申请学生：林同学
就读学校：普通高中
相关成绩：GPA：2.91 TOEFL：80
林同学是一个无论在学习上还是学校的活动中，都是表现很普通的学生。所以，就学生的基本条件来看，申请美国普通院校就很棘手，而要想申请到较理想的学校更是难上加难。与大多数学生一样，林同学去美国读研的最主要的目的还是去镀金。
所以，林同学对自己的条件深知肚明，他只抱着能出国就万事大吉的想法，在学校方面并没有提任何要求。但作为一名专业的美国院校申请中心的工作人员来说，我们每位老师的目的不只是把学生送出去，而是要让送出去的学生有更好的学习环境，有更好的发展。同时，也让家长能对我们的工作感到满意，放心。林同学的基本条件都处在美国院校录取要求的边缘，这对一名国际申请人来说，是铤而走险的。而对于留学热的现状下，他也将面临着与无数国际留学生以及大批国内申请者的激烈竞争。
幸运的是，听林同学讲到，他的一位老师与美国奥本大学的一位讲师熟悉，并可以让这位老师帮助他申请。当然，我们也侧面协助林同学与这位老师联系。然而，我们并没有放弃对其他学校的憧憬，并精心为学生准备申请材料。本以为有这位老师做后盾，可以与校方沟通，林同学在申请奥本上应该无后顾之忧。然而，眼看五月分过了一半，申请过的几所要求GPA为3.0的学校已陆续发出拒信。更出乎意料的是，林同学并没有等到学校的录信，最后连老师的联系也杳无音信。
可以想象到，林同学当时心灰意冷的心情，他也想到过可能不会有去美国留学的希望。在一所大门关闭的时候，另一所大门会悄悄为你敞开。就在邻近五月末的一天，接到了林同学来自内布拉斯加林肯大学的录信。在听到这则消息后，林同学终于松了一口气。带着喜悦的心情，开始为出国做准备。
推荐：留学申请规划师 — 欧阳占庭
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专攻：美国留学申请
工作感言：
教育根植于爱，是灵魂与灵魂的碰撞。教育服务是一个值得付出心血的行业，留学咨询师是一份值得当作事业的工作。我永远相信天道酬勤，上善若水，永远相信努力奋斗的意义。教育工作者，为人师表，应当表里如一，有容乃大。今天的真诚，友善，勤奋永远都在为明日的机会准备着，我很感谢当初选择了教育行业的自己，不忘初衷，诚心诚意地为每一位学生服务，让我一步一步变成自己心中理想的样子。我希望可以通过自己的行为价值观影响学生，让学生拾取更好的教育，从而影响这个世界。
个人简介：
毕业于国内知名高校，教育心理学和英语专业双学位，英语专业八级。一年美国犹他大学交换生经验，毕业后即投身于留学行业，曾先后任职于美国高端留学机构星腾科担任美国高端咨询顾问，金吉列美国部经理，经历了四年多的留学咨询工作，对于美国大学的申请具备了丰富经验，熟悉从申请到签证的所有环节。本科专业方向是文化与传播，主攻美国。作为一名学术专业型的咨询师，我对美国的高等院校，历史地理，文化语言等人文风情甚为了解，曾自主探索美国文化和语言，对美国的教育体制有深入的研究，精通各大高等院校的招生特点和教育理念，对于各个专业都有透彻的理解，擅长结合学生的优势与兴趣，扬长避短，针对专业的技术性、学术性、大众性，为学生合理判断综合排名学校以及专业排名学校的选择为学生量身定做属于自己的留学方案。
亲手处理了众多申请案例，并成功的帮助近百名的学子踏入美国名校的大门，并收获了麻省理工学院、哥伦比亚大学、塔夫斯大学、卡内基梅隆、北卡罗来纳州立大学等综合排名前30的顶级名校offer。
个人优势
1、善于结合SWOT决策分析模型，为学生提供科学有价值的选校建议。
2、善于利用SMART目标管理模型，帮助学生建立标准化考试的学习计划。
3、深度结合霍兰德六边形基础理论，为学生制作标准化的留学报告书。
4、结合学生职业兴趣倾向与学习兴趣倾向，帮助学生确定专业方向。
5、利用科学的分析模型，提升留学规划报告的职业特征与专业水准。
6、结合自身教育心理学的专业背景，给每个学生做赴美入学前的心理测试和入学后的心理辅导。
欧阳老师和很多学校的招生办、中国办都有密切的联系，总能在时间了解学校、专业的动向，并在时间将学校最新动向提供给学生和家长，使学生和家长总能做出最正确的选择，提高录取率。
