2021年S-AEIS考试报名已截止，并将于今年2月23日、24日与25日举行考试。
你报好名没？？？
2021年S-AEIS考试重要日程安排
（图源网络）
因为疫情原因，很多同学的留学和备考肯定还是会受影响的，如果错过此次S-AEIS考试，再等就是9月的AEIS 考试了。
其实无论是AEIS考试还是S-AEIS考试，留学生的成功率都不会有想象中那么高，再有想入学理想院校更是难上难。
关于新加坡低龄留学，除了政府学校，国际学校也一直家长咨询的大热门。毕竟在国内，也有非常多的家长想要将孩子送去国际学校就读，以便接受国际化教育。
关于国内的国际学校和新加坡国际学校有哪些差异，不知大家是否都有提前了解呢？
国内国际学校局限性
① 语言环境
在国内，国际学校学生除了在课上接受英文教学，多数人周围很难形成一个良好的外语语言环境。
② 师资水平
由于教师招聘的局限性及难度，国际学校教师一般是外教和归国的留学生。这样的教师流动性往往较高，教学质量很难保持长期的稳定性。而且国际学校所开设的国外课程（A-level，IB和AP等）进入中国时间不长，很多教师缺乏对课程的了解和教学经验，导致教学质量也无法保障。
③ 校园生活及课外活动
国外学校的校园生活普遍十分丰富，社团、派对，甚至科研项目小组等种类十分繁多，因此在学生个人能力及素养的培养方面很有优势。但是国内的国际学校对学生的志愿者活动以及体育活动、其他活动方面组织难度大，而且资源相对比较匮乏！
④ 名校升学率
就读于国内国际学校的学生与直接就读国外国际学校的学生相比，在申请国外大学升学，难免存在一定程度的劣势，尤其一些世界名校，会优先录取本国知名中学的生源。
选择就读新加坡国际学校优势
① 语言环境
新加坡华人占到总人口70%左右，英文是官方语言，双语教育实力强，这无疑吸引了众多的中国家长。新加坡国际学校往往会将各个国家的学生按照一定的比率分到同一个班级，让孩子接触到世界各地的文化，享受真正国际化的教育。
如新加坡的加拿大国际学校（CIS），在学生入学初期会将那些英语较弱的学生组成一个班级，教师会用比主流班更简单的英文和更多的进行授课，课程进度与主流班一致。等之后学生的英文达到一定要求后，会从英文辅助班进入主流班学习。这样的过渡，对于不少英语基础薄弱的学生来说，会帮助他们更容易适应新加坡的留学生活！
② 师资水平
新加坡国际学校普遍建校时间不短，或是有国际教育的背景，校内老师多数也是由第三方国家委派当地的有名望的优秀教师，并和本地的优秀老师合作，给学生提供一个良好的语言环境。新加坡教育以启发为主，让孩子去寻找方法探究原因，再做判断。这就锻炼了孩子在日后生活与工作中发现、分析和解决问题的能力。而且针对于不同年龄阶段的学生，国际学校会采用不同的教育方式，因材施教。新加坡国际学校往往会最大限度地挖掘和培养学生在多个领域的潜力。
如在新加坡NEXUS国际学校，教师们的资质水平都是非常高的，学校里这种热情友好的环境不仅能够推动学生的个性发展，而且老师还会用大量的时间与学生交流，鼓励学生打破思维定势，有探索精神，独立学习，使她们成长为善于思考、富于创造力的人。
③ 课外活动
新加坡国际学校除了日常丰富的课外活动外，还要求所有年级的学生必须做志愿者活动以及参加体育运动，并且会和毕业挂钩！学校也会提供更多的资源和平台来帮助学生们丰富课余生活！
如新加坡的斯坦福美国国际学校，不仅平时会为学生提供非常丰富的课外活动，还会在六月提供夏校，帮助学生开拓视野，接触常规学习中无法接触的新思路。
④ IB课程成绩
国际中心会考课程（IB）是很多知名大学的敲门砖，在美国、英国、澳洲学校的认可率非常高。2021年1月4日国际文凭高中课程（简称IB）会考成绩放榜。全球共有1万9716人考生参加了去年11月份的IB考试。平均得分为29.81分（最高45分）。
新加坡共2228名学生在本届应考，学生表现优异。全球99名获得满分45分的学生当中，有55名（56%）也就是超过一半来自新加坡。
新加坡考生及格率达97.73％，比去年96.66％好，比亚太区91.83%和全球整体76.68％的及格率高出许多。
