倪燕华老师新加坡学前教育的观点是：幼儿各方面的发展都应得到认可和重视。由于不同的幼儿有不同的爱好和能力，因此教师应为不同的幼儿提供不同的学习方式。
新加坡一共有三种幼儿园，分为：政府幼儿园、私立幼儿园、国际幼儿园。
多大上幼儿园？
Childcare（托儿所）和Kindergarden（幼儿园）有所区别，在招生的年纪，接送时间和放假时间等方面都有区别。
新加坡的幼儿园一般都是中英文双语教学，老师和学生的比例也是有具体要求的，比如说18-30个月的孩子比例是1:8，意思就是一个老师最多带8个孩子。
幼儿园和托儿所都有全日制和半日制，幼儿园全日一般是早9点-晚5点，托儿所是早7点-晚7点，工作较晚的家长就会把孩子送到托儿所。
班级:
婴儿全托（18个月之前）
PN 学前班/ Playgroup 小豆豆班（18个月）
N1 小小班 3岁
N2 小班 4岁
K1 中班 5岁
K2 大班 6岁
新加坡幼儿园教育特色
特色活动
除了常规的教学，幼儿园为了激发孩子学习兴趣、拓展视野、发掘潜能，经常组织各种各样的集体参观或游览，如看电影，参观消防局、动物园、职业体验馆等。
同时，幼儿园每年还会举办一些活动，如文化节/旅游节 (请小朋友展示、介绍本国特色的景点、动物、服装、食品等) 和文艺表演。
幼托一体化
区别于国内的教育体系，新加坡学前教育将托育与幼儿园连接、融合，把学前教育分为托儿所(Nursery)和幼儿园(Kindergarten)两个阶段。众多新加坡幼儿园已实现托幼一体化，并且体系已臻完善。
区别于国内的两教一保，新加坡采取的是保教合一，为幼儿保育提供全面的学前课程，其中尤为注重“托”与“幼”之间的衔接与联结。
托育阶段以保育、启蒙为主，特别注重孩子的安全和身心健康。从业人员必须学习婴幼儿的指导框架，掌握营养、心理发展、婴幼儿语言、早期教育理论等多种知识。
还需要具备教学和游戏创造与设置、个人及集体情绪管理、问题解决、家园沟通等多种综合技能。几乎涵盖了所有营造孩子健康成长的范围。
到了幼儿园阶段，则更加注重发展孩子的语言技能、社交技能、解决问题的技能，数字概念、音乐欣赏和户外活动等方面的能力。
家园沟通
在与家长的沟通方面，每年开学初，幼儿园会举行说明会，介绍幼儿园各方面的情况，教师会与家长见面。之后会组织家长与教师一对一的见面会，教师也会定期对孩子的表现和发展提供反馈报告。
新加坡幼儿园优势
零条件入学
新加坡幼儿园入学零条件，3至5岁的孩子可以直接申请新加坡幼儿园，不论是新加坡本地公民或是国际学生都可以申请就读新加坡的幼儿园。无论是政府幼儿园，还是私立或国际学校均向国际学生开放。
教学质量
新加坡作为亚洲的教育重镇，其教学体系和质量一直备受认可。新加坡幼儿园课程主要发展孩子的语言技能，基本数字概念，社交技能，创意，音乐欣赏以及户外活动等几个方面，以促进孩子的综合素质发展。
陪读政策
低龄留学不少家长都会担心孩子那么小，一个人在新加坡怎么生活? 这一点在有陪读政策的新加坡就不用担心了，在孩子成功获得学生签证后，孩子母亲、奶奶、外婆其中一位可以陪读家属身份照顾孩子。
小一直入申请
孩子作为国际学生读完幼儿园后，如果政府学校有学位则无需参加考试可申请进入小一就读。
据立思辰留学介绍，学生如果是读小学再过来新加坡读书，则必须参加入学考试 (AEIS)。AEIS考试的竞争力相对较大，所以通过小一直入进入中小学是唯一一次不用考试进入政府中小学的机会。
