B站献给新一代的青年宣言片《后浪》刷屏朋友圈。在这个包容并进的时代，历史的聚光灯下不停变换着主角，每个人都通过自己的技术专长贡献着自己的力量。

而面对个性化越来越强的社会，如何保证资源的有效运转、提高资源效率和效力、科学分配资源，从而让总体利益最大化，这其实就是管理学研究的方向之一。

管理学是包容性极强的学科，它不仅赋予你某一领域的专业知识，还给予你运用跨学科的思维、方法和话语体系来分析和研究问题。学习管理学知识对你在未来的工作，大有裨益！

麦考瑞大学：管理学硕士

麦考瑞大学获得了代表全球商业管理教育领域最高标准的AACSB认证跻身全球商学院TOP 5%。

麦考瑞大学MGSM，在CEOWORLD-2019全球最佳商学院排行中被评为悉尼地区第一。

Master of Management部分课程授课教授与MBA课程相同。

Master of Management是澳大利亚大学唯一包含半年管理实习的管理类课程。

核心流：密集性掌握前沿知识

核心阶段课程，培养学生充分掌握管理学规划、发展、执行和战略知识，密集性提高学生管理能力，学习如何解决经济全球化背景下，管理过程中出现的实际问题。

灵活流：管理与专业知识的平衡

一方面系统教授管理理论基础、研究方法和专业方向前沿课程，另一方面根据学生个人需求，给予学生选择性多、实践性强的灵活模块选修课选择。

选修课领域涵盖：市场营销、商务管理、供应链管理、人力资源管理、创新和创业、新兴产业投资、会计&金融和经济、大数据和电子商务、领导力以及商务谈判决策等。

实践流：就业机会触手可及

麦考瑞大学与众多本土及国际大型企业保持积极互动，学生将通过进行商业实习或完成商业项目，从而将课程知识学以致用。

学生还可以根据个人兴趣和职业目标选择选修课程、申请海外合作院校交换学习，进而提高学生国际视野和实践操作能力。

此外，麦考瑞大学通过校园招聘会及在线就业服务平台与企业合作伙伴建立联系，为学生寻找实习与工作机会保驾护航。

南澳大利亚州政府昨天宣布了一项1,380万澳元的最新国际学生支持计划，该计划旨在为目前居住在南澳大利亚州且面临经济困难的国际学生提供支持。

国际学生支持计划由三个部分组成：

1.南澳州政府与南澳州三所公立大学合作，将会对支持资金进行匹配，以减轻受疫情影响学生的困难。支持资金将在阿德莱德大学、弗林德斯大学和南澳大学之间进行分配，并由大学发放给其受疫情严重影响的国际学生及其衔接课程的学生。

2.向其他目前居住在阿德莱德、在上述三所公立大学之外的机构院校注册了一门课程且符合申请资格要求的国际学生提供500澳元的紧急现金津贴。

3.对于居住在南澳州寄宿家庭的国际中学生，将向寄宿家庭提供每名学生200澳元的一次性COVID-19补助金，以帮助其为中学生提供住宿。

国际学生支持计划常见问题解答：

什么是国际学生支持计划？

作为社区和就业支持基金的一部分，这是一项全新的，针对目前居住在南澳州并且因疫情而面临财务困境的国际学生而专门设立的总额为1380万澳元的国际学生支持计划。

国际学生支持计划由三个部分组成：

南澳州政府与南澳州三所公立大学合作，将会对支持资金进行匹配，以减轻受疫情影响学生的困难。支持资金将在阿德莱德大学、弗林德斯大学和南澳大学之间进行分配，并由大学发放给其受疫情严重影响的国际学生及其衔接课程学生。

向其他目前居住在阿德莱德、在上述三所公立大学之外的机构院校注册了一门课程且符合申请资格要求的国际学生提供500澳元的紧急现金津贴。

对于居住在南澳州寄宿家庭的国际中学生，将向寄宿家庭提供每名学生200澳元的一次性COVID-19补助金，以帮助其为中学生提供住宿。

我是否符合国际学生支持计划申请资格？

符合下列标准且目前在南澳州的国际学生的资助申请：

学习语言课程的国际学生（不包括就读于南澳三所公立大学语言打包课程的国际学生）；

攻读职业教育与培训课程(VET)的国际学生；

在南澳大利亚的一所私立高等教育机构学习高等教育课程的国际学生。

就读于南澳大利亚三所公立大学（阿德莱德大学、弗林德斯大学和南澳大学）之一的国际学生，包括就读于其中一所大学的打包语言或预科课程的国际学生，将通过所在大学获得资助。

对于居住在南澳州寄宿家庭的国际中学生，将向寄宿家庭提供每位学生200澳元的一次性COVID-19补助金。

中国学校，最让人神往的是春晖中学，可惜，大师远去，春晖不再。世界中学，我独尊英国伊顿公学，特立独行，如一坚守。伊顿有很多石破天惊的做法，能够给我们的教育开眼，开光，开智，很多时候，我读伊顿，醍醐灌顶，如沐春风，如饮醇酒。

一、报名很早

伊顿每年在全世界招收不过区区200人。但伊顿公学规定，孩子一出生，家长立马就要到伊顿公学预报名，否则不予受理。而且家长必须达到指定的学历，具有一定的学术成就，否则不予申报。孩子到了13岁再去参加伊顿录取考试，全世界孩子热火朝天，为了200个名额争得头破血流。可以说，这是世界上最惨烈的竞争。哈佛“houd”不住，牛津“牛”不过，这就是伊顿公学。

那么，伊顿为什么要这么做？

伊顿公学定位非常清楚，直截了当。什么样的人才都需要培养；但我是要培养全英各界乃至世界级的领袖人物。这一点毫不含糊。伊顿从不遮遮掩掩的说，不放过任何一个孩子，让所有的孩子都能成才。也许这句话是对的，但这不是我的责任，或者说不是我的使命。

伊顿的使命是培养世界级领袖人才。而任何领袖都必须从土壤里长出来，不可能从天上掉下来。塑造领袖风范，锻造精英品质，陶冶绅士情操，必须要从娃娃抓起。所以，孩子一出生就要报名。

但，重要的还不在这里，全英以及全世界所有预报名的孩子，从此遵循的就是伊顿理念，浸染的就是伊顿文化，孩子还没有入学，就接受了伊顿教育。

这一浩浩荡荡的准伊顿的大军，全部都是伊顿的拥趸，而且，无一例外，这些人都是伊顿文化的义务宣传者和自觉践行者。

就算这些人将来没有进入伊顿，但伊顿的种子已经扎根，他们的血管里都流着伊顿的血，和伊顿公学唱着同一首歌。而且，这种热爱还会在下一代人身上疯狂的生长。

拿破仑用剑没有征服欧洲，伊顿却用文化征服了世界。

这就是伊顿公学的文化入市战略。可谓大格局、大手笔、大气魄、大境界。

伊顿文化，不仅塑造了伊顿学子的灵魂，还塑造了大英的民族灵魂，更重要的是，伊顿文化引导了民族品格的走向，进而为世界文化输送血液，传播思想，温暖心灵。

二、校园很旧

伊顿和温莎，隔桥相望。温莎是热闹的皇室城堡，伊顿则是一座沉静的小城。伊顿公学成了这座小城最聚焦的地方。之所以聚焦，不仅因为伟大，而因为平凡。

伊顿公学，号称贵族摇篮，但却毫不起眼，甚至简陋不堪。

伊顿和其他大学一样，照例没有校门，伊顿敞开门教学，无需晃来晃去的门卫。所有的人来到这座小城，都心怀崇敬，不敢大声说话，生怕惊动了伊顿的莘莘学子。

中庭是伊顿最宽阔的地域，但既没有绿草青青，也没有美景相映，只有沙砾铺就的粗糙地面，还有几盏照明的射灯，冷清而又肃穆。

我不知道这样粗疏的地方，何以诞生那么多高贵的灵魂？走出那么多伟大的先驱？

中庭是全校师生集聚的地方。1000多菁菁学子经常肃立于此，听校长持一麦克风，在走廊里训话。恢弘博大的伊顿文化，就这样一点一滴，一丝一毫，传承，弥散，潜移默化，润物无声。

中庭左边是教室，只能用两个词来形容。一个是寒怆，另一个还是寒怆。

但就在寒怆陋室之中，却走出了大英帝国的19位首相，走出了威灵顿公爵，走出了诗人雪莱、丁尼生，作家菲尔丁、乔治·奥威尔，经济学家凯恩斯，当然还有世界诸多国家的皇室子弟

他们就这样走进伊顿，然后，走出伊顿，走进发黄的历史，散发着光芒熠熠。

当中国很多学校越来越奢华，人大附中甚至办起了超酷的苹果班，各个学校无不高楼林立，欲与天公试比高。一所世界最著名的贵族学校，却告知我们，真正的贵族不是大楼，甚至也不是大师，而是灵魂中所散发出来的走向真理的一种高贵。

这就是，破旧的伊顿，倔强的伊顿，永远的贵族。

三、等级很严

当我们所有学校，都在不遗余力的追求平等，甚至连学生的成绩都成为个人隐私的时候，伊顿却反其道而行之，学业即等级。

伊顿的等级森严，简直难以置信，甚至有点反常。但每个反常都有原因。

比如伊顿是最著名的贵族学校，但实际上，贫寒不是伊顿拒绝的理由，富贵也非伊顿接受的条件。

再比如伊顿是最著名的私学，但却号称伊顿公学。实际上此“公”非彼“公”，伊顿公学之“公”，乃是伊顿的核心追求。

这里的“公”包含三层意思：公平，即对所有学员一视同仁，任何人都不享受特权；公正，无论是录取还是教育，伊顿都会秉公论断，一视同仁；公益，无论学生毕业后走向如何，居庙堂之高，还是处江湖之远，永远都要有回报社会的公益之心。贫穷不落魄，富贵不张扬，这就是伊顿精神。

伊顿的等级极其森严，反映在伊顿校服上。

燕尾服、白衬衫、圆领扣、黑马甲、黑皮鞋。伊顿校服非常昂贵，装扮一个伊顿人，至少要好几千英镑。

穿着绅士也很重要，这是绅士的第一步。

日本有一所小学，所有的孩子都不允许穿鞋子，都要穿厚厚的白袜子。

因此，这个校园之中，环境极其干净。但学校最终的目的还不仅在于此。他们还想通过学生对脏的拒绝，进而产生一种对美、纯净、纯真的疼爱和呵护。

伊顿的严格着装不仅如此，还区别出很多等级。

学校为不同职位、不同等级、不同荣誉的获得者，设计了不同着装。国王奖学金获得者，在黑色燕尾服中，再加一个披风，非常飘逸。伊顿的“明日之星”，则可以穿上不同颜色马甲，非常帅气。这些都是从所有获奖者中选出的佼佼者。如果这些人再配有银色扣子，则代表最高级别的优秀学生，他们有权参与学校政务。这些学生是伊顿的骄子，任何时候，也都是伊顿学子的偶像。

伊顿之所以通过服饰区别他们，其目的就是要让优秀学生鹤立鸡群，让他们体会优胜者的优越感、荣誉感、尊严感。

伊顿的服装区别，表面上是一种等级，背后体现的却是公平竞争的精神：无论你是权贵之后，还是寒门学子，决定你地位的只有学识才华，而非家财门第。这就是真正的伊顿精神。

伊顿还把每个学科分出14个等级。如进入第1班的学生，即证明他在该科目上已经有了超强的天赋和能力，教师要给学生充分的自我学习机会。而14班则相反，证明学生在该项目上天赋和能力较弱，缺乏自学能力。

这样的等级区分，实际上只是方便老师针对性的教学，以及个别辅导。不存在快慢班之分。这个科目上是14班的学生，另一个科目很可能就是1班的学生，因此，学生没有自卑，只有差异，以及因差异而产生的取长补短，互相学习。

伊顿的优等生，可以在教室里任何地方，门上，桌子上，椅子上，雕刻上自己的名字，这是优等生的权利。而那些龙飞凤舞的桌椅，又成了未来获得者的一种荣耀。

四、品格很炫

人赤条条来到世界，从自己的哭声中开始，在别人的眼泪中结束，最后平等的站在坟墓前，这其中的过程就叫做人生。

每一段人生，都需要自己积累和打点，没有人可以代替我们完成。中学时期是培养学生独立意识的最好时期。从13岁左右开始，学生的成人意识逐渐显现，越来越希望用成人的方式来处世。伊顿公学正是抓住了这样一个独立意识培养的关键期，给孩子们提供了5年独立人格培养的环境。

伊顿公学一共提炼了十大经典品格，对学生进行涵养和蕴藉。

这十种经典品格是：独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感。

当这些经典的品格像种子一样，种在学生的心坎里。或者在不断地敲打中，编织成一张夏洛的网，学生就会心灵强大，当卓越成为一种习惯，这样的学生就会建立起一种世界意识，为人类的进步而学习，让他人因我的存在而幸福。

五、氛围很暖

伊顿的校友，永远是一家人，情同手足，无分彼此，团队精神让伊顿的竞争力扩大了无数倍。

那么，伊顿是怎么做到这一点呢？

原来，伊顿公学有一项“大房子”制度。凡是考进伊顿的孩子，不论年龄、种族，贵贱、贫穷，每50人分为一组，住在一幢家一样的大房子里，和一名德高望重的宿舍长住在一起，成为一个大家庭。宿舍长老师，就是他们共同的“爸爸妈妈”。孩子可以自由的到爸爸妈妈屋里打牌聊天，做饭用餐，嬉戏玩乐。

除此之外，每逢周末，伊顿规定，每个老师都要带十位学生到自己的家里，与学生一起做饭，一起游戏，一起活动，在轻松自如中师生敞开心扉，深入交流……

无数个这样的周末，构成伊顿毕业生心中恒远的留恋。在这样一种人文关怀下，伊顿孩子产生浓厚的伊顿亲情，也就不难理解了。当这种校友亲情，逐渐成为一种习惯，一种精神，一种底蕴，势必就会发酵，就会孵化，就会茁壮，就会茂盛，就会一代代的传承，并且蔚为大观。

其实，我们也有这样的美好时刻。

Gap学生要参加美国大学预修课程(AP考试)吗?回答这个问题需要进行大量的研究。跟着立思辰留学云来看看其中的原委吧。

1.考虑何时申请大学

许多学院和大学为学生提供延期入学的选择。在这种情况下，您将在您的间隔年之前申请学校并接受入学录取通知书，但会在以后开始学习。随着您的教育未来得到解决，并且无需给潜在的大学留下深刻印象，您不太可能需要在缺口年度参加AP课程。

如果您打算在缺席年后申请大学，那么您可能对此期间参加AP课程更感兴趣，也许您希望加强您的学术档案并减轻之前的低年级，或者您希望补充您的差距年正式课程的经验。

如果您选择这条路线，那么您必须在缺口年之前进行研究，以确认您将有一个地方进行测试，因为并非所有高中和在线AP提供商都允许学生在高中毕业后参加AP考试。

2.你的未来大学愿意接受高中毕业后考试的AP分数

一个常见的误解是学校普遍忽视差距年。事实上，招生委员会可以从积极或消极的角度看待缺口年，具体取决于学生如何利用它。用于完成人道主义实习，学习高级课程或在国外学习语言的差距年可能会受到学校的欢迎。

但是，在您提交AP主题之前，请确定您的学校是否会接受您的差距年度分数。并非所有机构都愿意接受高中毕业后考试的成绩。咨询招生官员，以便做出明智的决定。最后，你应该反思你真正想要花费你的差距年。您是否愿意将这段时间用于密集的独立审查和学术测试，还是其他追求优先考虑?

为了最大化你的大学准备，你必须明智地使用你的差距年。在决定路径之前，请考虑上面讨论的因素。

为了确保学生的健康和福祉，南澳大学最新设立了一项总价值1000万澳元的COVID-19学生困境基金(Student Hardship Fund COVID-19)，希望以此来支持南澳大学在COVID-19期间遇到困境的学生，帮助他们继续学习并推进他们的职业生涯。

该基金向南澳大学所有在澳注册学生（包括国际学生在内）开放。申请人将被要求完成一份在线申请，并在其中提供可以证明个人情况的证据。

南澳大学会优先为有需要的学生提供财政支援，以保障学生在阿德莱德的生活和学习不受影响。

该基金作为一项无需偿还的学生补助金，可能将与南澳大学、南澳大学学生联盟或其他机构管理的其他学生支持资源相结合。

申请将于2020年4月2日开始并保持开放状态，直至有进一步的通知。

在申请前，请同学们仔细阅读以下FAQ：

申请理由

学生可申请基金的理由如下：

由于校外和/或在线学习的技术、设备或其他要求而增加的财务成本；

失业或工作时间减少；

无力支付租金/食宿/按揭；

无力支付水电费；

额外的交通和住宿费用，包括根据医学建议自行隔离所需的住宿、食物和杂费；

因COVID-19而产生的无法通过个人健康保险政策报销的医疗费用。

这些造成困境的财务数额和影响将需要在申请中清楚说明，并附上支持证据，且南澳大学将根据学生是否获得其他财政支持（如Centrelink、其他赠款、社区资助）的情况对资格审核加以考虑。

申请条件

符合领取基金资格的学生必须满足下方条件：

目前已注册（全日制或非全日制）并在读2020年上半年南澳大学学位课程的学生（sub-bachelor、本科、授课型硕士、研究型学位候选人）；

就读于南澳大学合作院校（如HKMA、NHG或HKBU）的海外学生不符合申请资格；

能够表现出继续学习的能力和意愿，包括：在2020年学年第一、二或三学期修读一门或多门课程；

遇到与COVID-19直接相关的严重财政困难。

如何申请

南澳大学遴选小组将定期举行会议，并滚动评估符合资格的申请。小组旨在10个工作日内通知申请人申请结果。

申请人将被要求通过myUniSA门户网站的myScholarships页面提出申请，且需要提供以下支持信息:

最长一页的个人陈述（必须）；

近3个月银行对账单（必须）；

学术进度(academic progress)的证据：

成绩单 - Transcripts（老生必须）

或最近的进展审查 - Recent review of progress（研究型授课学生必须）

或测试/评估结果 - Test or assessment results（新生必须）；

证明符合补助资格的书面材料、租赁文件及其他材料。

南澳大学建议学生提供尽可能多的支持文件（如医保卡复印件等），以证明你的资助需求。

申请人还可能会被要求参加面试和/或提供额外的文件。这一要求将由遴选小组根据情况决定。

如何提供学业证明

学生需提供个人非官方成绩单(Transcripts)副本（可在myUniSA中找到）。

在2020年开始学业的学生请提供测试或评估结果(Test or assessment results)。

无法证明工作受影响怎么办

如果学生此前没有工作过，但同样受到COVID-19影响需要财政支持，也可申请该基金。

可否减免学费

不可以。

申请信息是否保密

南澳大学将根据《隐私政策》和《学生个人信息保密政策》对所有申请人的申请信息进行管理。学生个人情况的隐私和机密性将始终得到维护。

重磅新闻：受COVID-19疫情影响，中国教育部宣布2020年高考将延期一个月举行！

疫情之下，高三不能按原计划返校开学，而且很多地区网课不能100%普及；众多因素都在不同层面上影响着考生们的复习、备考质量。现在又宣布推迟高考，虽然是又多了一个月的复习时间，但也直接打乱了很多考生的备考规划。总而言之，这次疫情对高考的影响，可远比17年前非典的影响厉害的多！

高考，人生中要面对的为数不多的“大战”之一！虽然我们已经不再认同“一考定终身”的论调，但高考是一个重要转折点，是人生阶段的承上启下，可能决定了未来一段时间的境遇与格局......这些也是不争的事实。

你的备考状态如何？是一切按部就班，还是在被动应对？

小编还是希望同学们都能克服困难，坚持到底！祝愿大家都能取得好成绩！

同时，立思辰留学小编也要再次提醒大家，高考如此重要，切莫大意！认真复习之外，对大学的规划，你做好Plan B了吗？

你知道吗？往届考生中不少学生在备考的同时也同样为澳洲留学做准备。澳大利亚拥有世界顶尖的教育资源和教育水平、优美的宜居环境、多元化的文化生活、优厚的福利制度等，成为中国留学生的绝佳求学之地。

高考后留学澳洲主要人群

高考分数够重点线，但却不满足于国内的高等教育；

高考失误，模考分数能上重点却只能走普本；

成绩不理想只能上三本或专科。

澳洲留学优势

发达的教育水平

澳大利亚的教育世界一流。据2020QS世界大学排名显示，参与评分的35所澳洲大学中，有26所大学进入世界500强，并且其中7所跻身全球Top100！

最适合居住的国家

澳大利亚四面环海，拥有很多特有的动植物和自然景观，有着独特的滨海风光和舒适的气候，是个非常美丽的宜居国家。

宽松的移民政策

澳大利亚地广人稀，是个移民国家。澳大利亚的留学生毕业后就有机会直接申请技术移民；只要符合技术移民的人就可以获得永久居留签证(PR)。

优厚的福利保险

澳大利亚既是高收入国家又是高福利国家。澳大利亚的社会福利制度保证了每一个居民高枕无忧的生活。

澳洲认可中国高考成绩

目前，很多澳大利亚大学是接受高考成绩的，这给在中国参加高考的考生们一个进军世界名校的机会。值得注意的是，大部分澳洲名校接受中国一本分数线直接入读，这个难度对于中国学生来说，远远低于中国顶尖名校的入读难度。

如果学生的英语成绩没有完全满足澳洲大学直接录取要求，学生也可以通过在澳洲各大学的语言中心加读英文课程而实现留学。

高考后澳洲留学方案

澳大利亚dilopma文凭课程+大学本科

在国内完成高三，学习成绩中等以上，没有参加高考，或者高考成绩不太理想、适应能力强的学生，可以用其高中平时成绩申请名校；学生先完成Diploma大一文凭课程，并通过校内测试，即可进入大学二年级继续相关专业的学习。需要注意，并不是所有澳洲大学都设有Diploma大一文凭课程；有些TAFE学院和私立大学也设有Diploma大一文凭课程，在完成后也可以对接进入名牌大学本科课程学习；而且不同专业的文凭课程课时长短也各有不同。

澳大利亚foundation预科+大学本科

预科课程在学制上等同于中国的高三或澳大利亚的12年级，适合于不能满足直接就读于澳大利亚大学要求的中国学生，高二或高三毕业均可申请。预科的学习，可以让国际学生在进入本科学期前有一个适应大学教育方式的缓冲过程，即：约1年的预科+3年本科(个别专业本科需要4年)。预科阶段打下坚实的英语和专业基础，毕业后根据成绩决定是否能升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其他大学。

通过高考成绩直接进入澳大利亚本科

高中成绩优秀，高考成绩至少达到当地一本分数线(以文、理科偏高的分数线为准)，英语能力较强，具备雅思6.5的成绩的学生。

可以高考成绩和雅思成绩直接申请进入澳洲四星或五星大学读大一。这种途径的不利因素是学生缺乏适应阶段，要直接从中国的高中学习阶段跳到澳洲的大学学习阶段，此途径适适合学习成绩优异的学生。

中国本科转学澳大利亚本科

国内大学本科在读的学生完成大一且雅思成绩达到6.5，可直接申请进入澳大利亚大学学习。一般澳大利亚的四星和五星大学可以接收这类学生入读大一。

高考后澳洲留学时间规划

10月：备齐申请材料，递交海外院校进行预录取申请，并进行雅思考试；

11月：获得有条件录取通知书，并提前准备签证材料；

12月：提供合格的雅思成绩，并申请无条件录取通知书，交学费，获得COE；

次年1月：递交签证申请，进行境内体检；

次年2-3月：获得签证，前往澳大利亚大学开始学习之旅。

3月31日加州大学针对当下的疫情调整了一系列临时性的录取政策，以缓解即将20年入学和21申请的学生和家长的焦急情绪。这些举措包括延缓对于2020年冬季、春季和夏季学期的课程成绩的要求；提供更加灵活的政策给予学生更多的时间来完成注册、押金支付以及成绩单提交；暂停并推迟对于21年新生入学的标准化考试的要求，这些临时性的举措不会降低学校的录取要求，但是有助于缓解那些已经面对考试被取消，在校成绩调整为“合格”与“不合格”学生所面临的困境。

与此同时，学生还针对已录取学生展开沟通，调整资助援助的方案，如果学生和家庭正在面临经济困难以及资金不足的情况。

针对以上临时性的录取申请政策，学校做出如下解读：

1.加州大学针对已录取和即将申请的新生，暂停并推迟20年春季在校成绩要求。对于转学生而言，学校也表示对于“合格”和“不合格”的成绩持宽松政策，该成绩评定标准符合学校入读大三转学的要求；

2.加州大学暂停并推迟对于21年秋生新生申请标化考试（SAT、ACT）要求。需要注意的是该政策仅适用于当下疫情推出的临时性的申请政政策，并非学校对于学校一贯秉承的录取政策做出调整和改变；

3.加州大学对于录取的新生依然需要在5月1日确认入读，转学生需要在6月1日确认入读。然而，与此同时，学校也会安排加州体系内的校区为学生提供最大的灵活度满足学生对于延期的要求。如果学生对于延期有要求，可以直接联系各校区的招生办公室的老师；

4.针对已经确认入读的学生，加州大学会灵活处理在7月1日无法正常提供学校成绩单的学生的需求，也不会有学生会因此被取消录取；

5.今年AP考试的形式和内容也会有所调整，学校依然会根据AP考试科目成绩在3分、4分和5分的学生相应给予大学课程学分转换。

疫情之下美国各院校招生要求

哈佛大学

由于全球疫情形势的不断升级，Harvard University把学生的身体健康视为头等大事，与此同时，并针对即将步入申请季的学生，给出了如下建议。

1.标化考试报名的取消意味着申请者很难有更多的机会参加考试，学校指出申请时没有提交SAT Subject考试科目并不会对申请有影响；

2.同样，没有参加和提交AP成绩也对于申请没有影响；

3.SAT、ACT考试仍是录取审理中重要的参考因素，所有的申请者需要提供SAT/ACT考试成绩，学校可以豁免SAT/ACT写作部分的成绩；

4.春季学制成绩，许多学生只能出具“合格”或“不合格”的成绩，或是类似这样成绩的春季成绩，这不会对申请造成影响；

5.受本次疫情影响，学生仅能参加有限的活动，学校依然会秉承学校录取的原则对于学生的材料进行全方面的审理，无论是公益活动、实习就业或对于家庭的支持，学校均会考虑在内，疫情期间，数量有限的活动不会成为你申请的短板；

6.资金援助政策依然会一如既往支持到来哈佛大学就读的绝大多数学生。

俄勒冈州多所院校

俄勒冈州七所公立综合大学以及俄勒冈健康与科学大学联合发布声明，这些大学全部取消对于本科新生申请者的SAT、ACT要求，该政策从21年申请季开始正式实行。目前美全有超过1000所四年制的综合大学和学院（这其中有近400所顶 级的大学和学院）不要求标化考试成绩，同时给予学生自主权来决定参考与否。

这一政策的改变将惠及该州公立体系内的学校，包括Eastern Oregon University, Portland State University, Oregon State University, Oregon Institute of Technology, Southern Oregon University, University of Oregon, Western Oregon University,以及申请Oregon Health & Science University，Eastern Oregon University，Western Oregon University本科护理专业。

在此之前，Southern Oregon University，Oregon Health & Science University就将标化成绩作为可选项，Oregon State University, Portland State University, University of Oregon经广泛听取教师和相关负责人士的相关建议后正式加入。

test-optional 招生政策

即申请大学生学生在申请特定的学校时，可自愿决定是否提交SAT、ACT考试成绩。采有该政策的学校视SAT/ACT成绩在申请材料中作为可选项，不提供标化成绩不影响你的申请和结果。

需要提醒大家注意的是学校在推进Test-Optional的政策的同时，可能会有一定的附加条件，例如Test-Optional的适用人群，有些学校的Test-Optional仅适用于美国本土申请者以及绿卡持有人，国际生一样能否适用Test-Optional需要大家在申请时注意查询学校的申请的最新要求以及FAQ以及该政策的惠及对象。

如果你确认在申请中采纳这下政策，注意在Common App或Coalition在申请表格里分数板块，请不要填写成绩以及也不要使用考试机构的送分服务；针于学校采用这一政策，然而有些申请者自己希望学校审理自己的分数的情况也可以自愿申报，具体信息大家可以查询学校的官网按照学校的建议来操作。

此外，除了上面提到的学校以外，自21年开始，着名文理学院之一斯克利普斯学院也采用了Test-Optional政策，这意味着申请者可以不再提交SAT、ACT成绩，需要注意的是母语非英语的国际学生依然需要提交TOEFL成绩或IELTS。

随着新冠在国外蔓延，各国也做出了“隔离”措施，虽然是抑制病毒蔓延的有效手段，但老百姓的经济也受到极大的影响，一时人心不安。

澳大利亚政府针对当下环境中的“弱势群体”，提出了“新冠病毒补助”（coronavirus suppliment）的新政。

这项新政不仅覆盖了一部分的原社会福利金领取者，更覆盖了受到此次新冠经济冲击的学生、个体户与临时工。

什么是新冠病毒补助？

新冠病毒补助（Coronavirus Supplement）是政府在原有Centrelink福利金基础上，新增的额外补助。

补助金额有多少？

符合条件的人群可领取最高$550澳元/每两周。

如果你原本有领取求职者津贴（JobSeeker Payment）*，则最高可领取约$1100澳元/每两周，详情如下表：

哪些人可以领取该项补助？

首先针对学生群体，拥有以下两种津贴的可申领：

澳大利亚助学金（Austudy）

原住民助学金（Abstudy）

当然针对社会人士也有，拥有以下津贴的可申领：

求职者津贴（JobSeeker Payment）

青年补助（Youth Allowance）

学生/学徒工青年补助（Youth Allowance students and apprentices）

家长/监护人补助-配偶/单亲（Parenting Payment Partnered/Single）

农场家庭补助（Farm Household Allowance）

疾病补助（Sickness Allowance）

配偶补助（Partner Allowance）

寡妇补助（Widow Allowance）

还有针对个体户和临时工以及特殊福利领取者，有以下两种情况则可以申领：

小本生意（个体户）和临时工，因受到新冠疫情的影响，面临生意关门、客户丢失或排班减少，而导致收入突然减少，总收入低于 $1,075 澳元/每 2 周。

特殊福利领取者（Special Benefit recipients）包含：租金补助、生活能源账单补助、偏远乡村补助、药品补助等。

什么时候开始实施？

首批福利金发放从4月27日开始，至少会持续发放6个月的时间。澳洲政府真的很有人情味儿了。

申请之后多长时间发放？

按照常规，福利金的发放周期一般都比较长，因为要做很多评估，检验等一系列流程。

但基于此次事件的特殊性以及紧迫性，该项福利申请只需要做收入测试、收入维持期（income maintenance period）与补偿排除期（Compensation Preclusion Periods）即可。

比起其他福利金繁冗的审核流程，这已经算是非常简便，并且审核时间也不会拖的太长。

如何申领？

拥有上文提及的社会福利金者：

这类人群是最方便的，因为你们在福利署已经有领取社会福利金的记录，则无需申请，福利署自动发放。

没有领取过社会福利金者：

因为该项福利是在社会福利金的基础上新增的，所以如果你不是领取社会福利金的群体，那么你需要先申请社会福利金。

政府目前将求职者津贴与青年补助（22岁以下）申领者的资格范围放宽至：

永久雇员，被停薪留职或辞退

个体户、自雇人员、临时工或合同工，收入被迫减少

新冠确诊患者的主要监护/照顾者

收入测试的门槛 < $1,075 澳元/每两周。

虽然每种福利金需要的材料都不尽相同，但大多都会包含以下信息：

你和/或你配偶的身份证明

你和/或你配偶曾经所做的工作证明

失业或收入明显减少的原因

你的雇主

工作起止时间

工作期间的总收入或年营业额（个体户）

能申报的，ATO许可扣除项目详情

需要的材料可能会包括：工资单、个人年终收入证明、损益表、发票簿、银行账单、工作时间表，雇主担保信等。具体的材料在申请时人工会告知你。

另外针对租房户，额外提供租房证明与生活能源账单，如果条件符合，还可申领到租房补助（Rent Assistance）和/或生活能源补助（Energy Supplement）。

以上~如果你符合这样的情况，赶紧去申请吧！

新西兰每年都会为社会输送大量的优秀人才，且有着优质的教育资源、较低的留学申请要求、宽松的移民政策等优势，这让不少学生希望能够到新西兰留学，因此新西兰研究生留学择校成为留学生们申请过程中的重中之重，那么，新西兰研究生留学择校注意事项有哪些？下面立思辰留学云老师就给大家梳理一下。

新西兰大学研究生课程一般学制2年，包括文科、商科等专业，一般完成第一年课程后可获得研究生文凭证书，继续完成第二年课程后可获得硕士学位证书。新西兰留学一般课程每年2月和7月份两次开学。

新西兰研究生申请条件有几种情形

·本科毕业，并且获得毕业证书和学位证书的

·大四在读的

·国内研一在读的

·部分大专毕业可直接申请升硕

新西兰研究生留学择校注意事项

1、抛开自身条件盲目选学校

之所以申请留学新西兰的小伙伴们会在选校上会跌入这个误区，其根本原因往往是只想到学校如何，而没有首先想清楚自己的条件如何，留学的目的是为了什么，这所学校到底适不适合自己。这不单单是学生选校时应该首要考虑的问题，更是院校在选择你的时候首要会考虑的问题。

2、只认学校排名

学校排名可以从一个侧面反映学校的综合水平，是许多人选校时的依据。但学校排名本身就有很多的版本和标准，不同机构发布的排名本身就会相差不少，因此紧盯排名不考虑其他因素，势必会面临与最适合的学校擦肩而过的可能。

3、只认大牌教授

留学新西兰的目的是要获得知识，而不是向别人吹嘘你的学校里有多少个诺贝尔奖获得者。名教授不一定就是好老师，就像公立大学的世界知名学者不少，但给本科生上大课的往往是这些教授的TA（在读研究生助教Teaching Assistant）。

4、以朋友的申请案例为标准来选择学校

这种做法非常危险，只有学校提供的平均统计数字或者在一定数量基础上分析出来的普遍录取标准才是最有参考价值的。每一个人的申请都是具有个性的，身边的亲朋好友的个别案例，对于你的申请并没有任何实质性的参考价值。

新西兰研究生留学择校建议

1、借鉴学校官网，或向立思辰留学360留学顾问咨询新西兰的学校及所感兴趣的专业，需留意是否对海外留学生开放。

2、各所学校各有专长，当收集到学校资料后，需要仔细分析比较。包括：专业、研究课题、学费/经费、奖学金、学习期限、开学时间、学校的地理位置、规模等等。

3、确定最后的意向学校或许不止一所。可选择两至三所意向学校，让立思辰留学360代为申请，不仅节省了自己的时间，也避免了自己由于不了解所造成的一些错误。

新西兰研究生留学申请材料

·本科在读证明中、英文原件或公证件

·本科成绩单中、英文原件或公证件—特别说明：新西兰一些重点院校要求：211工程院校的平均分在75分以上，非211工程院校平均分在85分以上

·高中成绩单中、英文原件或公证件

·高中毕业证公证

·雅思成绩单原件或公证件

·专业课程描述中英文原件或公证件

·申请表

·工作证明和雇主推荐信（如有，则提供）

·出生公证

·护照照片（按申请学校要求提交）

新西兰研究生申请流程

·查询学校资料：可以通过各种途径如写信或上网来查询学校的资料。

·提出书面申请：校写信向自己选择的学校索要入学简章、入学申请表、新西兰留学奖学金申请表等各种入学材料。

·填写申请表：填写前，要先仔细阅读说明，以免遗漏某些重要内容；填写申请表要整齐清楚，每个问题要尽量回答完整。

·提供语言成绩：雅思成绩或者托福成绩证明。

·提供大学成绩单：申请读研究生必须附上大学成绩单；申请大学本科要附高中成绩单，除了中、英文成绩单外，还要有成绩公证书。成绩单上要有修读课程名称、学分、成绩及班上排名。

·学历和学位的复印件及公证书：出国留学一般要提供毕业证书和学位证书的中、英文复印件及其公证书。

·经济担保证明：出具相关银行存款或亲友经济资助证明，如学校提供全额奖学金，可不提供此证明。如亲友担保，需由担保人填写有关表格，并附上有关证明。

·体检表或健康证明：一般学校都要求申请人提供体验表，这种表格由学校提供，要申请人找医生填写并签字。

·正式提出申请：将所有申请材料连同申请费一起提交所选定的学校。

·录取：如果申请入学获得批准，申请人会收到学校的入学通知和用于申请签证的学校入学许可。

纽约大学格罗斯曼医学院表示，为抗击新冠病毒，纽约大学医学院高年级学生可以选择提前3个月毕业，在医院实习，这一做法目前还有待州相关部门的最终批准。

格罗斯曼医学院执行副院长史蒂文·艾布拉姆森Steven B.Abramson表示，截至目前，在今年即将毕业的122名学生中，至少有69人愿意4月份开始在纽约的医院实习。

四年制的医学生加布里埃尔·梅耶Gabrielle Mayer准备加入纽约大学贝尔维尤医院Bellevue Hospital的初级保健/内科医学项目，她说这个决定对自己而言毫无压力。

一名26岁的医学生称，“我们即将毕业步入职场，我们拥有目前最急需的技能，所以提前加入值班医生和实习生的行列，我的想法就这么简单。”

如果纽约大学医学生 “提前毕业，加入抗疫战斗” 的行动获得相关部门批复，这些医学生将会在纽约的纽大附属医院的内科项目或急诊室实习。同时，艾布拉姆森表示，这些医学生“不会被要求做一些超出能力范围的事情”。

新冠肺炎疫情急剧恶化，纽约市贝尔维尤医院正在搭建一个临时太平间，为可能激增的死亡病例做好准备。目前，纽约州已被美国总统特朗普宣布为“重灾区”，累计确诊病例已超过30000例。

近日，纽约已经陆续关闭学校，提倡大家减少外出，并颁布“居家令”。不过在控制疫情发展方面，人口密度大对纽约地区的疫情控制来说是致命一击。在纽约大学就读的学生们，一定要注意防护，预防新冠病毒，避免暴露是关键，请大家减少不必要的出行！