学生简介：
姓名：H同学
性别：女
学历层次：硕士
GPA：3.3
托福：98
其他：
录取院校：普渡大学
办理过程：
H同学了解过很多留学方面的信息，很有主见。在专业的选择和文书的制作上，都有自己的想法；在书写文书的过程中，学生总会对我们的文书提出各种各样的建议，但是有一些其实是对申请没有帮助的，毕竟文书对字数是有限制；而且文书主要是为了向学校展示学生的各方面优势，不是为了发表文章。在文书的这个环节，就纠节了很久，浪费了很多时间。最后大量的成功案例面前，学生接受了我们的文书书写方式。文书定稿后，其他申请材料的准备，学生都积极的自己准备好，后面申请的环节都是比较顺利的。
心得感言：
面对学生要多多沟通，了解他们内心的真实想法。很多时候，他们是怎么想的，并不会直接表露出来，而是等到我们做出成果后，他们要么赞成，要么会提出反对的意见，提出反对意见的时候，就会比较尴尬。
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