杨同学和努同学今年都是16岁，准备就读阿洛伊修斯学院寄宿中学。
由于疫情，签证通道关闭，两位同学一直都被安排在国内上网课。
但幸运的是，PHP的老师就早已准备好，签证一恢复，仅仅花了一天的时间就补齐了德国大使馆所需材料，10月递签，12月学生就顺利入境了。
德国时间下午两点，PHP团队的王老师，就从杜塞尔多夫出发，驱车前往法兰克福国际机场。两位同学的飞机是下午5点多顺利到达的。
两位同学带着准备好护照、证件、录取通知等材料，得体回答海关的问题很快就过关了。此时王老师已经在接机口等待着他们，关心地问学生们一路上的情况，叮嘱学生和家里报平安。
虽然中国现在不是风险国家，入境时的核酸检测不是必须要做，官方建议是自行居家隔离14天。但是保险起见，我们的老师还是提前给两位同学预约了核酸检测，检测半个小时不到就做好了，第二天早上7点多，就收到了检测结果，一切健康。
最后王老师把杨同学送往位于德国波恩的阿洛伊修斯学院寄宿中学学生宿舍，而努同学的叔叔把她接回自己家，等待1月开学再入学就读。
12月入境，正值德国的圣诞佳节，德国的冬天天黑较早，虽然是晚上才入住，但学生宿舍处处都是圣诞的装饰，节日气氛浓郁，让人感觉温暖、舒心。
阿洛伊修斯学院寄宿中学在波恩的宿管也早在等待，欢迎新同学的入住，并带领李同学熟悉了宿舍环境，办理入住手续。未来期待杨同学在这渡过快乐、充实的高中生活！
在德国读高中的三大优势
1.最终进入德国大学学习所需时间短。以中国高二学生为例，如果在国内德语达到B1水平，到德国后可直接进入高二学习（德国的第11年级），语言课和专业课同时进行。两年后（德国的第13年级）通过德国的Abitur，具有直接进入德国大学入学的资格，无需再提供德语DSH或者TestDaf成绩，也不需要提供APS审核通过的证明。
2.不存在融入德国大学文化困难的问题。德国的大学是其初等教育的深化，两者的基本的教学理念及思路相同，所以在德国读完高中，再在德国上大学就不会有任何的不适应，融入德国学生的圈子也顺理成章。
3.基本没有语言的障碍。高中学生因为年龄上正处于接受能力最强的时期，所以对语言的敏感度及接受能力远超过成年人。德国的高中环境，又给学生提供了一个全方位的学习德语的机会。所以在德国读过高中的中国学生，进入大学后，基本不存在和老师及同学交流的障碍。大学的生活也会过得如鱼得水，丰富多彩。
