于丹老师选校有很多值得考虑的因素，比如去实地考察一番，或者了解一下学校的历届毕业去向等等。这些对你选择学校都是非常有帮助，除此之外其实还有其他方面也可以帮助大家快速了解你所关注的院校。
学生/老师人数
加拿大每所大学有多少在校学生，有多少在校老师，这是很容易查询到的公开数据之一。一般来说，一所学校学生、老师人数越多，这所学校的规模就越大。规模越大就意味着院系设置越趋于齐全完整，各类配套更加完善。
如果学校学生、教师人数比较少，这个学校自然可供学生选择的专业不会太多。而且很多专业未见得可以得到很好的教学配套条件。但“人数”只是作为一个相对的参考指标来考虑。
学校所在地
每个大学都在不同的城市/地区，不少加拿大的大学本身也都由多个校区组成。那么，我们选择去哪里就显得很重要。因为大城市热闹繁华，而小城市静谧祥和，不同地方有不同的特点。
办学地点的重要性还体现在毕业后的就业和移民方面，加拿大作为一个联邦制国家，每个省的具体移民规定都不一样。留学之初对不同地方进行深入了解，很大程度上可以决定毕业后的移民、就业的难易程度。
本科课程是否有Co-op
加拿大本科教育，还有一个特色，“CO-OP”就是和企业合作，这是加拿大最早推出来的大学和企业结合的方式。例如IT专业，半年的时间学生在学校学习，三个月的时间在企业里实习，第二年再有7个月学习，然后再有几个月的实习，经过几年这样的学习，企业很欢迎这种模式下培养出来的人才，有不少学生在本科在校期间就可以找到就业单位。
语言要求
选校时要考虑学校对语言方面的要求。由于加拿大是英法双语共用，所以申请时一定要弄清该校使用何种语言上课，以免因语言障碍造成不必要的麻烦。
但是很多学校都为国际学生提供双录取，学生在无托福或雅思等语言成绩的情况下，先到大学里的语言中心进行语言学习，达到专业入学要求后即可进入专业课程的学习。
同样，即使拥有语言成绩也不一定能直接进入专业课程的学习，学校会做以评估后才决定是否可以进入。当然，语言达到录取要求并不意味着不用再继续学习，随着专业课程的不断深入，学生依然要加强语言。
择校本身确实是一门技术活，所以不管是去加拿大读大学还是中小学，一定要综合考虑结合自身实际情况，再下决定。
