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抢先了解2023年格里菲斯大学最适合国际学生的奖学金项目!
格里菲斯大学有许多专门面向国际学生的奖学金。其中有些甚至不需要学生自己申请——一旦学生接受录取通知书,就可自动进入候选群体。格里菲斯大学奖学金评定团队会根据学生的成绩等各项表现,自行评估并通知获奖学生。
今天,我们就带大家一起来了解一些适用于国际学生的GU奖学金吧。
格里菲斯卓越奖学金
Griffith Remarkable Scholarship
格里菲斯大学卓越奖学金(Griffith Remarkable Scholarship)是一项为申请格里菲斯大学学士课程或授课型硕士学位课程的优秀国际学生提供经济支持的奖学金项目。
奖学金额
全学位课程期间50%学费减免
申请条件
· 澳大利亚或新西兰以外国家的公民
· 在先前学业中GPA达到5.5或以上(满分7分)(80/100)
· 在奖学金申请截止日期前申请入学格里菲斯大学
· 满足所选的学士或授课型硕士学位课程的所有学术和英语入学要求
· 2022年T3学期,2023年T1、T2、T3学期入学的全日制学生
申请步骤
1. 在奖学金截止日期前申请入学格里菲斯大学的学士或授课型硕士学位课程
2. 在奖学金截止日期前申请奖学金(需提交成绩单和一份个人陈述)
3. 等待大学评审委员会公布结果
4. 获得该奖学金(如申请成功)
*请注意,你需要在录取通知书中指定的日期前接受入学Offer和奖学金。如超期,奖学金将被撤销。
入学后,请在每学期审查日(census date)前申请该奖学金,并根据你的注册入学情况,在审查日前支付余下的学费。
重要日期*
2022年T3学期:
申请截止日期:2022年8月5日
公布结果日期:2022年8月19日
开课时间:2022年11月7日
2023年T1学期:
申请截止日期:2022年12月3日
公布结果日期:2022年12月21日
开课时间:2023年3月6日
国际学生学业优异奖学金
International Student Academic Excellence Scholarship
国际学生学业优异奖学金专门面向入读格里菲斯大学本科及授课型研究生课程的国际新生,以表彰其优异的学业成绩和能为格里菲斯大学做出贡献的潜力。
奖学金额
全学位课程期间25%学费减免
申请条件
· 澳大利亚或新西兰以外国家的公民
· 在先前学业中GPA达到5.5或以上(满分7分)(80/100)
· 满足所选的学士或授课型硕士学位课程的所有学术和英语入学要求
· 2022年T3学期,2023年T1、T2、T3学期入学的全日制学生
申请方式
无需申请,格里菲斯大学将根据学生成绩进行评估。
国际学生学术成就奖学金
International Student Academic Merit Scholarship
格里菲斯大学国际学生学术成就奖学金为入学GU本科及授课型研究生课程的国际新生而设,以表彰学生优异的学术成就,鼓励学生在格里菲斯大学学习期间再接再厉。
奖学金额
全学位课程期间20%学费减免
申请条件
· 澳大利亚或新西兰以外国家的公民
· 在先前学业中GPA达到5.0或以上(满分7分)(73.5/100)
· 满足所选的学士或授课型硕士学位课程的所有学术和英语入学要求
· 2022年T3学期,2023年T1、T2、T3学期入学的全日制学生
申请方式
无需申请,格里菲斯大学将根据学生成绩进行评估。
更多学生支持
除了从格里菲斯大学获得奖学金,还有许多同学从澳大利亚或本国政府、组织机构及个人处获取留学经济支持。格里菲斯大学同样会对大家提供有力的帮助和服务。
澳大利亚奖奖学金
Australia Awards Scholarships
享有盛誉的澳大利亚奖奖学金由澳大利亚政府外交贸易部(DFAT)颁发,为来自世界各地的国际学生佼佼者提供在澳大利亚学习、研究和发展专业所需的长期国际奖学金。仅2022年截止至目前,澳大利亚政府外交贸易部就为来自27个发展中国家的学子提供了总价值超过2亿澳元的经济支持。
作为一所支持多元文化的澳大利亚高校,格里菲斯大学很荣幸能与澳大利亚政府合作,为获奖者提供进一步的技能、知识和教育,以推动世界朝着更好的方向变革。
经济贷款援助及学生支持
Finance Aid & Student Loans
格里菲斯大学还为那些通过本国的经济援助或学生贷款项目来澳学习的国际学生提供有关申请学生所在国家的学生贷款项目的资格和帮助建议。GU设有专门的国际金融办公室,能为学生申请学生贷款所需的一系列文件提供官方认证。
支持受资助学生
Sponsor Students
截至目前,GU已为来自世界各地的200多名受资助留学学生提供了支持,他们从政府、组织或公司获得经济援助,在格里菲斯进行学习。
格里菲斯大学经济援助及赞助工作室为受资助学生及其赞助人/机构提供下列服务:
指定工作人员在赞助者、学生和大学之间进行联系;
协助学生履行赞助协议的要求;
定期与学生和教职员工联系,监督学习进度;
根据赞助者的要求,在学期结束时提交学业成绩和进度报告;
为经注册的赞助者提供第三方账单(由格里菲斯大学财务办公室负责)。
除了上述这些奖学金和援助服务,在格里菲斯大学还有许多面向国际学生的奖学金和经济支持。
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与梅西大学一起探索全球应急管理
梅西大学和新西兰教育国际推广局通过“Future Learn”平台提供短期线上应急管理课程。您可以随时在线上入读, 成功完成课程后,将会获得结业证书。
这门线上课程专为对预防与管理灾害风险感兴趣的学生设置。您可以在课程中与该领域的专家直接学习如何应对和管理社区和环境的灾害风险。
与梅西大学一起探索全球应急管理
这门为期四周的课程可以帮助您更好地准备应对,管理和恢复任何紧急情况。
在整个课程中,您将分析来自世界各地的风险应急管理的案例,迅速熟悉应急管理的基本概念。
您还将向梅西大学备受国际认可的应急管理专家学习,专家曾参与过的很多紧急情况案例,如2011年发生在新西兰的坎特伯雷地震案例。
解读组织和社区的韧性
韧性与回溯力是应急管理的一个关键组成部分。在本课程中,您将探讨各种影响社区和组织韧性的因素以及建立回溯力的最佳方法。
这些知识也将帮助您更好了解风险,以及如何通过有效的规划来减少风险。
深入研究风险对策
有了风险规划的知识,您将会研究风险应对管理以及如何组织社区和团体的准备工作。
了解合作与协调的重要性,您将学习如何为社区提供最佳减少风险和应对灾害的支持。您还将探索如何在不同环境中架设并使用应急反应框架。
探索紧急情况和灾难恢复
在课程的最后一周,您将学习从紧急情况和灾难中恢复管理的最佳方法。
在探索与学习不同案例的过程中,您将进一步深入探讨恢复的准备工作和保险的作用,并将亲自见证这些概念的实际应用。
在课程结束时,您将掌握应急管理的知识,以及如何为社区和环境做好应急反应的最佳准备。
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在Ara坎特伯雷理工学院上学需要满足哪些条件?
Ara坎特伯雷理工学院(Ara Instituteof Canterbury)为新西兰政府公立理工学院,是新西兰南岛最大的技术学院,始建于1906年,有100多年的应用职业教学经验。是国际大学联合会成员,从事长期国际教研,合作伙伴关系。Ara坎特伯雷理工学院是由基督城理工学院(CPIT)和奥拉基理工学院(AorakiPolytechnic)合并而成的新理工学院。在Ara坎特伯雷理工学院上学需要满足哪些条件?下面跟着云学教育集团小编去看看吧。
Ara坎特伯雷理工学院申请要求
预科
学历要求:需要完成中专课程或者拿到高中毕业文凭,
语言要求:雅思达到5.5分,单项不低于5.0分;
本科
学历要求:需要高中毕业或者高中毕业或者完成中专课程,
语言要求:雅思达到6.0分,单项不低于5.5分;
研究生
学历要求:需要完成中国本科四年课程,
语言要求:雅思达到6.5分,单项不低于6.0分。
开学日期
每一学年分为两个学期,分别开始于二月和七月。
学院课程
学院开设有150多个专业资格课程,包括:英语语言(4-50 周)、大学预科(6 个月/1年)、资格证书(1年)、大专文凭(2年)、本科学位(3年)、研究生文凭(1年)
Ara坎特伯雷理工学院班级规模适中,从16人到100人不等,平均为20人,确保每位学生都能得到个性化的关怀。在入学年龄要求上,学生至少要满17岁,且无最大年龄限制。
专业类别介绍
动物科学、烘焙、美容疗法、工商管理、广播、计算机辅助设计、咖啡馆酒吧服务、厨师培训、计算、施工管理、儿童早期教育、工程、英语语言教学、酒店管理、室内设计、日语、Māori语言、医学影像、助产术、音乐艺术、音乐剧院表演、护理、摄影、体育、健康和人类营养、户外教育、教育学、农业、建筑、汽车工业、运输、护理。
王牌Ara护理专业
规模大 – Ara坎特伯雷理工学院的护理专业规模大。Ara的护理课程从证书级别到硕士学位级别都有,每年有超过1000名学生在Ara学习各种级别的护理专业课程。Ara的护理本科级别的课程在Ara的基督城校区和提玛鲁校区都有授课。
就业率高 - Ara坎特伯雷理工学院的护理本科毕业生在新西兰有着几乎100%的就业率。根据目前最新的新西兰护理专业的应届毕业生就业率统计数据,Ara 的2018届毕业的护理专业本科毕业生的就业率达到99%,位居全国最高。
校区设施优越 - Ara 护理专业的学生在位于基督城市中心的Manawa 校区,一个 在2019年建成开放的综合性健康卫生科研教育中心学习.该中心位于基督城市医院(南岛最大的医院)对面,由坎特伯雷地区的卫生局,坎特伯雷大学的健康科学学院和Ara 坎特伯雷理工的健康实践学院 (Ara护理专业所隶属的二级学院)共同协作使用。我们的护理专业学生在学习期间有很多机会和卫生局的行业专家和大学的科研人员一起互动与协作。这种互动和交流可以为我们的护理专业学生建立行业联系和未来就业创造机会。
Manawa 校区的教学设施是专门设计,设有几个高科技模拟教室,为学生提供真实的学习体验。Manawa 校区位于多条巴士路线上,距离Ara主校区, CBD 的商店、咖啡馆、公园仅有几步之遥。
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查尔斯达尔文大学宣布建立健康未来中心!
查尔斯达尔文大学(CDU)宣布将建设北领地健康未来中心以增强北领地健康教育和培训的能力。
在4月12日,CDU校长斯科特·鲍曼(Scott Bowman)与澳大利亚副总理巴纳比·乔伊斯(Barnaby Joyce)和澳大利亚北澳部长大卫·利特尔特(David littleman)在达尔文宣布了对该中心2200万澳币的投资,其中联邦政府承诺提供1000万澳币,CDU提供1250万澳币。
该中心将建在CDU的Casuarina校园内,是一座三层楼高的建筑,将包括建设虚拟、现实和移动技术等空间教学,可供从Nhulunbuy到Alice Springs的各地学生使用。
鲍曼教授对联邦政府宣布将支持CDU的健康未来中心并参与部分的投资表示欢迎。鲍曼教授说:“该中心将填补基础设施方面的一个重要缺口,以扩大北领地健康教育和培训的能力。它将提供一个平台,以满足当地的保健需要,在北领地提供一个现代化、先进的保健教学中心。”
该中心将被设计成容纳临床和临床前模拟环境、实验室环境和研究基础设施的组合。该中心将包括模拟套件和VR工具,复制现代卫生设施中可用的技术,以帮助培训和培养准备工作的毕业生,以应对北部地区及其地区面临的劳动力挑战。
他说:“该中心将为更好的卫生成果和提高劳动力生产率作出贡献,通过增加能够在澳大利亚的整个卫生保健部门工作的领土卫生毕业生的渠道,从而能够发展卫生服务部门。”
“北领地面临的挑战是,急需的培训设施存在不公平,而CDU准备填补这一空白,提供高质量的临床模拟培训,以支持劳动力需求。”工程预计将于2024年初完成。
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重磅!UNSW 2022第二学期最新安排来啦!
最近有很多同学向我们咨询UNSW T2的教学安排,今天就来跟大家分享一下相关的信息要点,以便更好地帮助同学们制定接下来的学习计划。
随着校园重启,已有近7000名UNSW国际学生回到了校园的怀抱,越来越多的返校学子也在陆续启程。
因此,学校将在T2尽可能多地安排线下课堂,让大家充分享受面对面教学以及回归校园生活的种种益处。
对于T2仍无法返校的学生,学校也会继续提供在线教学模式。
教育部留学服务中心最近发布了一则说明,关于新冠肺炎疫情期间留学人员的学历认证。
这则说明本意是帮大家规避风险,其中所提不受认证的“跨境远程”教育指的是原本就没有校园面授,而只有线上授课的教学模式。这在留学服务中心随后发布的说明问题解答中也有所澄清。
疫情期间,UNSW许多原本全日制面授课程都暂时调整为线上授课,或提供线上线下相结合的授课模式。在这种情况下,在线学习所获得的成绩单和证书与面授学习所获得的并无差异,是受中国教育部认证的。
对于正在准备返校行程的同学,建议大家查阅UNSW留学生返校服务网站,了解出发前、行程中和抵达后,都有哪些注意事项、要做些什么。
尤其是有关机票预订、接机服务、住宿安排、学生签证 & CoE等一系列留学生所关心的资讯和服务。
计划返校的同学,请在行前务必确保在澳住宿已安排妥当。
如果想要预订校园住宿,请尽早提交申请,学校还提供了一份值得信赖的校外住宿推荐名单。
如果在返校前有任何问题,欢迎联系The Nucleus学生中心获得帮助。
新的学期转眼间就要来了,无论是上网课还是回学校,希望同学们都能提前做好自己的学习规划,一个都不掉队!
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【干货分享】新西兰传播学专业介绍
传媒与沟通是当今社会不可或缺的一部分,无论是社交媒体上的数字营销、日常的电影电视剧,亦或是公司内部的线上会议,信息传播与人们的生活息息相关。
那么,什么是传播学呢?学习传播学项目又能从事怎样的工作?今天小编便带大家一同了解传播学,并为大家梳理了新西兰大学的传播学项目,快来一起看看吧!
什么是传播学?
传播学指的是研究人类一切传播行为、过程中传播发生和发展的规律、以及传播与社会关系的学科。简而言之,传播学就是研究人们如何运用文化符号进行信息交流的学科。
传播学学科内的分支包括但不限于传播理论、媒介学、公关新闻、数字媒体以及营销学等细分领域。根据不同的方向,同学们需要学习有关新闻学概论、传播学概论、新闻采访及写作、媒介融合概论、传播学、公共关系学等等课程,并掌握摄影、文本撰写等技能。
在新西兰,这里不仅有着世界一流的传播学学者,传播学及传媒的实践运用亦十分成熟。在毕业后,就学传播学的同学可以根据自己的兴趣,选择进入电影、公共关系、数字营销亦或是学术研究的领域。
新西兰大学传播学项目
奥克兰大学
奥克兰大学的传播学专业项目为本科学士项目和研究生硕士项目,旨在传授传播在当今社会的重要作用及变化,同学们将习得写作、公开演讲、批判性和创造性思维、领导能力、以及研究文化等方面的专业技能。
在毕业后,奥大该专业的学生将具备媒体、公关或市场营销等行业的技能,未来可从业于广播媒体生产商、内容生产商、数字通信专家、记者、市场营销顾问以及公共关系专家等领域。
值得注意的是,该项目提供当地及联合课程,但不接受线上学习。
本科项目详见:Bachelor of Communication
研究生项目详见:Master of Arts(Media and Communication)
奥克兰理工大学
奥克兰理工大学的传播学专业在新西兰名列前茅,且有着国际认可,获得了萨利·罗根-米尔恩年度青年从业者奖、CAANZ AXIS奖、戛纳国际广告奖和新西兰年度学生营销者奖等奖项。
在奥克兰理工大学,传播学专业内有多个细分领域供选择,例如广告与品牌创意、数字通信、新闻、公关关系及广播媒体等等。
同时,同学们不仅可以使用一级标准的设施和设备,例如媒体中心、广播工作室、电视工作室等等。熟练技能后,还可以在十分活跃的校内广播电台及学生媒体组织中,获得宝贵的工作经验。
本科项目详见:Bachelor of Communication Studies
研究生项目详见:Master of Communication Studies
梅西大学
梅西大学的传播学学士将商业和艺术课程相结合,旨在让学生们成为全面发展、创新的沟通专家。商业和艺术的课程板块,分别包括沟通管理、营销学、公共关系、数字营销,以及语言学、媒体研究、表达艺术等课程。
就学梅西大学的传播学项目,毕业后的工作选择极为广阔,只因从医疗保健到教育、亦或是高端时尚,每个领域都需要沟通专家。同学们可根据自己的兴趣,进入编辑出版、社会评论、公共关系、导演电影、营销广告、事件管理甚至艺术行政管理等行业。
本科项目详见:Bachelor of Communication
研究生项目详见:Master of Management(Communication)
惠灵顿维多利亚大学
惠灵顿维多利亚大学的传播学学士学位,采用独特的课程设计,供同学们全方位的探索兴趣所在:通过学习传播行业的核心课程,建立对沟通理论的理解;可以主修你最感兴趣的专业,无论是市场传播学、媒体研究、文学传播学或语言学;最后,通过辅修专业,增加实用知识和专业技能。
在学习的过程中,除了传统的讲座形式外,维大还设计了多样的学习形式,例如实地考察课,通过对政府部门和企业的实地考察,学习行业先进经验。
本科项目详见:Bachelor of Communication
研究生项目详见:Master of Communication
坎特伯雷大学
坎特伯雷大学的传播学专业是一个传播学的应用学位,旨在培养学生获取在国际级不同文化背景下,媒体内容生产及策划的广泛技能,具备跨平台沟通技能、数据分析技能以及批判性思维。
坎大的该专业结合了传播学专业知识、数字人文、市场营销、媒体管理及传播、土著研究等专业知识。
同学们还可以在学习之余,通过实习及当地社区项目,增加实践经验,同时参加来自国际专业学者的一线论坛,掌握行业动态。
本科项目详见:Bachelor of Communication
研究生项目详见:Master of Strategic Communication
怀卡托大学
怀卡托大学的传播学士学位提供应用数字传播、创意媒体、公共关系、市场营销和媒体制作五个专业的选择,供同学们根据自己未来的发展方向自由选择。同时,学生们还可以在怀大所有学科中,选择一个作为自己的辅修专业,掌握多样技能。
同时,怀卡托的传播学学士学位是新西兰唯一获得美国公共关系协会(PRSA)认证的传播学学位,也是美国以外仅有的四个传播学学位之一。这是你获得世界级学习经验的保证,因为PRSA为公关教育设定了黄金标准。
本科项目详见:Bachelor of Communication
奥塔哥大学
奥塔哥大学的传播学项目是一个跨学科的项目,包含了许多互相关联的子领域:大众传播学、科学传播学、政治传播学、传播哲学等等。该项目旨在向学生介绍尽可能多的子领域,同时培养学生的批判性思维以及学术研究能力。
同时,同学们还可将传播学与其他学科结合,例如传播学与传媒研究、传播学与电影、传播学与性别研究等等。而在毕业后,同学们可在新闻、政府机构、政策分析、社会工作、电影和电视等行业找到工作。
本科项目详见:Bachelor of Arts(Communication Studies)
研究生项目详见:Master of Science(Communication)
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奥克兰理工大学:关于2022新学期开学通知
受新冠病毒变异毒株奥密克戎持续蔓延影响,新西兰政府日前宣布进入“红灯”级别下的疫情应对第三阶段(Omicron Phase 3)。
奥克兰理工大学(AUT)迅速响应积极应对,按照疫情防控最新要求,及时调整教学策略,并对之前发布的相关应对举措进行相应调整优化。
学校仍将一如既往尽心竭力为所有学生提供必要的支持和帮助,请同学们切实提高防范意识,严格做好自身防护,时刻关注疫情发展变化和学校最新通知。
疫情应对教学安排
奥克兰理工大学(AUT)所有讲座均调整为远程授课线上教学,但所有校园仍将向已完成新冠疫苗全程接种的学生正常开放。
实践类课程,如专题辅导、小班课程、应用课程、工作坊、实验课程以及科研活动等仍将按原计划继续在校园内正常开展。在校活动期间,务必严格遵守疫情防控相关要求和公共卫生管理措施,包括强制佩戴口罩、限制聚集人数、保持1米社交距离等。
学生可通过Canvas在线平台和课程时间表,查询每门课程的详细安排以及因疫情变化而作出的相应调整。
鉴于奥密克戎变异毒株已引发社区传播,不排除出现学校教职员工因确诊或密切接触而须居家自我隔离等情况。为妥善应对潜在的教职员工短缺问题,部分课程可能会出现相应调整和变化。
进入校园须登记“疫苗通行证”
所有学生在新西兰疫情管控系统最高级别“红灯”级别期间进入AUT校园,须完成新冠疫苗全程接种且持有“疫苗通行证(My Vaccine Pass)”(电子版或纸质版),并须通过AUT App、手机钱包( Android/Apple Wallet)或线上学生服务中心(Student Hub Online)登记上传“疫苗通行证”。
若符合医疗豁免条件免于接种疫苗,学生仍需申请“疫苗通行证”并通过上述三种途径完成登记上传。
若未获得“疫苗通行证”,学生需主动联系所在院系教学团队,以确认“红灯”级别期间无法返校对学业的影响程度以及可行的解决措施。
所有学生在进入校园前,包括参加任何形式的学校活动或学习小组,请务必登记上传“疫苗通行证(My Vaccine Pass)”。
携手抗疫,守护健康
疫情防控人人有责,请大家从我做起,从现在做起,从点滴做起,共同维护校园安全,合力守护师生健康。
身体不适切勿来校。请立即拨打健康热线(0800 611 116)寻求帮助或登录COVID-19网站获取最新健康建议。
校园内务必正确佩戴口罩,保持1米社交距离。
接种疫苗加强针(booster Shot):可前往校内的移动疫苗接种车或附近的疫苗接种点进行疫苗接种。
有关校园确诊病例的提示
至今,新冠肺炎疫情仍在全球蔓延,新冠病毒依然不断变异,我们必须逐步接受并适应与新冠病毒共生共存的“新常态”。基于此,未来,学校将不可避免地出现更多新冠肺炎确诊病例。
奥克兰理工大学(AUT)始终同新西兰政府相关部门和公共卫生机构保持着密切的联系和良好的合作,以便尽早确定校园内可能出现的确诊病例,并尽快通知可能存在的所有密切接触者。
校园一旦出现疫情,所有新冠肺炎确诊病例的活动轨迹,包括日期、时间和地点均会第一时间在学校网站公布。
有关学生隔离期间提供的支持和帮助
如因确诊新冠肺炎或为新冠肺炎确诊病例的密切接触者而需要隔离,请如实填写新冠肺炎情况登记表(COVID-19 Notification Form)。所填内容绝对保密,请放心填写。
学生隔离期间,奥克兰理工大学(AUT)将竭尽所能提供一切必要的支持和帮助,包括食物、个人用品、基本生活费用资助(租金或其它账单)以及学习支持等。
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奥克兰大学优质课程推荐:传播学学士
奥克兰大学传播学学士学位主要传授传播学实践和原理方面的先进知识和技能,下面就跟随小编一起来了解下吧!
课程涵盖内容
该课程旨在帮助学生理解传播学在社会中所扮演的角色,并培养学生在写作、公共演讲、批判性和创造性思维、领导能力、研究以及文化能力等方面的专业技能。
该学位将为学生未来进入职业传播领域做好充分准备。学生毕业后,未来的职业发展方向涵盖甚广,包括市场营销、公共关系、数字传播、媒体、广播、内容制作等等。
课程结构
传播学学士学位课程需要3年(全日制)的时间来完成。该课程也可以选择兼职学习,只是完成的时间将有所不同。
学生可以从以下三个专业中选择一个专业进行学习:
传播与社会变革
传播与技术
领导力传播
学生将学习24门课程,每门课程15个学分。这些课程的安排如下:
8门核心传播课程——每个专业学生都必学的关键课程。
从你的专业中选择至少9门课程——见上面的主要选项。
2门通识教育课程——来自传播学学士以外的课程。
一个模块中的2门课程——根据特定的学习领域或技能分组的课程。
最多2门选修课——任何其他传播学学士课程。
双学位选择
学生可以选择传播学学士学位课程与其他学士学位课程一起学习,例如商业学士、全球研究学士或法律学士课程。
学生如果选择学习双学位课程,将可在4-5年时间内完成两个学位,这样的学习方式比分别学习两个学位课程所花费的时间要短。
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奥克兰理工大学传媒学院大起底!
奥克兰理工大学传媒学院(School of Communication Studies,AUT)隶属设计与创意技术学部,依托全球领先的教育理念和世界一流的学术团队,致力于培育适应当今社会信息化进程和知识经济条件下的传媒领域高素质专业化人才。奥克兰理工大学传播学与媒体研究专业在2021年度QS世界大学学科排名(QS World University Subject Rankings 2021)中排名第150名,位列新西兰第二位。
奥克兰理工大学(AUT)传媒学院注重文理交叉、技艺结合,拥有多元均衡的课程体系和系统全面的专业设置,学生可以根据个人兴趣和职业规划灵活选择专业方向。包括:
Advertising and Brand Creativity
广告和品牌创意
Digital Communication
数字传媒
Journalism
新闻学
Public Relations
公共关系
Radio and Audio Media
广播与音频媒体
Screen Production
影视制作
奥克兰理工大学(AUT)传媒学院聚焦行业发展趋势和前沿动态,全力打造独具特色的产学研用链条,拥有符合行业标准和技术规范的先进设备和专业设施,包括:广播和电视多功能演播室、音频采编录播设备、实时新闻媒体中心等;提供多种富于实践性、创造性和自主性的活动和项目,例如:
Asia Pacific Report website
亚太报告网站
Bearing Witness student project
《见证》学生项目
Outside the Square: AUT’s student-run PR agency
Outside the Square公关公司(学生自主运营)
Pacific Media Watch website
太平洋媒体观察网站
Southern Cross radio project
南十字星广播电台项目
Static FM student radio website
静态调频学生电台网站
Te Waha Nui student journalism website
Te Waha Nui学生新闻网
传媒学院专业特色
奥克兰理工大学(AUT)传媒学院注重专业和实践的深度融合,拥有新西兰唯一聚焦传媒行业发展的专业课程,依托国际顶尖的专业设备和设施,学生能够快速熟悉专业设备、熟练工作流程、熟知行业规范,为学生未来的职业生涯提供创新的意识理念和实用的技能专长。
奥克兰理工大学(AUT)传媒学院的历届毕业生遍布世界各地各行各业,多数校友供职于当地著名公司或权威机构,凭借扎实的理论素养和过硬的专业技能,备受国际认可,屡获国际大奖。例如:Sally Logan-Milne年度青年从业者奖、新西兰媒体协会AXIS奖、ORCA杰出电台创意奖、戛纳国际广告奖,以及新西兰年度学生营销奖等。
职业前景:可在媒体机构、公关公司、科技公司以及市场营销和健康产业等领域从事传媒相关工作,例如记者、公共关系顾问、策略经理、制作人、社交媒体经理、健康教育工作者、品牌经理、企业管理人员和媒体专家等。
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维州下周开学,一篇带你了解最全政策细节!
下周就要开学,维州州长上周日公布了返校计划,但依然有许多细节不清楚。
这几天维州政府陆续补充解释,小编给大家全部整理最新的内容:
降低校内传播风险的措施
做检测
学生需在家中测试,每周两次,学校会向每位家庭免费提供RAT检测盒。不会强制学生在进入学校前提供阴性检测结果证据。
上下学接送
维州政府敦促各学校错开各年级上下学时间,并且设置多个出口,尽量避免家长学生聚集。
戴口罩
目前3年级以上孩子必须戴口罩,老师在非教学时段也必须戴口罩,在授课辅导期间也不能脱,除非口罩非常影响师生之间交流沟通。
上课地点
1800多所学校申请了补助,在户外搭建教室让孩子上课。像员工室、室内食堂、医护室和通风不良的房间等“高风险地点”,将会安装空气净化器。
发现确诊的处理方法
如果有学生检测呈阳性怎么办?
学生确诊后,父母须理课通知卫生部,卫生部会通知学校。
校长须每天发电子邮件给所有在校员工和学生通报相关情况,其中包括确诊学生上学时间、参加过的活动,还有哪些人受影响。
不过,现在与确诊学生在同一教室的孩子将不被视为密切接触者。
如果学生在学校出现症状怎么办?
他们将被带到医护室,联系父母,并进行快速抗原检测。之后学生须在家隔离,直到症状消退。
如果老师检测呈阳性怎么办?
他们需要立即回家隔离。维州政府已经召集了一批后备/退休老师和教职员工待命,填补空缺岗位。不过,如果人手实在不够,可能会暂时合并一些班级。