田伟老师在竞争激烈的留学申请中，新加坡管理学院凭借优质的教育资源与独特的教学模式，吸引着全球学子。然而，不同国籍和课程体系的学生，在申请该校本科时面临着不同的要求与挑战。了解这些差异，是制定精准申请策略、提高成功率的关键。
一、不同国籍学生的申请差异
（一）新加坡本地学生
新加坡本地学生申请新加坡管理学院本科，在学术成绩上，通常参考新加坡 - 剑桥普通教育证书（GCE）A 水准考试成绩。学生需在 A 水准考试中取得至少 3 个合格科目成绩，且科目组合需与申请专业相关 。例如，申请商科专业，经济、数学等科目成绩优秀会更具竞争力。此外，本地学生还需提供中学时期的课外活动记录，展示领导能力、团队协作精神等综合素质，学校会综合考量学生的学术与非学术表现进行录取。
（二）国际学生
对于国际学生，申请要求因所在国家教育体系不同而有所变化。来自欧美国家的学生，通常需提供高中毕业证书和 SAT/ACT 成绩，SAT 总分建议达到 1200 分以上，ACT 达到 25 分以上更具优势。同时，托福或雅思成绩也是重要考核指标，托福需达到 80 分以上，雅思总分不低于 6.0 分 。而亚洲其他国家学生，除了高中成绩单，部分学校认可高考成绩，但要求较为严格，一般需超出当地本科一批录取分数线，且高中阶段成绩平均绩点达到 3.0 及以上。此外，国际学生还需提供护照复印件、签证材料等，以证明身份和合法留学资格。
二、不同课程体系的申请差异
（一）国际课程体系
以 IB 课程体系申请，学生需达到至少 30 分及以上的总成绩，且六门学科组课程成绩均衡，其中与申请专业相关学科成绩需达到较高水平。例如申请计算机专业，数学、物理等学科成绩需在 6 分及以上。A - Level 课程体系的学生，则需要至少 3 个 A - Level 科目成绩达到 C 及以上，且科目选择要符合专业要求。同时，拥有 AP 课程成绩的学生，若在相关科目考试中取得 3 分及以上，可作为学术能力的有力补充，增加申请竞争力。
（二）国内课程体系
国内普通高中课程体系的学生，申请时除了高中三年成绩单，还需提供高考成绩（如有）。若未参加高考，需提交其他证明学术能力的材料，如参加国内学科竞赛获奖证书、完成大学先修课程的证明等。部分学生还可通过参加新加坡管理学院认可的入学考试，如 SAT、ACT 等，来弥补高考成绩缺失的不足。此外，国内学生还需注意课程描述的准备，详细说明高中课程内容和难度，以便学校准确评估学术水平。
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