学生背景：

普通高中

TOEFL：99

ACT：27

录取学校：

宾夕法尼亚州立大学

匹兹堡大学

罗格斯大学

普渡大学

申请经历：

徐同学来自普通的高中，高二期间去美国参加了一年的交换学习，并在交换期间美高里小班教学、众多动手实践的课外活动，更激发了她到美国读大学的想法，并决定出国读本科的想法。高二来找到我们咨询时，托福还没有达到可以申请的分数。时间已经比较紧张了。根据模考及上课老师的评估，给徐同学做好最后冲刺阶段的学习方案，我们做好细致的时间规划，在备考中穿插做好文书素材的头脑风暴。我们文案老师和学生逐点分析拥有的才艺优势和兴趣，结合每一所申请院校的特点，精工雕琢，准备个性满满的文书材料。配合默契，一起进展也非常顺利。小徐同学也非常给力，托福二刷就上了90，紧接着的ACT也首考考到27分。小徐同学信心满满，在截止日前又顺利冲到了99分，给申请季画上了一个满意的句号。

最终成功收获了多收世界名校的录取，小徐选择了最心仪的宾夕法尼亚州立大学，并顺利获得签证，开启了她的美国求学之旅。

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C同学

学生背景：

普通一本

通讯工程

GPA 3.5

T0EFL：96

GRE：322

活动经历：

两段科研

一篇二作论文

申请经历：

C同学大学GPA一直保持得不错。开始来规划申请后，考虑到学生申请的电子工程专业很看重研究背景和实践经历，我们与学生深入沟通，梳理了学生的经历。大学期间参加过比较多社团活动，和校内竞赛，但是成绩相对普通，而且大多与专业方向无关。经过面谈与多次的沟通，我们开始做了多次的头脑风暴，为了弥补他学术背景和科研经验上的不足，我给他匹配了一段线上科研。学生也非常努力，科研期间，表现优异并获得导师的网申推荐信。

在文书写作上，我们给C同学提供了一个清晰的思路，把他对于通讯，信息系统这些理论领域的学习热情，同时自己也具备非常良好得数学基础，在课程实践中的收获，参加研究时遇到的困难及解决方式，未来的职业规划和求学动机有条理的表现出来，最重要的是突出了学生在这些活动中锻炼出了作为一名科研工作者所需要的能力及素质。在我们全力帮助学生准备文书的同时，学生也在全身心的准备GRE的备考。直到12月份，学生的GRE成绩终于考到322分。同时在推荐信上，我们也从策略上做好了安排，学生的三位老师的推荐信也从不同的方面体现出学生出色的学术表现，分析解决问题的能力，求知欲以及在通信领域学习的潜力。最终New York U录取了他，结果非常满意。

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学生背景：

江汉大学

土木工程专业

GPA3.05

T0EFL：85

GRE：318

房地产销售实习

录取学校：

乔治城大学（Georgetown University）

申请经历：

L同学来找到我们的时候gpa比较薄弱，以至于他对去美国读研并没有什么信心。在跟他分析梳理了接下来的时间规划后，他坚定了去美国读研的决心。

在我们沟通了解了他的性格和习惯后，我每周都会给他电话或微信沟通。询问语言考试的学习情况，科研项目的进行程度，并指导他如何收集实习的阶段性成果。申请准备在有条不紊中顺利进行着。在我的督促与指导下，学生从大三上开始学习托福，在首次考试失利后，学生非常失落。把他约到公司，全面了解他每一项的薄弱环节，帮他分析出解决方案，给他也提供了一些学习建议，并继续保持每周沟通询问进度。在严格不失温和的督促下，学生终于把托福考到了80分。并开始下一轮GRE的考试准备。

同步根据学生的意愿和整体情况，给他做了非常细致院校方案，带他逐个了解学校特点，专业优势。让学生对学校有了更深一步的理解。9，10月就是文书撰写、选校和网申阶段。文书撰写期间，也到了学生冲刺备考的紧张阶段，为了不影响学生的备考进度，每周约定固定时间，仔细沟通，文书在几轮的修改过后最终定稿。

在确定好选校名单后，就开始网申，网申老师严格把控每一个细节与时间节点，确保没有出现任何的纰漏。虽然标化成绩都不算很高的情况下，还是帮学生拿到了多所学校的录取，学生和家长都非常满意！

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L同学

TOEFL：82

SAT：1280

录取院校：

俄亥俄州立大学

密歇根州立大学

麻省大学马姆赫斯特分校

申请经历：

L同学是传统意义上的“差生”，初中考高中时“落榜”了。但是他内心其实有让自己变得更好的期望，不甘心“沦落”到去读一所职高，浑浑噩噩浪费时间。于是跟家长商量后，来找我规划出国留学。跟L同学沟通后，发现这个孩子其实特别有魅力，自信，开朗，有礼貌。成绩不好是因为中学时有段时间沉迷游戏，荒废了学业，后面想再学也跟不上了，老师也没有及时给予帮助，于是就自暴自弃了。而且这个孩子特别热爱运动，篮球也打得不错。根据他的情况，给家长建议可以考虑先在国内补习英语和其他的基础课程，等到有一定基础，直接去美国读高中。跟孩子和家长充分介绍了美国高中，大学的学习模式后，孩子也突然像被点燃了，觉得找到了新的方向。于是很快定下来，开始做全方位的学习规划。同步帮他申请美国的高中。无论是国内还是去到美国高中以后的学习和生活中，我跟L同学的沟通从来都没有间断，一直在鼓励他，督促他，引导他。看着他逐步明确努力的方向，变得越来越优秀，我也非常的开心。经过3年共同的努力下，L同学在12年级申请季后成功拿到了世界排名前100的俄亥俄州立大学的录取。他和他的家人都非常的激动，回望3年前的选择，非常感谢我帮孩子做了正确的规划，改写了孩子的命运，这份成就感，我想我也永远不会忘记。

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学生背景：

普通高中

TOEFL：95

SAT：1330

录取学校：

宾夕法尼亚州立大学

罗格斯大学

密歇根州立大学

俄亥俄州立大学

爱荷华大学

申请经历：

吴同学来自普通的高中，她曾经在小学时跟随作访问学者的父亲去了美国读了一年，美式课堂的丰富灵活，让小吴同学印象深刻。一直也非常憧憬以后继续去美国求学。高二给小吴同学规划参加了美国高中的插班交流学习，美高里小班教学、众多动手实践的课外活动，更激发了她到美国读大学的想法。回国后开始全身心的准备托福和SAT的备考，并在准备标准化考试中，一步一个脚印，努力提高自己的分数。

小吴同学也是一位开朗乐观的女孩，总是以愉悦的心态应对繁杂的申请过程和准备数十篇的文书。这样在申请过程中，我们文案老师和学生逐点分析拥有的才艺优势和兴趣，结合每一所申请院校的特点，精工雕琢，准备个性满满的文书材料。最终成功收获了多收世界名校的录取，小吴选择了最心仪的宾夕法尼亚州立大学，并顺利获得签证，开启了她的美国求学之旅。

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不少同学在美国留学，会因为各种因素导致挂科，在国内，挂科是一种比较常见的现象，而在美国，严重可能影响学生无法顺利毕业，那么美国留学挂科该怎么办呢？下面我们一起看看吧。

在国外留学时，你可能会因为各种原因而挂科（fail）。面对这种情况，最直截了当的方式就是补考（re-sit）或重修（retake）。但是，并不是所有大学都允许补考，就算允许补考，但对补考课程的数量也有所限制。补考不过则只能选择重修。如果补考或重修之后再次挂科，可能影响你顺利毕业，甚至会面临退学和取消学生签证。

美国留学挂科后果

1、挂科直接影响到成绩排名，你可能从此与奖学金、助学金、推荐工作等失之交臂。

2、无法顺利毕业或者无法毕业。挂科最严重的影响就是造成大学生没有学位证、毕业证。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。

3、挂科对于大学生就业也可能造成比较严重的影响。用人单位可能会因此质疑你的学习能力导致录取率下降。

美国留学挂科如何补救

1. 查看学校关于补考的规定

跟国内的大学相同的是，学校一般都会安排某些必修课的补考。如果能够通过补考，就不需要重修了。但是补考的缺点也相当明显，你的成绩往往不会很高，基本会被压在及格线上。

如果是论文挂了的话，一般学校会给你一个截止日期让你补交论文，但是这种情况下通过的论文，即便质量很好，分数也会比较低。

如果对于自己的成绩有所要求，那么你要做的就是重修。

2. 认真考虑是否进行该门课的重修

有的学校会要求修满一定学分才能得到学位证（diploma），如果挂科的课程学分很高，最好还是选择重修。

当然，部分学校对每学期重修的课程是有数量上的限制的。如果你挂科的科目数量超过了标准，就有可能被要求换专业甚至退学。

当然不能排除特殊的情况，假如你认为你的成绩不止你的实际分数，那么你就可以考虑申诉。

3. 走申诉的流程

申诉之前可以先确认一遍试卷，有可能的话可以借高分卷子来看看。如果认为自己的思路没有出错，可以考虑上诉。

在上诉截止日期前提交表格，写上你要求补考的理由，这份表格会上报到university exam board。如果上诉成功，你可以补考或补交论文的话，而且分数不会像其他补考同学一样被刻意压低。

美国留学挂科率最高的专业

1. 工程专业

工程作为最有“钱途”专业之一，不光竞争大，课程本身也难度不低，不是每个人都能坚持得住的，尤其是数学从来不及格的同学组好别选必修有数学的专业了，还有机械工程、计算机工程、生物工程、化学工程等专业在学习时都有一定的难度，工程专业一直保持超高的“低分率”，稍不留神就会挂科。

2. 经济学

经济学同样对于数学不好的学生来说是不利的，大量的数学计算和数据统计比你的脑洞还大犹如滔滔江水绵延不绝，你以为光是算数就完了，各种经济学理论不会自动到脑子里去，想顺利毕业还是先确保自己不挂科。

4. 生命科学

生命科学对基础知识要求高，因此不光是挂科率高，就连退学率都很高，能读出来自然前景一片大好，但前提是你得能坚持到最后。

5. 建筑学

建筑学要求学生拥有广泛的知识面，投入大把的时间和经历。虽说建筑学属于工程，但感觉自己好像走错门进了美院，画图画图画图，通宵很正常。

6. 商科

商科虽然是留学的热门专业，但是对学生的要求也是很高的，除了Paper、Essay这两座不可逾越的大山，还对学生的数学能力有很高的要求。

7. 社会科学

学习社会科学，社会学、心理学、政治学全都要学，跨学科知识不懂是很难掌握好这门学科的。

8. 教育学

教育专业因为其良好的就业前景而吸引很多留学生报读，教育专业要求大量的研究和理论的学习，英语本来就不是我们的第一语言还要看很多专业书籍，所以教育也光荣上榜。

在经历了拿到心怡海外院校的offer后，我们就要开始预备琐碎的行前事宜了。接下里给大家分享这一篇攻略，把重要证件及行前体检和注射疫苗等琐事，都仔细地捋一捋，给大家普及普及。

美国留学行前准备

对于出国党来说，除了拿到offer，准备留学中最重要的就是申请签证这个环节了，否则又是考托又是考Sat经过了九九八十一难，最后却因为签证申请出现问题而功亏一篑，与自己的女神学校失之交臂。所以在去申请签证之前，我们一定要搞清楚各个材料究竟是做什么的，在申请过程中，I-20应该是存在感最强、出镜率最高的材料之一了。

I-20是由美国国土安全部授权的美国教育机构发出，这薄薄的一张纸是你获得F-1签证，前往美国的重要身份证明文件。

I-20由录取你的学校所签发，共有3页：

第一页：证明你的身份等其他重要状态；

第二页：包括有关I-20表格的注意事项；

第三页：给予你合法的工作授权和短期出入境的记录。

特别要注意的是，这三页缺一不可！缺少任何一页它都不被承认，等同于废纸一张。

所以，当你发现自己的I-20存在任何缺斤短两的情况时，一定要及时与学校联系要求重发；I-20上的个人信息也要仔细检查核对，如果存在有出入的地方，也要及时联系学校重发。如果涉及到转学，同样需要搞清楚I-20的作用。首先，我们要提前告诉正在就读的学校“我们分手吧”这个事情，然后把原来的I-20表格归还给之前的学校，再拿着新I-20去新学校报到。I-20最好复印存档，以免遗失或者损坏。当然，最最重要的是我们一定要熟悉上面的所有内容，因为这些都是当你面签时签证官有可能问的问题！

美国留学注意事项

搞清楚I-20后，就该重头戏了——签证。一般来说，我们申请的都是F-1签证，申请材料上相对繁复。虽然特朗普上台后，多次扬言“更改签证有效期”；但无论是五年，还是一年，需要准备的材料总是不变的。

申请F-1签证，我们需要准备以下材料：

1.有效护照，需要注意的是护照的有效期需要在六个月以上，如果不足六个月的话那我们在面签之前就要尽快申请一本新护照了。

2.DS-160表格确认页，在填写好信息后，还需要将表格确认页竖着打印在A4纸上，并且在面签时必须携带。

3.半年内拍摄的一张2英寸白底照片。

4.上一部分提到过的I-20表，需要注意的是，我们到达美国后就读哪所学校，就带着哪所学校的I-20表前往面签。

5.资金证明，证明我们有能力无需工作即可支付在美期间生活费用。

6.在中国有牢固约束力的证明，帮助证明我们在完成计划后有意愿返回中国。

7.成绩证明：包括学校成绩单、标准化成绩分数以及毕业文凭等等。

8.简历以及赴美学习计划相关的详细信息，导师的个人简介等。

9.大使馆200美金SEVICE FEE的收据单(需用信用卡网上提交)以及缴纳中信银行签证费(160美金，2017年折合人民币1104元，预约签证前缴纳)

准备好材料、交完签证费后，我们就可以预约面签的时间了。需要注意的是，面签的时间是不能随意选择的，需要看大使馆放出了多少天多少位置，然后从中选择你觉得合适的时间点。最后把这张面签单打印出来，作为签证材料之一带上。面签当天穿着得体即可，手机、U盘、钥匙等不能带入安检。

另外一旦进入美国领馆，就已经开始有监控在监测，言谈举止一定一定要得当！否则有可能影响最终结果。面谈一般会问的问题不外乎“去什么学校？读什么专业？谁是资助者？资助者工作？第一次出国吗？”或者，“之前去过哪些国家？去做什么？”

回答的要点就是：诚实诚实诚实，千万不要说虚假信息。大家也不用太紧张，面谈的问题完全可以适当的做提前准备。回答问题的时候尽量保持微笑，用自信的态度。一定要阐述清自己不存在移民倾向，对未来的发展明晰；不要绕圈子，要让签证官听懂你在完成学业后，不会移民留在美国工作。有学成回国的规划，这个是能够保障获得美国签证的条件之一。

美国体检和疫苗

是不是以为搞定签证和学校就大功告成了？先别着急，除了签证以外，还有件大事儿就是体检和注射疫苗。根据美国法律的规定：“所有新生都必须提供完整的疫苗纪录才能上课，没有按照学校要求提供疫苗记录则不被允许进入校园。同时，如果学校被查到学生未提供完整的疫苗记录，还有可能要承担法律责任。”

其实美国大学是提供注射疫苗的，但费用比中国贵了不少...所以机智的小伙伴们一般都会选择在各省市的出国旅行卫生保健中心解决。一般来说，美国学校会对留学生赴美前需要注射的疫苗有明确的规定，并以一个表格的形式呈现，即Immunization Requirement (学校要求必须注射那些疫苗)，或者是Medical History Form(你的疫苗注册记录)。

以普渡大学为例，我们只需把个人信息填好，其他的就交给体检中心的医生；他们会对照着这个表上所要求的疫苗种类来给我们接种疫苗。大概三个工作日之后，我们就可以拿到医生填写完整的疫苗表格，还有小红本和小黄本啦！打过疫苗后这张表格也不要丢。到了美国后，我们还需要带着这张表到学校的Health Center，那里的医生会根据上面的信息确认你需不需补打疫苗。

与其它专业不同，市场营销专业可谓经久不衰，一直稳居美国12大最受欢迎的专业之一。全美每年大约有40，450名毕业生获得市场营销专业学位。该专业毕业生初入职场后因为情况不同收入不等，根据统计，在121个大学专业中，市场营销专业毕业生的收入水平排在52位。下面立思辰留学云小编就为您综合教学质量、毕业生工资水平和其它相关因素，带来市场营销专业排名前10的美国大学和学院，希望可以给打算赴美就读该专业的学生提供一些参考。

1.本特利大学

想去读最好的市场营销专业吗？来本特利大学吧。除学士课程外， 本特利大学还提供市场营销研究生学位。学校位于麻萨诸塞州的沃尔瑟姆，对于喜欢快节奏城市生活的学生来说绝对是最佳选择。该校的女子排球队全国位居前茅，对于体育爱好者来说，可以近水楼台，欣赏到她们精彩的比赛盛况。

2.宾夕法尼亚大学

每一位对营销感兴趣的学生都需要了解一下宾夕法尼亚大学。宾夕法尼亚大学为那些对高级学位感兴趣的学生提供营销研究生学位。宾夕法尼亚大学是宾夕法尼亚州最大的学校之一。该校54.0％的学生可以获得教育经费，所以不要忘记申请联邦学生资助哦！宾夕法尼亚大学的毕业生通常还贷不是问题，违约率只有1.0％。

3.布莱恩特大学

布莱恩特大学是攻读市场营销学位的绝佳选择。市场营销在布莱恩特是一个非常普遍的专业，有19.6％的本科生选这个专业。学校位于罗德岛史密斯菲尔德，安静的郊区环境是学习的理想之地。布莱恩特的学生与教师比为13：1，学生有很多机会与教授互动。该学校的学生贷款违约率为2.0％，远低于全国平均水平7.0％。

4. 圣约瑟夫大学

圣约瑟夫大学对于那些对营销专业感兴趣的学生来说绝对是不错选择。圣约瑟夫大学为那些对高级学位感兴趣的学生提供市场营销硕士学位。学校位于宾夕法尼亚州费城，这里对于那些喜欢从快速发展的城市生活中获得乐趣的人来说是一个很好的环境，在圣约瑟夫大学，大约90.0％的本科生可以获得不同形式的经济援助。该学校的学生贷款违约率为4.0％，远低于全国平均水平7.0％。

5.华盛顿大学圣路易斯分校

如果你想学习市场营销，很难找到比华盛顿大学圣路易斯分校更好的学校。该校营销专业毕业生在职业生涯前五年平均薪酬是52，323美元。学校位于密苏里州圣路易斯的郊区，靠近商店和其他娱乐场所。由于低廉的学费和优质的教学，华盛顿大学圣路易斯分校的性价比极高，在密苏里州排名第18。更难能可贵的是学校了解如何满足国际学生的特殊需求，因为该校8.3％的本科学生来自美国以外的国家。

6 锡耶纳学院

任何想攻读市场营销学位的学生都需要看看锡耶纳学院。锡耶纳学院营销专业毕业生数量高出全国平均水平的7.4％。学校位于纽约郊区的Loudonville。学生与教师的比例为12：1，学生有很多机会与他们的教师合作。学校给93.0％的本科生提供资助，这样学生可以避免承担过多债务。

7 泽维尔大学

对于对营销专业感兴趣的学生来说，泽维尔大学是一个很好的选择。泽维尔大学为那些对高级学位感兴趣的学生提供营销研究生学位。该校位于俄亥俄州辛辛那提市，蓬勃发展的城市环境很受年轻人喜爱。该校在俄亥俄州大学的整体价值比中排名第17，这所大学优秀的教学计划将会带来更高的价格标签。相当多的大一学生可以获得奖学金。

8.南方卫理公会大学

任何对市场营销感兴趣的学生都需要了解一下南方卫理公会大学。南卫理公会大学的市场营销毕业生的收入比该专业毕业生的平均收入高出约26.1％。 学校位于德克萨斯州达拉斯的郊区。 不必担心读不起南方卫理公会大学，因为69.0％的学生可以获得不同形式的经济资助。南方卫理公会大学约66.0％的教师是全职员工，这意味着他们有足够的时间与学生在一起。

9. 乔治城大学

如果您计划学习市场营销，乔治城大学是您的最佳选择之一。该校营销专业毕业生表示，他们的平均早期职业工资为53，539美元，职业中期工资为121，161美元。位于大城市周边的地理位置非常适合年轻人建立社交网、娱乐和感受新事物。有实力的学生还可以获得高级学位。大约47.0％的申请人提交ACT分数，录取学生平均分是32分。

10.普罗维登斯学院

立思辰留学云介绍，任何攻读市场营销学位的学生都需要看一下普罗维登斯学院。普罗维登斯学院营销专业学生的收入比该专业平均收入高出约2.3％。学校位于罗德岛普罗维登斯，对于那些喜欢热门城市的学生来说，这是一个非常好的选择。每多读一年大学就会增加学生一年的债务，因此普罗维登斯81.1％的毕业率绝对是一个优势。 90.0％的新生可以顺利升入二年级。

去美国留学，各位同学和家长关系的不只是学校的申请问题，还有签证办理流程与费用的问题，下面就跟着小编来了解一二！

美国签证办理办理流程与费用

(1)签证申请费收据

前往中信银行，在预约机选择“出国金融服务”领号，等到了前台直接说你要办理F-1签证预约，递交护照，买电话卡(分54元12分钟和36元8分钟两种，此电话卡用来电话预约签证时间，我买的是54元的但是预约结束发现8分钟完全够用了)，交钱走人。

(2)需要携带的材料

人民币、护照

(3)需要缴纳的金额

1024元预约金+54元电话卡+3元交通费=1081元。

打印的SEVIS费收据。

根据美国公共法案的第641章，D部分的104-208条法令，拟申请F1，F3，J1，M1或者M3非移民签证的每一位外国人均需缴纳200美元的Sevis费用，用于数据库的日常维护。这个费用在网上填填表格就弄好了。

(4)需要准备的材料

I-20表，上面有你的SEVIS编号。

(5)需要缴纳的金额

200美元SEVIS费+0.2元打印费。

(6)DS-160确认信息页

这是一份冗长无比的网上预签证系统，你需要填写很多你看似circumlocution但美国人任务很重要的必须要走过流程的东西。

(7)需要准备的材料

就是一个无比详细的户口调查问卷来确认你不是一个无良少年，所以需要准备的材料根据个人情况，至少护照、I-20表要在手边。

(8)需要缴纳的金额

0.4元打印费。美国签证面试官最注重的问题学生的学习目的是否明确

美国留学面试

签证官在初审学生材料并面试学生时，首先考虑的问题就是学生的学习动机。这个问题包括申请者对专业的认识问题，为什么要去美国而不继续在中国完成学业以及在美国想学习什么。很多学生都喜欢说到美国留学是因为美国的教育环境好，专业强，在美国学习能提升自己的能力。可是这样的回答无法突出申请者的个性特点，空洞无力，只会让签证官认为该申请者对未来没有明确的规划。

为了让签证官相信你有明确的学习目的和计划，你的回答必须要结合自身的实际情况以及所学专业的特点和发展现状，同时还要结合未来的应用前景来向签证官阐明出国理由，消除签证官对你的疑虑。针对签证官对这个方面的考察，签证面试中有三个部分可以对签证官的移民倾向判断给予有利的回击。这些方面是：通过专业学习获得的认识，在中国学习遇到的问题以及在美国学习可以获得的优势。学生毕业后能够按期回国

签证官最后一个考察因素就是学生是否有移民倾向，是否毕业后能够按期回国。

一般人会误以为在面试中表示出对美国的不屑或说明自己是独生子女就能够排除移民倾向。其实不然，美国签证官在这方面的判断主要考察学生在国内的社会地位、家庭状况和社会关系等，以及学生留学期间所选择的专业。换句话说，如果学生在美国的状况不是很理想，那么学生就会考虑回到国内发展，而不会选择继续呆在美国艰难地寻求发展，这是签证官最希望看到的。

学生在自我介绍的时候要把自身和家庭情况详细表述，签证官更希望看到学生在国内的社会地位和社会关系能够成为连接中美关系的纽带。一般说来，申请美国商科专业的学生更容易获得美国签证，这是因为申请商科的学生家庭一般经济状况较好，另外根据以往的经验，商科的学生更倾向于回国发展。是否有能力支付全部费用

美国签证官还需要考察学生的财务状况。即学生是否有足够的资金来支持美国留学，而不会非法打工或给美国社会带来负担。

由于美国使馆没有关于学生所需留学担保金的具体规定，一般来说留学生需要准备至少一年的留学资金，并且有持续资金的支持才可以。对于中国学生来说，资金问题是阻碍大多数留美学生的主要因素。

美国签证对于学生保证金的存期没有明确的要求。资金存期长固然方便签证官相信资金的合法来源，但是只要解释得通，也一样会有说服力。尤其是当前大量金融理财产品势头强劲，很少有家长会把大额资金长期存在银行，有的家长在孩子签证前一个月或者更短时间才准备好存款，签证官同样顺利给了孩子签证。“需要提醒大家的是，即使美国签证对资金要求较宽松，有条件的话也最好能在专业留学机构的指导下准备资金。”是否有能力在美国完成学业

学生具备足够的学习能力是签证官考察的另外一个重要因素。

在申请美国留学的时候，在学校的材料清单里面会有一个DCF表格，学校要求这个的原因是需要证明学生有能力完成学业，是来这里学习的，而不是以留学的名义来做其他的事情。

即便学生有足够的资金支持，而且有很强的学习欲望，但是如果学生的个人学习能力达不到一定的程度，签证官还是不会给学生发放签证。签证官通过考察学生的语言成绩、在国内的学习成绩以及美国大学所选专业类别等来决定学生是否有能力完成学业。

实际上，在美国的大多中国留学生，他们最大的共同感受就是，在美国大学就读很自由，但完成学业并不轻松。美国高校的教学体系主要分为基础课和专业课两个阶段，实行学分制，每个专业都会注明要在完成多少学分以及哪些基础课程之后，才能选读。进入专业课阶段，同样有多门选修课，并且每门课都有相应的学分。

总的来说，美国的签证政策只要学生的个人条件符合美国的利益，并且没有在将来给美国社会造成负担的潜在风险，学生一般都能顺利获得美国留学签证。

学生信息

学生姓名：张同学

毕业院校：武汉理工大学

所学专业：土木工程

在校成绩：GPA3.3

语言成绩：托福98，GRE320

录取院校：南加州大学

录取专业：土木与环境工程-建筑工程

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张同学来找到我的时候是大三下学期，由于父亲本身也是建筑公司的背景，所以孩子今后的目标方向也是往土木方向发展。张同学那个时候托福已经考到了90分，刚刚过了南加州大学最低的分数要求，有两段建筑公司的实习，由于学生的GPA只有3.1，在申请的时候不具有优势，所以学生的目标是申请美国综合排名50名左右的学校。

在我对于学生的背景进行了评估以及和学生进行沟通之后，我发现学生对于专业的认知以及今后的目标有非常明确的想法：学生自己本身还是想要冲击高端院校的，但一直担心最后一年有太多事情要做，比如刷托福的分数、备考GRE、拉高GPA、实习以及实习报告等，她觉得压力太大，不知道从哪里下手，所以也不想让自己在这一年的时间之内太累，所以就没给自己定太高的申请目标。而在我看来，张同学如果后面一年的时间安排得科学，我们是完全能够冲击上综合排名前30的学校的。

我先带着张同学了解了有专业的学校，并且选定出她感兴趣的学校，在了解到学校的截止时间后，我往回推给张同学制定了详细的时间规划方案和任务分解方案，充分利用平时和每一个假期，在学生能接受的范围之内合理安排任务，并盯对学生进行执行。一段时间之后，学生的每件事情都在按照计划内的节奏在进行，对自己也有了信心，然后主动跟我说想要冲击一下高端的学校。

由于研究生阶段的申请非常看重专业的匹配度，所以我结合张同学已有的背景，建议张同学申请土木工程下面的建筑工程，经过一年的共同配合，最后申请到了南加州大学的土木与环境工程-建筑工程的offer。

刘旋老师微信如下，欢迎各位同学及家长添加刘老师为好友来咨询！