全球高等教育研究机构、QS世界大学排名编撰发行方QS Quacquarelli Symonds，于昨日发布2022QS亚洲地区大学排名。
本次排名包含来自亚洲18个地区的687所高等院校。从整体上榜情况看，中国大陆高等院校上榜126所，印度118所、日本108、韩国88所、巴基斯坦47所。
排名标准
学术声誉 (30%)
这是用QS每年进行的大型全球学术调查的数据来评估的。这项调查要求学者们确定各自学科领域的领先大学，其结果也被纳入QS编制的其他排名和报告中，包括QS世界大学排名和QS世界大学学科排名。其目的是为了表明哪些大学在国际学术界拥有最强的声誉。
雇主声誉 (20%)
这一点也是通过一项大型国际调查的结果来评估的，这次调查的对象是毕业生的雇主，要求他们找出他们认为能培养出最高质量毕业生的大学。这项调查的结果被用于其他一些QS研究项目，反映了就业能力和就业前景对当今大学申请人和毕业生的重要性。
师生比 (10%)
该指标评估每一名注册学生所受雇的全职教职员工的比例，目的是让人了解学生在院校中可以得到多少接触时间和学术支持。目的是让人们了解该机构的学生可望得到多少接触时间和学术支持。
国际研究网络 (10%)
该指标利用Scopus提供的数据，评估每个被评价机构在研究合作方面的国际开放程度。为了计算这一指标，对环境科学领域广泛使用的Margalef指数进行了调整，以产生一个分数，表明一个机构与世界不同地点的其他机构的研究合作的多样性。
论文篇均引用率 (10%) 和教员人均论文数 (5%)
这两个指标都是利用Scopus研究出版物和引文数据库的数据进行评估的。个指标评估的是每篇发表的研究论文被引用的次数，目的是了解每个机构的研究在研究界的影响。第二项评估的是每位教员发表的研究论文数量。这表明了大学的总体研究生产率。
拥有博士学位的教员数 (5%)
QS亚洲大学排名中自2016年引入的一项新指标。该指标评估的是学术人员达到博士水平的比例。这是对师生比指标的补充，两者都旨在提供一个机构对高质量教学承诺的衡量标准。
国际教员占比 (2.5%) 和国际学生占比 (2.5%)
最后四项指标均旨在评估每所大学的 "国际化 "程度，反映出国际化是亚洲和世界各地区大学的主要优先事项。这两个指标也用于QS世界大学排名，评估大学中被列为 "国际 "的教职工和学生的比例。
入境交换生比例 (2.5%) 和出境交换生比例 (2.5%)
最后两项指标没有在全球排名中使用，但却为亚洲大学的国际化活动提供了额外的洞察力，评估了每所院校的入境和出境学生交流项目的相对规模。
日本高校排名情况
日本地区共有108所大学上榜，东京大学和京都大学跻身TOP20！
