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美国留学学习计划撰写应先了解几个原则

2017/1/11 9:34:59 立思辰留学 4008-941-360

美国留学学习计划撰写应先了解几个原则

美国留学学习计划怎么写?学习计划(Study Plan or Statement of Purpose)是每一位准备留美或短期进修者,在申请学校时最重要的焦点文件。可说是除了考试(GRE,GMAT,TOEFL)成绩及大学成绩平均点数之外,在申请学校的过程之中最具决定性的因素。下面立思辰留学360为大家带来美国留学学习计划的撰写前应先了解几个原则:

简洁而层次分明:字数及篇幅不必过多,一般中文常有的观念:没有功劳也有苦劳,其实这是不对的。只要切中重心,越简单明了越好,也就是说,以简明扼要为原则。另外,通常所谓说明事实的五个W一个H,可以借喻来说明组织你的读书计划。五个W一个H是指何时(When),何地(Where),何事(What),何物(Which),何人(who),如何(How),需要有条理、有组织地将这些要素嵌入你的读画中,例如:预定何时动身留学,为何选此时?你为何选择某州某校就读?你主修什么科目?你自己去还是有同伴?你理想的指导教授人选?你打算如何完成你的学位?等等。如此,你才能帮你完成一篇极充实的读书计划。

不要使用太过深奥的字眼:有些学生会使用较长或较艰深的字眼,取代原先较短而容易的字眼。事实上,好的文章是让人容易理解,而非用一堆花俏的文字装饰,评审委员是没有时间去推敲你的文字。写作的时候尽量清晰明了,抒情式的描述方式也尽量避免。 不要有太多的重复内容,避免使评审委员产生厌烦之感:常常有学生写读书计划时,先来一段沉闷的引文,最后来一段八股的结论,中间就一直重覆所说过的话,实在无聊至极。套用一句中国成语「好话不说第二遍」,你可以把握机会深入阐述所说过的话;但不要重覆已说过的话,无意义地绕圈子是没有意义的。

避免概论性的文字(Generalities):评审委员看了很多申请文件,如果你的文章也是一成不变、长篇概论性的文字,那么评审委员一定会觉得乏味无奇。最好能体现具个性化色彩的文字,譬如,如果你要写为什么要申请医学专业,不要只写概论性的文字,如:我很想知道人的身体是如何正常运转的。这些文字颇有催眠的作用。

文章请尽量具体,避免过多的形容词或副词:避免出现诸如:想象力十分丰富,学习能力强,逻辑思维好,领导才能出众。宜举出简短、重要的小事例代替,或者可以用较具体的名词或形容词代替。不过,也不宜太谦虚,谦虚在中国或许是美德,但在欧美是没有时间来推敲你的“以退为进”。同时,避免使用惊叹号,因为它虽然可以加强重点,但正式文章不宜如此口语化。

不要扯得太远:不要把小学、初中课外活动经验或表现扯进来,除非个人在未来研习科目的才能从小就可以看出,否则最好就只举最近的求学背景。

主修科目一定要明确、肯定:不要东拉西扯,使评审委员产生混淆,且对你产生游移不定的观感。

请勿在读书计划中解释GPA、TOEFL、GRE、GMAT不高的原因:如果你有很特别的理由,可在推荐信中说明。例如许多人在读书计划中提到:由于大学时代致力于社团活动,以至于成绩不好。这句说辞给某些评审委员的感觉是:这个笨蛋,为什么不斟酌自已的实力,把读书的时间和社团活动的时间作妥善的分配呢?

以上就是为大家带来的美国留学学习计划撰写的几个原则,希望能够对大家有所帮助。

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