虽然不少家长抱怨中国的教育制度，认为压制孩子天性，不利于学生全面发展，甚至因此下血本让孩子从小就出国留学。但凡事均有双面性，用不同的眼光看问题，结果就大不一样。
最近，时常出现西方国家希望模仿中国的教育模式，以希望提高自己国民的学习能力，尤其是中小学生的数学能力！不得不说相比欧美，中国学生的数学简直逆天！
立思辰留学360介绍，最近麦考瑞大学就东方教学方式与西方教学方式哪个更有效这一倍具争议的话题进行了研究，发现更注重课堂纪律的东方教学方式优于以学生个体为中心的西方教学方式，因而建议澳洲教育体系向东方国家学习，挽救在国际排名中不断下滑的澳洲学生表现。
深受中国古代儒家传统教育思想的影响，以中国为代表的东方国家强调一种尊重长辈、注重和谐以及服从集体的价值观。研究人员鲍曼表示，在实践中，这种教育思想往往意味着明确以及强制性的课堂纪律，如要求学生注重礼仪、守时、尊重教师、成绩差或完不成作业需接受惩罚以及强制穿校服等。
相比之下，西方教育体系不太注重礼仪、对教师的尊重以及集体纪律，反而更看重学生个体。因此，西方教育体系常被认为更利于解放天性、激发创造力、创新能力以及鼓励质疑权威等。但鲍曼对此抱有质疑，称亚洲教育体系的成功暗示严守课堂纪律以及注重成绩的东方教学方式要比西方教育方式更有效。
而在调查中，研究人员发现课堂纪律最严格的国家在学生成绩方面的表现也最优秀。
不过研究人员也表示这并不代表要引进严格甚至严厉的课堂纪律，也要考虑学生的感受，在确保课堂纪律的前提下提高学生的舒适度和可接受度。
同时，他们指出中国的教育模式的确有可借鉴性，是由历史因素、人口因素、地理因素等多种影响下的结果，而且各国间的文化背景差异很大，不能轻易的模仿。
除了课堂纪律之外，课后辅导也是此次研究的重点。如韩国和新加坡，课后个人辅导的普遍性对于改善学生成绩的作用明显。
赶脚饱受诟病的中国式教育模式也扬眉吐气啦，理智是个好东西，大多数时候必须在线！凡事均有利弊，国外的月亮也并不见得比国内的圆多少！
