王菲老师IB课程是为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程，为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育，使其获得学习，工作以及生存于世的各项能力。
研究表明，通过学习IB课程的学生会比其他的教育体系的学生更容易被世界顶级名校录取。IB既注重基础知识的教学，也关注学生素质、能力和兴趣的培养，可以说是真正意义上的全人教育的践行者。在大学的继续学习中，学生的整体成绩及综合素质也比同期学生更加稳定、更高。
IB亚太区负责人Ian Chambers在研究中提到：“基于IB体系的学术准备对于学生进入名校以及在大学中获得更好的成绩有着重要的作用。”
近百个国家的一千余所大学与国际文凭组织有着极稳定的协约关系以确保这些大学承认IB文凭。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。其中包括哈佛大学、剑桥大学、牛津大学等世界一流的名牌大学，近年来更有日益扩大的趋势。
新加坡国际学校普遍采用IB课程，极大程度的汲取了世界许多国家的教改精华。他们推行师生的创造性理念，培养IB学生具有多元文化和多学科知识，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。
IB课程学什么？
它的理念是培养一个全才，而非专才。
IB课程分为三大核心和六大科学组
三大核心：
知识理论课TOK
扩展论文EE
创造行动与社区服务活动CAS（150个小时）
IB课程集中在六个基础学科领域里，科学科目+人文科目。所有参加文凭项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。所选六门课中，三门必须是高级课程。
六大科学组：
第1组-语言A（母语）
第2组-语言B（第二语言）
第3组-社会学科，包括历史、地理、经济学、哲学、心理学等
第4组-自然科学，包括物理、化学、生物、环境系统等
第5组-数学，包括数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法等
第6组-艺术与选修，包括美术设计、音乐、戏剧艺术等（可不选择艺术类科目，而选择其他五组里面的任一门科目代替）
IB有自己的评分系统，6个学科组，每个学科满分7分，总分42分。而除了六门科目课程成绩，还有TOK+EE+CAS各1分，总分3分，因此，IB课程分数满分合计为6×7+3=45分。45为最高分满分， 40分以上算高分。拿到36至38左右即有资格申请剑桥（一般需要40-41），申请常春藤大学的学生一般分数在40或以上，牛津要求42+的成绩。
所以从整体上来说：IB课程更加国际化，可申请世界上众多的一流大学，但是IB课程的难度也比较大，需要同学们做好准备。
其实不管是六门学科中的哪一门课程，学好IB课程，拿到IB成绩高分，都需要大家付出足够多的时间和精力，才有可能拿到6分或者7分！
