学专业(D-USYS)

环境系统科学专业(D-USYS)主要开展环境系统条件和功能等相关的研究。它开发可用于可持续管理的解决方案和方法,主要课程包括分析环境系统,包括其与社会的相关性,旨在培训社会、工业和政治领域的下一代科学家和决策者。环境科学和农业科学细分领域下均设有学士学位和连续硕士学位。

该专业的五个主要研究领域集中于科学活动:气候变化、粮食安全、可持续资源利用、生物多样性与适应以及生态系统过程和服务。

管理及社会科学系

// 1、管理、技术与经济学专业(D-MTEC)

管理、技术与经济学专业(D-MTEC)约400名教职员工将卓越的学术成就与对行业和社会的不断投入融为一体。我们在管理、经济学、创新、系统动力学和风险方面进行基础和应用研究,涵盖了众多学科的中心和实验室。该专业有硕士和博士学位课程:管理、技术和经济学领域的理学硕士(MSc)、高级研究硕士(MAS),由瑞士公共治理学院颁发的高级研究证书(CAS),专注于管理、经济学、系统设计和风险的博士学位。

// 2、人文、社会与政治科学专业(D-GESS)

成立于1999年的人文、社会与政治科学专业(D-GESS)提供广泛的研究和教学,目前有26位教授,约100名博士生和200多名其他学术人员,确保研究和教学达到最高标准。

在研究和教学中,人文、社会与政治科学专业(D-GESS)专注于行为(行为科学),管理(政治科学),知识(人文)和法律与经济学的四个核心领域。所有教授职位均属于独立的教学和研究部门,与苏黎世联邦理工学院对自然科学和技术的关注保持一致,有着明确的方法论和主题相关性。

此外,D-GESS还为瑞士陆军的正规军官提供公共政策学士学位,两个硕士课程以及两个高级研究硕士课程。此外,它还负责苏黎世联邦理工学院的教学培训。

招生要求

如已通过瑞士Matura考试包括以下证书者,可直接录取:

由瑞士或列支敦士登中学(Mittelschule)颁发的联邦或联邦认可的瑞士或列支敦士登入学证书(gymnasialerMaturit?tsausweis)。

联邦职业入学证书(Berufsmaturit?tszeugnis)以及补充考试证书。

国家认可的专业入学证书(Fachmaturit?tszeugnis)以及补充考试证书。

拥有瑞士大学的学士学位,文凭,执业证书或国家文凭(大学学位)。

从瑞士认可的应用科学大学(Fachhochschule FH)或瑞士教师培训学院(p?dagogischeHochschule PH)获得学士学位或文凭。

如未获得瑞士高中文凭,原则上每个人都可以申请本科课程。但是,苏黎世联邦理工学院可能会要求您在入学之前通过入学考试,其目的是确保入选的学生成功达到要求苛刻的苏黎世联邦理工学院学位课程所需的必要知识和技能。

瑞士文凭的申请

申请苏黎世联邦理工学院的瑞士高中文凭需在20/21学年有效,包括瑞士高中文凭和瑞士州立高中文凭(MAR或MAV)。但是已过有效期或者结业或者肄业证书、伯尔尼教会神学院毕业证书、提契诺州的商业高中文凭,均不予认可。

其他认可学位包括:

瑞士应用科学大学的学士/文凭;瑞士教师教育大学的学士/文凭;瑞士大学的学士/证书/文凭;联邦职业学士学位证书+补充考试条例;关于补充联邦职业学士学位证书或国家认可的技术学士学位证书持有人入学的规定(自2017年1月1日起),根据《补充考试条例》的规定,获得联邦认可的国家职业技术文凭或国家认可的技术学士学位的录取者,国家认可的技术文凭+补充考试(截至2017年1月1日),应用科学大学:学位课程,师范大学:EDK认可的学位课程,瑞士大学入学考试。

该汇编概述和包括了瑞士所有大学目前的入学要求。

由于瑞士大学受州管辖,联邦技术大学受联邦法律管辖,因此适用各大学的相应条件将根据当地具体法律法规所执行。此概述列表每年修订一次,如有修改,恕不另行通知,敬请以最新版网站内容为准。

请注意!

只有通过瑞士或瑞士认可的Matura证书或州立大学,瑞士联邦技术学院,瑞士应用科学大学或师范教育大学的文凭才能参加联邦医学考试。

以上认可学位均排除了学习医学专业的资格,除非申请入学者拥有及符合:

瑞士应用科学大学的学士/文凭:瑞士学生可以入读医学专业。

瑞士教师教育大学的学士/文凭:瑞士学生有可能进入医学专业学习。

瑞士大学的学士/证书/文凭:瑞士学生有可能进入医学专业学习。

联邦职业学士学位证书+补充考试条例:可以学习医学专业课程。

补充联邦职业学士学位证书或国家认可的技术学士学位证书:可以学习医学专业课程。

瑞士学历及列支敦士登证书的持有者需提交50瑞士法郎的申请费。

IB文凭的申请

承认国外高中证书IB文凭,并提供以下课程的成绩单:

1.母语

2.第二语言

3.数学(高等/标准水平)

4.自然科学(生物、化学或者物理)

5.人文及社会科学(地理、历史或经济学/商业和管理学)

6.选修课程(选修2,4或5中的任意一门,或计算机科学、哲学。但计算机和哲学只可以作为第6项选修课程。)

背景调查包括语言技能和/或考试成绩。

认可以下课程:所有语言,经济学,商业及管理学,地理,历史,哲学,生物,化学,物理,数学:标准水平或高等水平,但不承认数学研究标准水平,计算机科学。

入学要求(2020/21学年有效):

如满足以下要求则无需参加入学考试:

1.42分制达到38分(不包括奖励分);

2.以下课程达到高等水平(HL):a)数学或高等数学,b)物理或化学或生物,c)一门外语达到A;

3.以下课程达到标准水平(SL):额外的三门课程:物理、化学、生物、地理、历史、经济学或者商业管理,一门其他语言,计算机科学。

否则需参加ETHZ入学考试。

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