教学"量体裁衣"即个体化，目的是使每个学生都能发挥其特长及创造性。
教师充分听取学生意见，教学过程为双向交流。
为使所学知识用于实践达到职业化的目的，企业实习必不可少。
◆MOD’ART的教学部分5个系：
－－时装预科及艺术预科系；
－－时装设计系；
－－时装制作系；
－－时装附件系（帽子、首饰、皮革制品、鞋靴等）；
－－时装管理系（时装商学院）；
为保证为学生提供的教学项目的质量并使适应经济的发展，学校设有专门学术委员会。
◆委员会职能为：
--确定各阶段的教学及科研方向；
--确定项目评估政策；
--保证教学质量；
◆学术委员会组成：
--各阶段项目的协调员
--科研人员
--职业专家
--国际教育专家
